Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Региональные налоги
Региональные налоги
Налог на имущество организаций является региональным налогом, устанавливается законами субъектов Российской Федерации о налоге (главой 30 НК РФ для федеральной территории «Сириус») и обязателен к уплате на территории соответствующего субъекта Российской Федерации (федеральной территории «Сириус»). Налог на игорный бизнес Налог на игорный бизнес – один из трех региональных налогов, поступления от которого являются источником доходов бюджета субъекта РФ, на территории которого он введен. Сфера его регулирования – налогообложение доходов, полученных от организации и проведения азартных игр. Игорный бизнес - предпринимательская деятельность, направленная на извлечение организациями доходов в виде: выигрыша; платы за проведение азартных игр; пари. С 1 июля 2009 года вне специально созданных игорных зон (Республика Крым, Алтайский край, Краснодарский край, Приморский край, Калининградская область) азартные игры можно проводить только в букмекерских конторах и тотализаторах. Все остальные игорные заведения могут быть открыты исключительно в игорных зонах (Федеральный закон от 29.12.2006 № 244-ФЗ).
Продолжить чтение
Методическая разработка раздела общеобразовательной программы по курсу обществознание в 7м классе
Методическая разработка раздела общеобразовательной программы по курсу обществознание в 7м классе
1. Пояснительная записка Вопросы правового образования и воспитания учащихся приобретают особое значение в условиях формирования правового государства и гражданского общества в России. Содержание основного общего образования по обществознанию представляет собой комплекс знаний, отражающих основные объекты изучения: общество, его основные сферы, человека в обществе, правовое регулирование общественных отношений. Помимо знаний важными содержательными компонентами курса являются: социальные навыки курса, умения, правовые нормы, лежащие в основе правомерного поведения. Не менее важным элементом содержания этого раздела программы является опыт познавательной и практической деятельности, включающий работу с адаптированными источниками информации; решение познавательных и практических задач. Особое значение имеют следующие ценности: знание школьниками своих прав и свобод, умение реализовать их, не нарушая прав других людей, способность отвечать за свои поступки, умение применять на практике полученные правовые знания. Цели и задачи раздела Познавательные: освоение системы знаний, необходимых для реализации и защиты прав подростка; овладение умениями познавательной, коммуникативной практической деятельности; объяснение изученных положений на конкретных примерах; знание и использование механизмов защиты своих прав и свобод. Развивающие: развитие познавательных интересов, критического мышления в процессе восприятия правовой информации и определение собственной позиции; правовой культуры, выработки собственного правосознания. Воспитательные: воспитание гражданской активности, уважение к праву и его нормам, выполнение в повседневной жизни этических и правовых норм, осознание ответственности за свои поступки.
Продолжить чтение
Шарлотта Бронте
Шарлотта Бронте
Родилась 22 июня 1816 года в семье сельского священника в Йоркшире. Шарлотте едва минуло 5 лет, когда умерла её мать, оставив бедному священнику пять дочерей и сына. Патрик Бронте мало обращал внимания на воспитание детей. Жившие в изолированно стоявшем у кладбища мрачном церковном доме, дети были предоставлены самим себе и заботам 8-летней старшей сестры Марии, на которую была возложена обязанность вести скудное хозяйство. Болезненные дети не знали ни весёлого детского общества, ни свойственных их возрасту игр и занятий. Сёстры Бронте Событием, оставившим глубокий след в замкнутой жизни этой странной семьи, было поступление старших сестёр, Марии и Елизаветы, в школу в Ковэн- Бридже (1824). Неприветливая школа, не давшая никакой пищи для их умственного развития и подорвавшая их без того слабое здоровье, была яркими красками описана Шарлоттой в романе “Джен Эйр”. Недолго, впрочем, оставались сёстры в школе. Через год старшая, Мария,больная вернулась домой и умерла, а через несколько месяцев за ней последовала в могилу и вторая сестра, Елизавета.
Продолжить чтение
Низкоуровневый анализ конструкций языка С++
Низкоуровневый анализ конструкций языка С++
Безусловные переходы Во многих языках программирования можно прервать последовательное выполнение программы и переместится в любое желаемое место программного кода. В языках базирующихся на С для этих целей используется инструкция goto metka; - это команда безусловного перехода (прыжка на метку). Компилятор языка С преобразовывает эту инструкцию в микропроцессорную команду jmp (от англ. jump - прыжок) Низкоуровневый анализ конструкций языка С++ Проведите анализ программы: Задания: Выполните отладку программы в пошаговом режиме наблюдая за порядком выполнения команд и инструкций. Составьте таблицу микропроцессорных кодов. Подробно рассмотрите команду jmp: сколько байт занимает команда, что является аргументом команды, чем отличаются команды «прыжков вниз» от команды «прыжков верх». Примечание: В связи с особенностями настройки оптимизации компилятора, может не совсем корректно интерпретироваться инструкция goto. Она может преобразовываться в две машинные команды jmp. На вторую команду просто не обращайте внимание!!! Низкоуровневый анализ конструкций языка С++
Продолжить чтение