Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Spotkanie klasowe
Spotkanie klasowe
Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2021/2022:   1. Wspomaganie przez szkołę wychowawczej roli rodziny, m.in. przez właściwą organizację zajęć edukacyjnych wychowanie do życia w rodzinie oraz realizację zadań programu wychowawczo-profilaktycznego. 2. Wychowanie do wrażliwości na prawdę i dobro. Kształtowanie właściwych postaw szlachetności, zaangażowania społecznego i dbałości o zdrowie. 3. Działanie na rzecz szerszego udostępnienia kanonu edukacji klasycznej, wprowadzenia w dziedzictwo cywilizacyjne Europy, edukacji patriotycznej, nauczania historii oraz poznawania polskiej kultury, w tym osiągnięć duchowych i materialnych. Szersze i przemyślane wykorzystanie w tym względzie m.in. wycieczek edukacyjnych. 4. Podnoszenie jakości edukacji poprzez działania uwzględniające zróżnicowane potrzeby rozwojowe i edukacyjne wszystkich uczniów, zapewnienie wsparcia psychologiczno-pedagogicznego, szczególnie w sytuacji kryzysowej wywołanej pandemią COVID-19 w celu zapewnienia dodatkowej opieki i pomocy, wzmacniającej pozytywny klimat szkoły oraz poczucie bezpieczeństwa. Roztropne korzystanie w procesie kształcenia z narzędzi i zasobów cyfrowych oraz metod kształcenia wykorzystujących technologie informacyjno-komunikacyjne. 5. Wdrażanie Zintegrowanej Strategii Umiejętności – rozwój umiejętności zawodowych w edukacji formalnej i poza formalnej, w tym uczeniu się dorosłych. 6. Wzmocnienie edukacji ekologicznej w szkołach. Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne. Kierunki rozwoju Szkoły:   Wprowadzanie oceniania kształtującego: - uczniowie znają cele uczenia się i kryteria sukcesu, - uczniowie uczą się, - uczniom udzielana jest informacja zwrotna, - uczenie się w grupie, - uczniowie staja się autorami procesu swojego uczenia się. Projekt CEO na lata 2021/2022 oraz 2022/2023.
Продолжить чтение
Методический материал для преподавателей физической культуры. Планка
Методический материал для преподавателей физической культуры. Планка
Цели и задачи: Укрепление различных групп мышц человеческого тела. Пропаганда здорового образа жизни. В современном обществе обучающимся тяжело все успеть. Меньше всего времени остается для ухода за собой и занятий физической культурой. Поэтому особую популярность завоевало упражнение планка – простое в исполнении, но очень эффективное. Польза. Упражнение «планка» универсально тем, что помогает укреплять различные группы мышц человеческого тела: - пресс; - спина; - руки; - ноги; - ягодицы. Кроме того, его можно усложнять по уровню физической подготовки, воздействуя только на необходимые зоны. Упражнение примечательно тем, что способствует не только развитию крепких мышц, но и сжиганию подкожного жира. Таким образом, выполняя планку, можно быстро добиться снижения веса и одновременно приобрести привлекательные формы. При этом достаточно уделять физкультуре от 30 секунд до 5 минут.
Продолжить чтение
Конституция РФ
Конституция РФ
Конституция РФ – основной закон, учреждающий республиканскую форму правления, федеративную форму территориаьного устройства с демократическим режимом. Обладает высшей юридической силой и прямым действием. Структура Конституции: -преамбула (введение) -основная часть Принципы конституционного строя РФ -Права и свободы человека являются высшей ценностью гос-ва. -Носителем суверенитета (независимости, права быть единственным источником власти) является народ РФ. -Федерализм (разделение полномочий между государственной властью РФ и субъектов (областей, республик и др.) -Разделение ветвей власти на законодательную, исполнительную, судебную -Россия – социальное государство (обеспечивает достойную жизнь человека) -Рыночная экономика (разнообразие форм собственности: частная, государственная, муниципальная, иная) -идеологическое и политическое многообразие -Россия – светское государство (все религиозные объединения равны перед законом) Задание Поработайте с текстом Конституции РФ и найдите статьи, в которых присутствует провозглашение следующих принципов: Федерализм Республиканская форма правления Гуманизм Правовое государство Равенство перед законом Суверенитет народа Многообразие и равноправие форм собственности Идеологическое многообразие (плюрализм) Социальность Разделение властей Многопартийность Светскость
Продолжить чтение
Системы и устройства передачи, приема и обработки сигналов
Системы и устройства передачи, приема и обработки сигналов
