Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Буквы е–и в приставках пре-, при-
Буквы е–и в приставках пре-, при-
Прочитайте текст. Кто его автор? Наконец письмо дяди Фёдора в город пр_ехало. В городе уже другой почтальон его маме с папой пр_нёс. А на улице дождик сильный-пр_сильный. Почтальон весь пр_мок до ниточки. Папа даже его п_жалел. В какой части слова пропущены буквы? Правописание каких приставок вам знакомо? Выпишите слова с ними, объясните написание. Назовите приставки, написание которых вызывает затруднение. Каков опознавательный признак орфограммы и возможный выбор букв? Сформулируйте основной вопрос урока. Какую букву – е или и – писать в приставках пре-, при-? промок, пожалел Определяем проблему урока Назовите ключевое слово для выбора написания пре-. Прочитайте стихотворение и найдите ответ на поставленный вопрос. При- или пре-? Пре- или при-? Это совсем не секрет. На содержание слова смотри – Сразу получишь ответ. Предлинный достанет до крыши рукой, Прежадный не даст вам конфету. Если «очень такой» или «очень сякой», Пре- мы напишем при этом. Решаем проблему, открываем новые знания «очень»
Продолжить чтение
Условия преобразования органических веществ
Условия преобразования органических веществ
ОРГАНИ́ЧЕСКОЕ ВЕЩЕСТВО́ (ОВ)  в геологии, природные органические соединения, присутствующие в почвах, поверхностных и подземных водах, большинстве горных пород и осадков, а также в атмосфере. Первоисточник OВ – растения и животные. ОВ находится в твёрдом (уголь, сланцы, твёрдые битумы), жид­ком (нефть, жидкие битумы) и газообразном (парообразном) состоянии (газ и газоконденсат); в концентрированном (уголь, нефть, газ) или рассеянном (мелкие включения в осн. массе минер. вещества) виде. Концентрация (% по массе) рассеянного OВ в горных породах обычно не превышает 1, концентрированное OВ в каустобиолитах составляет: в угле 50–100, углистых и горючих сланцах 20–50; нефтяных и газоконденсатных скоплениях 5–8 (относительно массы породы-коллектора). B горных породах содержание OВ составляет: в глинистых 0,9%, алевритистых 0,45%, карбонатных и песчаных породах 0,2%; в атмосфере и гидросфере до 0,1%.  ОВ в породах находится в виде: минералов и их компонентов; автономных, обладающих собств. формой и размерами включений диаметром 0,001–0,01 мм (дисперсное ОВ), 0,01–1 мм (микродетрит) и св. 1 мм (макродетрит); автономных включений жидкой, полужидкой и твёрдой консистенции, форма и размер которых зависят от параметров межзернового пространства; в сорбированном состоянии на поверхности и внутри кристаллич. решётки минералов. B магматичекие породы ОВ попадает при ассимиляции ими осадочных пород, внедрении битумов, образующихся при контактовом метаморфизме ОВ осадочных пород и миграции нефти и газа. ОВ пород подразделяют на две категории: сингенетичное – поступившее в осадок вместе c осн. минеральной массой и претерпевающее вместе c ней постседиментац. преобразования, эпигенетичное – внедрившееся в горную породу на её постседиментац. этапе (ОВ магматич. пород, нефть, газ, пластовые и жильные битумы). B сингенетичных ОВ выделяют: автохтонное – образовавшееся за счёт продукции фациальной среды, в которой отложился осадок; аллохтонное – поступившее либо из др. одновозрастных фациальных сред, либо унаследованное осадком из размывающихся более древних пород. Изучение ОВ проводится без выделения из породы (петрографический, люминесцентномикроскопич., пирохроматографич. методы) и c выделением и последующим разделением на фракции, изучающиеся химическими, оптическими и др. методами. 
Продолжить чтение
Взаимосвязь физического и духовного развития личности
Взаимосвязь физического и духовного развития личности
Тело – отражение души Практически все эмоции отражаются в первую очередь на теле индивида. Легко отличить, чувствует ли человек боль, радость, наслаждение, беспокойство, печаль. В случае, когда ум не спокоен, не спокойно и тело. Мышление теряет ясность, появляется туманность, координировать свои действия и принимать решения становится сложнее. Причина – дисбаланс, так как нарушена взаимосвязь духовного и физического развития личности. Большое богатство и наличие несметного количества материальных ресурсов – такая конечна цель, по мнению обывателей, сделает их здоровее и счастливее. Это далеко не так. Деньги при отсутствии здорового тела приносят малую долю радости. Наличие собственного дома без семьи или гостей становится бессмысленным. Карманы и счета, полные монет, не гарантируют духовное и физическое развитие личности. Последнее находится не под властью денег.
