Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

С понятиями можно совершать разные действия: деление; обобщение. Деление понятий «обувь» Родовое понятие Видовые понятия

Химик реакция (Химическая реакция или химическое явление) – бирелгән матдәләрнең бүтән үзлекләргә ия булган башка матдәләргә әверелү процессы. ( процесс, в результате которого из одних веществ образуются другие вещества, отличающиеся от исходных по составу или строению, а следовательно, и по свойствам). Мисал: Бирем: Сезгә бирелгән текст белән танышырга. Анда тасвирланган химик реакциянең тигезләмәсен язарга. Реакциядә катнашкан матдәләргә исем кушарга һәм аларның нинди классларга керүен ачыкларга. 1 тур

«ИСТОРИЯ ОДНОЙ ВЕЩИ» В каждой семье есть свои реликвии – это фотографии , старые письма, книги, иконы и многое другое. Я хочу рассказать об этой Почётной грамоте №56 от 14 января 1944 года, которой исполком Выксунского район- ного Совета депутатов трудящихся и районный комитет ВКП(б) наградил «за образцовую работу по выполнению и перевыполнению норм выработки» моего прадедушку Гаврилова Ивана Ивановича. ИСТОРИЯ ЭТОЙ ГРАМОТЫ Прадедушке, когда началась война, было 11 лет. Он закончил 4 класса. В это же лето, в августе 1941 года, ушёл на фронт его отец. В семье остались ещё три младшие сестрёнки и их мама, которая ждала ещё малыша. О дальнейшем обучении не могло быть и речи. Прадедушка пошёл работать в колхоз наравне со взрослыми. (На фото первый слева отец – Гаврилов Иван Андреевич, за ним мой прадед в детстве – Гаврилов Иван Иванович.)

Танграм - головоломка, которую придумали в Китае. В переводе с китайского, обозначает 7 дощечек мастерства. Состоит танграм из семи плоских фигур, которые складывают определённым образом для получения другой, более сложной, фигуры (изображающей человека, животное, предмет домашнего обихода, букву или цифру и т. д.). При решении головоломки требуется соблюдать два условия: первое — необходимо использовать все семь фигур танграма, и второе — фигуры не должны перекрываться между собой.

SPIN STOP 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Click twice to stop the roulette Click on the corresponding box after stopping the roulette. What time did you go to bed yesterday?

12-10 10+8

Барнаул, пер. Ядринцева ,136, кор. 4 Филологический факультет – это Высококвалифицированные преподаватели, доктора и кандидаты наук, профессора и доценты кафедр литературы, общего и русского языкознания, философии и культурологии Активные, целеустремлённые студенты, магистранты, аспиранты из России, Казахстана, Азербайджана, Китая и Монголии Поддержка инклюзивного образования

Эскизы сказочных героев готовы. Осталось выполнить их в цвете художественными материалами. Вот так можно рисовать, восковыми мелками, масляной или сухой пастелью. Можно рисовать этими материалами торцом или плашмя. Торцом – рисуем острой частью пастели или воскового мелка. Плашмя – боковой частью материала. Например «плашмя» можно создать фон работы.

Особенности олимпиады Время выполнения – 120 минут (2 часа) Задания состоят из 2х частей: Часть с кратким ответом (ряды, тесты, задачи) Творческая часть (эссе) Структура олимпиады Указание пропущенных слов, угадывание терминов – до 2 баллов Определение верных и ошибочных суждений – 1 балл. Определения соответствий – 1 балл. Кроссворд – 10 баллов. Тестовые задания закрытого типа предполагают возможность выбора нескольких правильных ответов и оцениваются в 1 балл (за любую ошибку выставляется 0 баллов). Задачи: логическая – 6-10 баллов, юридическая – 10 баллов. Сочинение-эссе оценивается в 30 баллов.

Copy crib p5 (прописать каждое предложение по 3 раза) +Dictation p5 (выучить выделенные слова). 2) Grammar copy 1,2.

вся партия обуви 1) 100% - вся партия обуви, поступившая на оптовую базу Неизвестна. 2) 800 : 10 = 80 пар приходится на 1% 3) 80 · 100 = 8000 пар поступило на оптовую базу Ответ: 8000 пар обуви вся партия обуви 1) 100% - площадь, которую бригада должна убрать по плану Неизвестна. 2) 87 : 75 = 1,16 га приходится на 1% 3) 1,16 · 100 = 116 га должна убрать по плану Ответ: 116 га

Цель мастер-класса: Представление опыта работы с детьми дошкольного возраста по развитию воображения и творческой активности средствами театрального искусства. Задачи мастер-класса: Поделиться с педагогами опытом по развитию познавательной активности дошкольников средствами театрального искусства; Дать практические знания и умения по изготовлению простейшей театральной куклы с использованием платка; Заинтересовать и побудить педагогов к изготовлению кукол с последующим их использованием в театральной деятельности, способствующей познавательной активности дошкольников; Повысить теоретический уровень подготовки участников мастер-класса по данной теме.