Красноярский край: 24 регион Российской федерации Часовой пояс: MSK+4, UTC+7 Площадь края: 2367 тысяч км2 (2 место в РФ) Население края: 2829 тысяч человек (13 место в РФ) Административное деление: 44 районов, 23 города Плотность населения: 1,19 человек/ км2 * Слайд * Слайд Свыше 150 ретрансляторов ЦТВ в зоне обслуживания «Красноярского КРТПЦ» относится к категории Труднодоступных объектов связи. Для данных объектов связи отсутствует возможность регулярного транспортного сообщения: Большая удалённость. Расстояние превышает 200 км. Грунтовые дороги, по которым проезд затруднен или невозможен в осенний и весенний период. Отсутствие постоянно действующей переправы, мостов через реки. Переправа невозможна в период ледохода. Доставка возможна только авиатранспортом. Отсутствует регулярное движение авиатранспорта. Количество одночастотных зон 39 Количество объектов цифрового телевизионного вещания 491 5 этапов строительства: 1 этап - 2013 год; 1 объект, РТС Красноярск, ЦКМ 2 этап - 2014 год; 22 объекта 3 этап - 2014 год; 10 объектов, РТС Норильск, ЦКМ 4 этап – 2015 год; 96 объектов 5 этап – 2016 год; 25 объектов 6 этап – 2016 год; 337 объектов Основные характеристики сети цифрового телевизионного вещания «Красноярского КРТПЦ» * Слайд * Слайд Распределение мощностей передатчиков Основные характеристики сети цифрового телевизионного вещания «Красноярского КРТПЦ» С помощью расчётов в диссертации определено три варианта резервирования стационарных станций: 1 вариант: в зоне используется свой передвижной ретранслятор для 114 станций в 12 зонах с охватом 74,671% 2 вариант: используется передвижной ретранслятор смежной зоны со сменным канальным фильтром для 22 станций в 9 зонах с охватом 15,348% 3 вариант: использование передвижных ретрансляторов нецелесообразно для 18 РТС в 18 зонах с охватом 1,599% Определено, что 13 передвижными ретрансляторами можно обеспечить резервирование 137 станций в 39 зонах с общим охватом населения 90,233% Ряд мощностей 0,01кВт; 0,05кВт; 0,1кВт; 0,25кВт; 0,5кВт; 1кВт; 5кВт
Продолжить чтение
IT1
IT1
Історія розвитку комп’ютерів Аналітична машина Беббіджа Перша половина ХІХ ст. англійський математик Чарльз Беббідж спробував побудувати універсальний обчислювальний пристрій, тобто комп’ютер, який містив би пам’ять та керувався з допомогою програм. Роботу Беббідж не реалізував, вона виявилася занадто складною для техніки того часу. Перші комп’ютери 40-і роки ХХ ст. – комп’ютери на основі електромеханічних реле. Історія розвитку комп’ютерів Комп'ютери на основі електронних ламп Розробки велись, починаючи з 1943 р. Комп'ютери зі збереженою в пам'яті програмою У 1945 р. до роботи був залучений знаменитий математик Джон фон Нейман. Сформулював загальні принципи побудови та функціонування комп'ютерів. Перший комп'ютер, у якому були втілені принципи фон Неймана, був побудований у 1949 р. англійськими розробниками. 1950 р. – 1-й в континентальній Європі комп’ютер розробили у Києві.
Продолжить чтение
Они сражались за родину
Они сражались за родину
Родился: Татарская АССР, Кукморский р-н, ст.Юмьщ Звание: ст.сержант, командир взвода снабжения 3 стр.батальон 1239 стр.полка 3/9 Миргородской стр.дивизии. В РККА с 27.08.1941 Место призыва: Можгинский РВК, Удмуртская АССР, Можгинский р-н В период боевых операций полка с 13 ноября 1943г проявил заботу в снабжении подразделений боеприпасами и продуктами питания и доставлял на передовую, благодаря чему противник был своевременно отброшен Награжден: Орден Отечественной войны 2ст Медаль за отвагу: 174/н 31.12.1943 Орден «Красная звезда» №89от 06.04.1985г Место службы: 98 Стр.Дивизия Техник-интендант 2 ранга Пропал без вести Родился: Башкирская АССР, Калтасинский р-н, ст.Кутерем Звание: старшина 2 статьи Воспитанник Спец.Школы Связи, прошел путь от молодого краснофлотца до Старшего Инструктора в РККА с 1942г. Изучал новые гидроакустические станции, обучил большое количество краснофлотцев-гидроакустиков в мирное и военное время. Они внесли свою долю в деле разгрома немецких захватчиков. Несколько походов сделал на кораблях Северного флота «МО», на А/М «Разумный», совместные операции с подводными лодками. В октябре 1944г на А/М «Доблестный» участвовал в боях за Печенгу. Награжден 10.07.1945: Медаль «За боевые заслуги» Орден «Красная Звезда» Родился Удмуртская АССР, г.Можга, д.Брундукова Место призыва: Агрызский РВК, Татарская АССР, Агрызский р-н Место службы: штаб 22 ОСБр. Красноармеец Пропал без вести Погиб: ленинградская обл., Мгинский р-н, Синявинский с/с, р.п.Синявино, в районе Военнопленный, лагерь г.Умань Погиб в плену Захоронение: Украинская ССР, Киевская обл., Уманский р-н, г.Умань, по дороге из Умани на Маньковку, в-г №9, могила №62 Новоселова Нина Тимофеевна 13.05.1923-04.08.2013г.г Прабабушка по материнской линии Во время Великой Отечественной Войны была студенткой мединститута и работала в госпитале. В Ижевске в нескольких школах были организованы госпитали для раненых бойцов. После войны более 40лет проработала врачом-офтальмологом. Награждена медалями, имеет звание Ветеран Великой Отечественной Войны.
Продолжить чтение