Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

"Гармония" - это учебно -методический комплекс для 4-летней начальной школы. Комплекс был создан в 2000г. В 2009 г. программа была утверждена Министерством образования РФ. Все учебники, входящие в ее состав, были включены в перечень рекомендуемых на 2010-2011 учебный год. В 2016 году программа была исключена из перечня рекомендованных, однако обучение по ней может проводиться до 2021 г. Авторы программы «Гармония» Концепция программы «Гармония» была предложена доктором педагогических наук, профессором Н.Б. Истоминой. Она собрала коллектив авторов, учителей и методистов, работающих в системе развивающего обучения. «..не только средство формирования знаний, умений и навыков, но и условие, позволяющее учащимся проявить максимум инициативы и самостоятельности в процессе их выполнения…»

Макет писем для акции «Фронтовой треугольник ко Дню Победы» Приложение 2 Патриотическая акция «Фронтовой треугольник ко Дню Победы» Вариант 1 Вариант 2

Суть теории Теория насилия — одна из распространённых теорий происхождения государства и права. Суть теории. Государство возникает в результате завоевания одного племени (народа) другим. Оно обусловлено необходимостью применения насилия не только в ходе завоевания, но и после, для того чтобы не было постоянной войны между ними. Сторонники теории Евгений Дюринг Карл Каутский Людвиг Гумплович

Что это Геополитика Область государственной внешней политики, в которой учитываются особенности физической, экономической и политической географии какой-л. страны. Основные субъекты геополитики

Из трёх приготовленных шариков сделать конусы. На двух конусах с круглой стороны стекой прорисовать две полоски - «пальчики». Третий конус будет хвостиком. Для туловища скатать шар и укатать его в форму «яйцо». Поставить туловище на ножки и хвост. Не стоит забывать о том, что все скрепляемые детали нужно смачивать водой.

I want to introduce You our brand new revolutionary bun that will change Your life! «NCFU fluffy BUN» with cheese! Amazing, wonderful, incredible, fantastic, delicious bun with creamy cheese will make you full and happy!! It is going to change your world only with its smell!!

Цели и задачи урока Знать: Сущность региональной политики государства Уметь: Характеризовать региональное деление нашей страны; Основные направления региональной политики белорусского государства; Приводить примеры о реализации программы возрождения белорусской деревни; Познавательное задание! Дать определение понятия РЕГИОН; Административно-территориальная единица; Каково административно- территориальное деление нашей страны?

Принципы государственного управления Принципы государственного администрирования Общие Организационные Законность Объективность Конкретность Эффективность Сочетание централизации и децентрализации Внутриорганизационные Рациональное распределение полномочий Ответственность субъектов исп-ой деят-ти Общеорганизационные Отраслевой Территориальный Линейный Функциональный Двойное подчинение

В транспортном мире

12 апреля – День Космонавтики

Октябрьская революция 1917г.

Ребята! Мы приготовили для вас игру. Она нетрудная, но хотим вас предупредить, если вы неверно ответите на вопрос, то начнёте игру с самого начала. Желаем удачи! Играть Ребята! Сначала подумайте, потом выбирайте ответ! Ошибок больше не допускайте! Играть

Содержание Что такое былины. Богатыри – кто они? Илья Муромец Добрыня Никитич Алеша Попович. Заключение. Что такое былина? Былины – это рассказ о том, что было когда-то, русские народные песни, сказания.

Цель работы: выявление проблем процесса формирования идентичности молодого поколения, на современном этапе развития нашего общества Задачи: - анализ теоретического и научно-публицистического материала по теме исследования; - анализ факторов формирования идентичности молодого поколения; - выявление эффективных форм воздействия на формирование гражданской идентичности молодежи. Методы: Теоретические (анализ и синтез психолого-педагогической, социологической, учебно-методической литературы по проблеме исследования сравнение, систематизация, обобщение, моделирование), Эмпирические (анкетирование , изучение практических результатов деятельности; ретроспективный анализ собственного организационного опыта автора).

Понятие, юридические свойства и функции конституций Классификации конституций. Порядок принятия конституций. Структура конституций. Конституционный контроль Cōnstitūtio (лат.) - установление, учреждение, организация, устройство Понятие, сущность, юридическая природа, функции и виды Конституции. США – 1787 г. Конституция Польши (1793 г.). Первые конституции Конституции Франции (1791 и 1793 гг.) Понятие, юридические свойства и функции конституций

БАЗОВАЯ ПОМОЩЬ НОВОРОЖДЕННОМУ Определение: Базовая помощь новорожденному - минимальный набор медицинских вмешательств, доступных при всех родах, независимо от места рождения ребенка. Базовая неонатологическая помощь рассматривается как важнейший компонент поддержания не только здоровья новорожденного и матери, но и фактор, определяющий высокое качество жизни и здоровый психологический климат семьи: положительная эмоциональная память о родах способствует желанию семьи иметь еще нескольких детей. Кроме того, правильно организованная базовая неонатологическая помощь помогает экономить материальные ресурсы за счет исключения ненужных процедур и излишних лекарственных препаратов, а также средств, расходуемых на лечение заболеваний у новорожденных, которые связаны с нарушениями адаптации.