Задача № 4 Старший участковый уполномоченный полиции Наумов П.Л. в течение рабочего дня произвёл следующие действия: Проверил несение службы нарядами патрульно-постовой службы полиции на своём участке; Проверил по месту жительства лиц, проживающих на его участке и состоящих под административным надзором; Задержал и доставил на участковый пункт полиции двоих граждан, находившихся в общественном месте в состоянии алкогольного опьянения; На своём участковом пункте полиции проверил ведение служебной документации подчинёнными участковыми уполномоченными полиции; Присутствовал на общем собрании жильцов одного из жилых домов, расположенных на участке обслуживания; В дежурной части ОВД ознакомился с оперативной сводкой. Проанализируйте указанные действия и укажите, в каких случаях Наумовым П.Л. осуществлялся контроль, а в каких надзор? Задача № 5 Терехов В.П. судим по ч.3 ст.111 УК РФ к 8 годам лишения свободы. Приехав после отбытия срока наказания в пос. Змиевка на постоянное место жительство, он неоднократно нарушал общественный порядок: привлекался к административной ответственности за мелкое хулиганство, появлялся в общественных местах в пьяном виде, распивал спиртные напитки. Вызвав Терехова В.П. в МО МВД России «Кромской», участковый уполномоченный полиции объявил об установлении за ним административного надзора, в котором указывалось, что Терехову запрещается выходить из дома после 19 часов, выезжать за пределы поселка без разрешения МО МВД России «Кромской» и другие ограничения. Надзор был установлен на 18 месяцев. Допущены ли в этом случае нарушения законности? Какими нормативно-правовыми актами регламентирован данный вид деятельности?

Урок разработала: Воронкова Екатерина Викторовна с. Зенково 2012 год

Задание 1 Ф1 = Ф2 Что можно сказать об их площадях. Задание 2 Как найти S общее?

Бактериальный вагиноз(БВ) — клинический полимикробный невоспалительный синдром, возникающий в результате замены нормальной микробиоты влагалища (виды Lactobacillus spp., продуцирующие молочную кислоту и перекись водорода) на повышенную генерацию многочисленных видов облигатных и факультативных анаэробных микроорганизмов, например Bacteroides/Prevotella spp., Mobiluncus spp., Veillonella spp., G. vaginalis и др. Существует мнение, что БВ — самостоятельная нозологическая форма заболевания Синонимы: анаэробный вагиноз, неспецифический вагиноз, лактобациллез, аминокольпит, вагинальный дисмикробизм, дисбактериоз влагалища, гарднереллез. В настоящее время в клинической практике не употребляются. Эпидемиология БВ — наиболее частая причина патологических вагинальных выделений у женщин репродуктивного возраста, однако нечасто он может наблюдаться у девочек до менархе и женщин в период менопаузы. БВ встречается в различных популяциях женщин от 16 до 65%, у 15—37% беременных, а при патологических белях до 87% Заболевание не представляет непосредственной опасности для женщин, однако является: фактором риска развития осложнений беременности: -самопроизвольные аборты -внутриамниотической инфекции -преждевременного излития околоплодных вод -преждевременных родов -рождения детей с низкой массой тела одной из причин развития: -инфекционных осложнений после гинекологических операций и абортов -воспалительных заболеваний органов малого таза -перитонита -абсцессов органов малого таза при введении внутриматочных контрацептивов

1894-1917 Коронационный рубль Ходынское поле Н.Х. Бунге, министр финансов в 1881-1886 гг. И.А. Вышеградский, министр финансов в 1887-1892 гг., добился устойчивости финансовой системы С.Ю. Витте, министр финансов в 1892-1903 гг.

повторение основных понятий движения по окружности, графиков и формул, а также разбор задач различного уровня сложности в соответствии с кодификатором ГИА и планом демонстрационного варианта экзаменационной работы Цель: Криволинейное движение

Trees are Childhood story Early career The research Experiment #1 Experiment #2 Advices Useful expressions the foundation of forests world of infinite biological pathways pathways connect trees and allow them to communicate and to behave as a single organism sort of intelligence