Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Юридический адрес: Иркутская область, город Тайшет, улица Транспортная – 25 Тел. (39563) 5-33-23, 5-40-23 e-mail: [email protected] Заведующий - Дембовская Ольга Антоновна Лицензия на право ведения образовательной деятельности: от 8.10.2013г, регистрационный №6571 серия 38Л01 №0001058 «Детский сад № 206 ОАО «РЖД» В 70-е годы прошлого века по станциям Тайшетского отделения ВСЖД колесил необычный детский сад, размещавшийся в вагонах ремонтного железнодорожного состава. «Пассажирами» этого сада были дети, путешествующие со своими родителями - работниками ПМС, осуществлявшими ремонт железнодорожных путей. Именно для этих ребят на станции Тайшет МПС возвело современное просторное двухэтажное здание – Детский сад №41. 19 февраля 1979 года были приняты первые воспитанники. В 1989 году объединили детские сады №41 и №4 . В 2004 году решением ОАО «РЖД» Детский сад № 4 на станции Тайшет ВСЖД переформировывается в Негосударственное общеобразовательное учреждение «Детский сад №206 открытого акционерного общества «Российские железные дороги». Экскурс в историю ДОУ

Скоро в нашем магазине Поступление новой колекции

От зернышка – к караваю Авторы проекта: Арзуманян Эдита (8е класс), Жучков Владислав, Кривенцов Илья (7 а класс) Руководители: Гранкина Л. В., Сахно И.В., Соленкова Н. Н. Краеведческий клуб «Покровчане» МБОУ СОШ №33 ЭМР Саратовской области Слава миру на Земле! Слава хлебу на столе! С караваем соль подносим. Поклонясь, отведать просим: -Дорогой наш гость и друг, Принимай хлеб - соль из рук. Цель работы: изучить историю и технологическую цепочку приготовления хлеба.

Нас "Кубики-рубики называют, Но таланты наши знают! Пляшем, пишем и читаем Обо всём на свете знаем! Чтоб успешно развиваться, Нужно спортом заниматься!

Актуальность: В последнее время достаточно часто звучит мысль о том, что музыкальное образование должно стать обязательным, потому что оно очень положительно влияет на всестороннее развитие человека. Я занимаюсь в музыкальной школе, осваиваю игру на фортепиано. Я тоже считаю, что музыкальное развитие очень важно для каждого человека. И я решила узнать об этом побольше. Цель работы: - изучить влияние музыки на развитие личности. Задачи: - изучить литературу по музыке; - узнать особенности такого музыкального инструмента как фортепиано; - узнать подробнее как влияет музыка на развитие человека.

Мечты о полете. Птицы – это песнь и полет! Это дети воздуха, покорители воздушного океана. Почему люди не летают, как птицы? Но упоенный счастьем полета Икар поднимался все выше, выше… Солнце растопило воск, рухнул Икар с высоты и погиб

Актуальность исследования. 1) Исследование - это всегда интересно, особенно, если тема касается исторического прошлого города, в котором мы живём. 2) Исследование - это современно, так как проектная и исследовательская деятельность – требование настоящего прогрессивного времени не только для взрослых, но и для нас, младших школьников. 3) Исследование - это проблематично, так как материала по нашей теме очень мало и его трудно найти. Мы любим преодолевать трудности, не ищем лёгких путей. 4) Исследование - это познавательно. Кроме информации по своей теме можно узнать ещё много нового и интересного материала, прочитанного в процессе поиска необходимого. 5) Мы убеждены, что « обучение на опыте других - это самый лучший способ подготовиться к будущему» . Цель исследования: найти и изучить материал, подтверждающий наличие традиций в работе и жизни учебных заведений Царицына, Сталинграда, Волгограда. Задачи исследования: 1. Выяснить, какие учебные заведения были в Царицыне, Сталинграде, есть в Волгограде. 2. Найти общие и отличительные признаки в жизни учебных заведений Царицына, Сталинграда, Волгограда. 3. Провести сравнительный анализ развития народного образования в нашем городе с начала ХХ века по настоящее время. Гипотеза исследования: наша страна отличается богатством разнообразных обычаев и традиций. Предположим, что и в современном образовании можно выявить традиционные правила работы в образовательных учреждениях, которые были установлены в учебных заведениях города Царицына.

Цель исследования: анализ отличительных черт поэзии Золотого века и Серебряного. Задачи исследования: Сформулировать понятия «Золотой век» русской поэзии и «Серебряный век» русской поэзии. Определить временные рамки этих периодов русской поэзии. Выяснить авторский состав, относящийся к каждому из периодов. Гипотеза исследования: Если периоды русской поэзии названы «Золотой» и «Серебряный», то оба они должны быть равноценными для русской культуры.