Эпоха Возрождения Хронологически Возрождение занимает два века-XV и XVI. В XVв. преобладает интерес к человеку, а мысль XVI в. распространяется также и на природу. Это время крупных экономических изменений - закладывание основ для более поздней мировой торговли и перехода от цеховой организации ремесла к мануфактуре. На этом базисе складываются национальные монархии. Духовная сфера жизни общества характеризуется развертыванием процессов секуляризации (освобождение от религии и церковных институтов) в экономике, политике, философии, науке, искусстве. РЕНЕССАНС С XIX в. применительно к данной эпохе утвердился французский термин "Ренессанс". Ренессанс - это возрождение античной культуры, образа жизни, способа мышления и чувствования, но не тождественность античности. К античности относились, как к идеалу, - восхищаясь эстетически, но не теряя дистанции между ним и реальностью.

Петр и Феврония Данилова Татьяна Николаевна. Петр и Феврония. Наша главная история любви | Данилова Т. Н.| Православие. Традиции. Люди. || Вече, 2009, – С. 336. Где достойный пример любви и верности? У Петра и Февронии Муромских. Автор книги повествует об их жизни; прослеживает, как складывалась традиция их почитания на протяжении веков; а также по летописям прослеживает судьбы нескольких поколений их потомков. Роман о Петре и Февронии Бучинская Вероника, Панаев Михаил, Скабичевский Владимир. Роман о Петре и Февронии. | Бучинская В., Панаев М., Скабичевский В.| букинистика.|| Кругъ, 2012, – С. 472. Историко-социальный роман о современной культуре, поисках подлинной любви, взаимоотношениях между людьми и между прошлым и будущим. В тексте использованы стихи С. Черного и А. Сахнова.

Определения «язык» и «речь» Язык может рассматриваться как система общественно выработанных средств для осуществления деятельности общения. В общей психологии речь определяется как исторически сложившаяся в процессе материальной преобразующей деятельности людей форма общения, опосредованная языком. Речь и язык составляют сложное диалектическое единство Язык становится средством общения, речевой коммуникации и одновременно инструментом мышления только в процессе речи (осуществления речевой деятельности). В свою очередь речь (как психофизиологический процесс порождения и восприятия речевых высказываний) осуществляется по правилам языка и на основе использования соответствующих знаков языка. Влияние речи на язык Под влиянием ряда факторов (требования общественной практики, развитие научных знаний, взаимное влияние различных языков) речь изменяет и совершенствует язык. Речь построена из элементов языка, подчинена его законам, но она не равна, не тождественна языку. В живом процессе речи языковые единицы получают «чрезвычайную прибавку», а именно выбор, размещение, комбинирование, повторение и трансформирование) Речевая деятельность Речь рассматривается как речевая деятельность, выступающая или в виде целого акта деятельности (если она имеет специфическую мотивацию, не реализуемую другими видами деятельности), или в виде речевых действий, включенных в какую-либо неречевую деятельность Отличительными признаками речевой деятельности, по А. А. Леонтьеву, являются следующие. Предметность деятельности. Целенаправленность, Мотивированность Иерархическая («вертикальная») организация Фазная («горизонтальная») организация. Речевая деятельность реализуется в: Все виды речевой деятельности имеют много общего и в то же время отличаются друг от друга по ряду параметров: характер вербального (речевого) общения; роль речевой деятельности в вербальном общении; направленность РД на прием или выдачу сообщения; связь со способом формирования и формулирования мысли; характер внешней выраженности; характер задействованной в процессах РД обратной связи.

Кровоизлияние в почке 1. зона кровоизлияния, 2. резко кровенаполненные сосуды и излившаяся кровь в интерстициальном пространстве почечной ткани, 3. почечные канальцы, далеко отодвинутые друг от друга, 4. суженные просветы почечных канальцев, 5. почечный клубочек в зоне кровоизлияния (сосуды клубочка резко инъецированы, кровь мелкими лужицами выходит в пространство между капсулой клубочка и клубочком, 6. почечная ткань, не затронутая кровоизлиянием. Кровоизлияние в мозг

Корень -осевой, подземный вегетативный орган растений. Функции корня 1.Опорная (закрепление растения в субстрате) 2. Питание и  проведение воды и минеральных веществ;