Spotkanie klasowe

Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2021/2022:
1. Wspomaganie przez szkołę wychowawczej roli rodziny, m.in. przez właściwą organizację zajęć edukacyjnych wychowanie do życia w rodzinie oraz realizację zadań programu wychowawczo-profilaktycznego.
2. Wychowanie do wrażliwości na prawdę i dobro. Kształtowanie właściwych postaw szlachetności, zaangażowania społecznego i dbałości o zdrowie.
3. Działanie na rzecz szerszego udostępnienia kanonu edukacji klasycznej, wprowadzenia w dziedzictwo cywilizacyjne Europy, edukacji patriotycznej, nauczania historii oraz poznawania polskiej kultury, w tym osiągnięć duchowych i materialnych. Szersze i przemyślane wykorzystanie w tym względzie m.in. wycieczek edukacyjnych.
4. Podnoszenie jakości edukacji poprzez działania uwzględniające zróżnicowane potrzeby rozwojowe i edukacyjne wszystkich uczniów, zapewnienie wsparcia psychologiczno-pedagogicznego, szczególnie w sytuacji kryzysowej wywołanej pandemią COVID-19 w celu zapewnienia dodatkowej opieki i pomocy, wzmacniającej pozytywny klimat szkoły oraz poczucie bezpieczeństwa. Roztropne korzystanie w procesie kształcenia z narzędzi i zasobów cyfrowych oraz metod kształcenia wykorzystujących technologie informacyjno-komunikacyjne.
5. Wdrażanie Zintegrowanej Strategii Umiejętności – rozwój umiejętności zawodowych w edukacji formalnej i poza formalnej, w tym uczeniu się dorosłych.
6. Wzmocnienie edukacji ekologicznej w szkołach. Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne.

Kierunki rozwoju Szkoły:
Wprowadzanie oceniania kształtującego:
- uczniowie znają cele uczenia się i kryteria sukcesu,
- uczniowie uczą się,
- uczniom udzielana jest informacja zwrotna,
- uczenie się w grupie,
- uczniowie staja się autorami procesu swojego uczenia się.
Projekt CEO na lata 2021/2022 oraz 2022/2023.

"Myślę pozytywnie„
to program certyfikacyjny kompleksowego wsparcia dzieci i młodzieży, rodziców i nauczycieli w profilaktyce zdrowia psychicznego oraz upowszechniania wiedzy na jego temat.
Fundacja/Instytut Edukacji Pozytywnej - rok szkolny 2021/2022

INNOWACJE
„The more you play, the more you learn” – innowacja metodyczna z języka angielskiego w klasach 1-3,
Projekt „Eureka” w klasach 1-3 – zajęcia rozwijające kompetencje społeczne i emocjonalne uczniów,
„Training, energy and fun – Boot Camp” – innowacja metodyczna na zajęciach wychowania fizycznego w klasach 4a i 4b,
Przedmiot WOS w klasach 7-8 współprowadzony przez nauczyciela przedmiotu i nauczyciela j. angielskiego,
Informatyka z elementami doradztwa zawodowego w klasach 7-8 współprowadzona przez nauczyciela przedmiotu i doradcę zawodowego.

ZMIANY
w dokumentach szkolnych - omówienie
Statut Szkoły - www
Regulamin Szkoły - www
Regulamin Funkcjonowania w Pandemii – www
Regulamin streamingu – bez zmian

Kalendarium na rok szkolny 2021/2022
Dni wolne – terminarz w dzienniku elektronicznym
Imprezy szkolne/wycieczki/zebrania…

Formy Współpracy szkoły z rodzicami
Zebrania semestralne i klasowe (w miarę potrzeb),
Bieżący kontakt przez dziennik elektroniczny,
Konsultacje dla rodziców w każdą I środę miesiąca,
Konsultacje dla rodziców z psychologiem / pedagogiem (po wcześniejszym umówieniu),
Warsztaty dla chętnych rodziców.

Ścieżka komunikacyjna obowiązująca w szkole

Egzamin ósmoklasisty
w roku szkolnym 2021/2022
24 maja – j. polski
25 maja – matematyka
26 maja – j. obcy nowożytny

UBEZPIECZENIE
W ramach czesnego, uczniowie są ubezpieczeni
od 1 września 2021r. do 31 sierpnia 2022r.
Ubezpieczenia działa 24h/dobę.
W razie jakiegoś zdarzenia formularz do odszkodowania można pobrać w szkolnym sekretariacie lub przez stronę internetową ErgoHestii.

Zajęcia pozalekcyjne:
- konsultacje – uczeń może przyjść na zajęcia w miarę potrzeb,
- warsztaty – uczeń deklaruje swój udział u nauczyciela przedmiotu,
- zajęcia rozwijające uzdolnienia – nauczyciel przedmiotu proponuje uczniom udział (maks. 8 osób zgodnie z rozp. MEN), rodzice wyrażają zgodę na piśmie.

Planowane działania wychowawcze na rok szkolny 2021/2022 - omówienie