Пре- или при-? Близость к чему-то при- Преувеличение Приближение Присоединение (Пере-) Прибавление пре- при- пре- Не с сущ., прил., нареч. Слитно Раздельно Синоним Без не не употребляется Есть Есть противопоставление зависимое ( (а, но) слово

Статья Е. А. Маймина «О РОМАНЕ ПУШКИНА «ЕВГЕНИЙ ОНЕГИН» Какие положения статьи вам показались наиболее интересными? Есть ли в статье непонятные слова или выражения? Выделите основные части статьи. КОНСПЕКТ - - (от лат. conspectus — обзор), краткое изложение, запись содержания какого-либо сочинения, доклада; - краткое письменное изложение содержания статьи, книги, лекции, включающее в себя осн. положения и их обоснование фактами, примерами и т.д.; - это систематическая, логически связная запись, объединяющая план, выписки, тезисы.

Моё первое изложение Изложение - это письменный пересказ, в нём излагают мысли автора. Важно сохранить порядок мыслей автора и особо важные слова. Послушай. О ком? мальчик Вишенка Из какой книги? «Приключение Чиполлино» Джанни Родари – итальянский писатель

Активное слушание Умение слушать — навык, необходимый каждому человеку. Часто мы неправильно истолковываем этот термин. Ведь с трудом дающееся молчание и ожидание своей очереди высказаться в ответ на речь собеседника вовсе не означает умения слушать. Тем более, если ваш собеседник — подросток, ревниво отстаивающий свою точку зрения, многое воспринимающий в штыки и в любой момент готовый обидеться и замкнуться. Как же и когда необходимо активно слушать? Это стоит делать во всех ситуациях, когда ребенок (подросток) расстроен, потерпел неудачу, ему больно, стыдно, — т.е. когда у него эмоциональные проблемы.

Ударение. Нормы литературного ударения. Орфоэпия. Цели урока: 1. Закрепить ранее изученный материал о делении слов на слоги. Используя игровые и занимательные моменты, вызвать у учащихся интерес к изучаемой теме. Продолжить работу по обогащению словарного запаса учащихся. Работать над усвоением норм литературного ударения. Учить логическому мышлению, умению делать выводы при решении орфографических и лексических задач.

й э , Э Марабаева Л.А.

Определи падеж и склонение имён существительных вышел из избушки написала бабушке играть с другом подарили картину стучал топором увидел девочку сорвал с грядки красивое платье бежал по степи думала о сыне 1скл. Р.п. 1скл. Д.п. 2скл. Т.п. 2скл. В.п. 2скл. Т.п. 1скл. В.п. 1скл. Р.п. 2скл. И.п. 3скл. Д.п. 2скл. П.п. ЗАПОМНИ!

Проблемный вопрос Почему строение кристаллов гармонично? Результаты исследования мелкие кристаллы Кристаллы галита – минерала, содержащего хлорид натрия или каменную соль.

Вспомните, что вы узнали на прошлом уроке о грибах? Обобщим наши знания: Грибы размножаются спорами. Самый лёгкий ветерок способен разнести крошечные пылинки на большие расстояния. В каких – то местах споры опускаются на землю и образуют грибницу. Но для того чтобы образовалось плодовое тело, в одном и том же месте должно прорасти две споры одного и того же вида, но разного пола.

Сидячие полихеты всю жизнь остаются на одном месте. Обычно они или зарываются в песок, или прячутся в созданных ими самими трубках. Обитают в тонких, как бумага, трубках из собственных затвердевших секретов, прикрепленных к песку. Параподии у них либо недоразвиты, либо отсутствуют. Имеют размеры трубки до 50 см. Основными строительными материалами трубки являются ионы кальция и карбонат-ионы, которые червь извлекает из воды.

Девиз урока: «Сегодня день больших секретов: На сто вопросов – сто ответов. Мы путешествие совершим И в путь далекий поспешим…» Тема урока: Тема урока: Удивительные растения мира

А.Л. Барто С.Я. Маршак С. Михалков За 50 лет литературной деятельности Агния Барто написала десятки книг. Общий тираж превысил 20 миллионов экземпляров.

УГАДАЙ! 1.Название. 2. Дерево или куст ?

Структурная формула углекислого газа О=С=О Молекулярная формула углекислого газа СО2 Физические свойства Оксид углерода (IV) – бесцветный газ, примерно в 1,5 раза тяжелее воздуха, хорошо растворим в воде, без запаха, не горюч, не поддерживает горение, вызывает удушье. Под давлением превращается в бесцветную жидкость, которая при охлаждении застывает.

Углеводы. Их роль в жизнедеятельности клетки. Моносахариды (греч. Monos- один). Бесцветные, кристаллические вещества, легко растворимые в воде и имеющие сладкий вкус. Наибольшее значение имеют: рибоза, дезоксирибоза, глюкоза, фруктоза, галактоза О СН2ОН Н Н Н ОН ОН ОН

Приложение 2 Лингвистический анализ текста – фундамент его литературоведческого и стилистического изучения. Лингвистический анализ – это изучение языковых аспектов художественного произведения, раскрытие значения различных элементов языка с целью полного и ясного понимания поэтического и прозаического текста. Приложение 2 Вариант структуры лингвистического анализа текста: рассмотрение номинаций текста, определение темы, тематических полей; лексический комментарий; анализ синтаксиса и изобразительно – выразительных средств. В анализ стихотворных произведений включается рассмотрение метроритмического и фонетического уровней.