Продолжить чтение
Взрослый возраст (с 18 до 60 лет)
Взрослый возраст (с 18 до 60 лет)
По мнению А. Маслоу, самоактуализирующиеся люди не ограничиваются удовлетворением элементарных (дефицитарных) потребностей, а привержены высшим ценностям, среди которых истина, добро, красота. Чтобы совершенствоваться, самоактуализироваться необходимо: Стремиться самозабвенно отдаваться переживаниям, раскрывая свою человеческую сущность вместо демонстрации позы, маски; В каждый момент жизни делать выбор, ведущий к личностному росту, через преодоление страха и стремление к безопасности; прислушиваться к внутреннему голосу, дать возможность проявиться своей самости, начиная с самых простых вещей; Быть честным с самим собой и принимать на себя ответственность, не бояться не понравиться другим людям; Преодолеть иллюзии, выявить и отказаться от психологических защит, понять свои потенциальные возможности и желания. Взрослость как психологический период В теории Э. Эриксона зрелость - это возраст «совершения деяний», наиболее полный расцвет, когда человек становится тождественным самому себе. Главные линии развития – это генеративность, производительность, созидательность (в отношении вещей, детей, и идей) и неуспокоенность – стремление стать как можно лучшим родителем, достичь высокого уровня в своей профессии, быть неравнодушным гражданином, верным другом, опорой близким. Работа и забота – добродетели зрелых людей. Если личность становится «успокоенной» в каком-либо смысле, то начинается застой и деградация, которые проявляются в в излишней жалости к себе, в потакании своим прихотям. Успешное разрешение конфликта между неуспокоенностью и застоем в установке на преодоление проблем и трудностей, а не в бесконечном сетовании на них. Г. Олпорт дал описание самоактуализирующейся личности в виде следующего перечня черт: 1. Интерес к внешнему миру, сильно расширенное чувство Я; 2. Теплота (сострадание, уважение, терпимость) в отношении к другим; 3.Чувство фундаментальной эмоциональной безопасности (принятие себя, самоконтроль); 4. Реалистическое восприятие действительности и активность в действиях; 5. Самообъективация (самопонимание), привнесение своего внутреннего опыта в актуально переживаемую ситуацию и чувство юмора; 6. «Философия жизни», которая упорядочивает, систематизирует опыт и сообщает смысл индивидуальным поступкам. Б.Г. Ананьев считал период взрослости основным этапом жизнедеятельности. В.И. Слободчиков и Г. А. Цукерман что суть Первой ступени зрелости (17-42 года) заключается в индивидуализации системы общественных ценностей и идеалов соответственно личностной позиции человека, который становится субъектом общественных отношений. Завершающая ступень (после 39 лет и далее) – универсализация - достижение высокого уровня духовного развития, вхождение в пространство общечеловеческих ценностей. Критерии достижения взрослости. Новый характер развития, теперь в меньшей степени связанный с физическим ростом и быстрым когнитивным совершенствованием; Способность реагировать на изменения и успешно приспосабливаться к новым условиям, позитивно разрешать противоречия и трудности; Преодоление зависимости и способность брать ответственность за себя и других; Некоторые черты характера (твёрдость, благоразумие, надёжность, честность и умение сострадать и др.); Социальные и культурные ориентиры (роли, отношения и т.д.) для определения успешности и своевременности развития во взрослости.
Продолжить чтение
Механизм исполнения решений иностранных судов в РФ
Механизм исполнения решений иностранных судов в РФ
Вопросы признания и приведения в исполнение иностранных судебных решений являются актуальными для любого государства, поскольку это служит целям обеспечения охраны прав и свобод человека и гражданина, что является обязанностью любого демократического правового государства, в том числе и России. Механизм исполнения решений иностранных судов в РФ Признание иностранного судебного решения является необходимой предпосылкой его принудительного исполнения. «Признание» и «исполнение» иностранного судебного решения — две стороны одной и той же медали, однако отчетливо разнящиеся. Институт признания означает, что государство выражает свое согласие с тем, что данный акт способен породить юридические последствия в пределах его юрисдикции, т.е. на территории рассматриваемого государства. Принудительное же исполнение решения должно потребовать от государства санкционирования им приведения в действие государственного механизма принуждения органов, должностных лиц, национальных субъектов права вообще по реализации обусловленных решением мер91. Механизм исполнения решений иностранных судов в РФ
Продолжить чтение