Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Безопасные каникулы. Зима 2021
Безопасные каникулы. Зима 2021
Новый год – один из самых долгожданных и весёлых праздников. Каникулы, подарки, нарядные ёлки, украшенные гирляндами улицы и дома – всё это создаёт волшебную атмосферу праздника. В то самое время, пока мы готовимся к сказочному торжеству, пожарные расчёты и бригады скорой помощи готовятся к усиленному дежурству. Новый год для них – горячая пора. Ведь в атмосфере всеобщего безудержного веселья мы часто забываем или просто игнорируем элементарные правила безопасности. А тем временем статистика такова: ни один Новый год не обходится без пожаров и травм, вызванных применением некачественных пиротехнических изделий, несоблюдением правил пожарной безопасности при использовании электрооборудования и открытого огня. Также зимой многократно учащаются случаи травматизма, вызванные падением наледи с крыш и балконов домов, и падением самих пешеходов на скользких участках дороги. Чтобы новогодние каникулы всегда оставались весёлым и светлым праздником, необходимо соблюдать правила пожарной и личной безопасности.
Продолжить чтение
Дипломдық жұмыс
Дипломдық жұмыс
Зерттеу тақырыбының өзектілігі: Қазақстан Республикасының Білім туралы Заңында көрсетілгендей, білім беру жүйесінің негізгі міндеті ұлттық және жалпы адамдық құндылықтар, ғылым мен практика жетістіктері негізінде жеке тұлғаның қалыптасуы мен дамуына қажетті жағдай туғызу болып табылады. Сонымен, екінші бапта білімнің негізгі міндеттері рухани дене даму мүмкіндіктерін ашу, адамгершілік тұрақты негіздері мен салауатты өмір салтын қалыптастыру, даралықтың дамуына жағдай туғызу арқылы ой мен жеке тұлғаның шығармашылық қабілеттігін байыту болып табылатыны туралы айтылған Қазіргі таңда проблемалық оқыту арқылы танымдық, жеке тұлғалық, ізденушілік, т.б. қасиеттерді кең ауқымда дамытуға болады. Педагог проблемалық мәселені қою арқылы оқушыларды проблемалық жағдайға алып келеді. Бұл жерде бұрынғы меңгерілген білім мен жаңадан пайда болған мәселе арасында қарама-қайшылық пайда болатын құбылыс немесе процеске талдау жасау арқылы оны түсінуге, игеруге тырысады. Дипломдық жұмыстың мақсаты: Ғылыми таным нәтижелерін, білімдер жүйесін ғана меңгеріп қоймай, сонымен бірге бұл нәтижелерге жету жолын да, процесте меңгеру, оқушының танымдық дербестігін қалыптастырып, оның шығармашылық қабілеттерін дамыту. Зерттеу міндеттері: 1. Зерттеу тақырыбы бойынша психологиялық-педагогикалық және әдістемелік әдебиеттерді зерттеу және талдау. 2. Проблемалық оқытудың белгілерін бөліп көрсету. 3. Химия сабақтарында оқу іс-әрекетінде қолдануға болатын проблемалық оқыту технологиясының әдістерін сипаттау. 4. Проблемалық оқытудың құрылымын зерттеу. 5. Химия сабағындағы проблемалық жағдайлардың мазмұны мен көздерін қарастыру.
Продолжить чтение
Сопротивление материалов. Металлический тип химической связи и основные свойства металлов
Сопротивление материалов. Металлический тип химической связи и основные свойства металлов
Ион – частица, образующаяся в результате отдачи или присоединения электрона. В химии валентными электронами называют электроны, находящиеся на внешней (валентной) оболочке атома. Физические свойства: Цвет Теплопроводность\Температура плавления Электропроводность Магнитная восприимчивость Плотность Химические свойства: Растворимость Окисляемость – способность образовывать оксиды (мет + O2) Коррозийная стойкость Механические свойства: Прочность – способность материала сопротивляться внешним нагрузкам без образований деформации. Жесткость – способность материала сопротивляться внешним нагрузкам без образования перемещений. Упругость – способность принимать первоначальную форму, после снятия нагрузки Пластичность – способность изменять свои размеры и форму без деформации под действием нагрузки Твердость – не позволяет проникать в себя более твёрдому телу
Продолжить чтение
Принципы бюджетной системы
Принципы бюджетной системы
 Неналоговые доходы и обязательные платежи - платежи и иные поступления, классифицируемые по характеру их поступления в бюджет и включающие возмездные операции от прямого предоставления государством разных видов услуг  и продажи товаров, а также некоторые безвозмездные платежи в виде штрафов или иных санкций за нарушение законодательства конфискации и все добровольные невозвратные текущие поступления из негосударственных источников (от физических и юридических лиц), от продажи бывших в употреблении товаров, отходов и лома. Объектом исследования курсовой работы является, доходная часть республиканского бюджета РК. Поэтому задачами данной работы являются: 1)  изучить принципы бюджетной системы; 2)  рассмотрение структуры республиканского бюджета Республики Казахстан; 3)  характеристика доходной части бюджета; 4)  выявить проблемы формирования доходной части республиканского бюджета и показать задачи связанные с решением этих проблем.
Продолжить чтение
Правила технической эксплуатации железных дорог Российской Федерации. С-Пб-Витебское подразделение ОУЦПК
Правила технической эксплуатации железных дорог Российской Федерации. С-Пб-Витебское подразделение ОУЦПК
Вопросы ОАО «РЖД» Дата 2018 год Какие основные сигнальные цвета применяются при организации движения поездов и производстве маневровой работы? Сформулируйте требования ПТЭ к установке различных по назначению светофоров. Что должна обеспечить электрическая централизация? Требования ПТЭ к кабельным и воздушным линиям СЦБ? Дайте краткую характеристику назначения сигналов. На каком расстоянии от оси пути устанавливаются сигналы? На каком расстоянии должны быть отчетливо различимы сигналы на прямых и кривых участках железнодорожного пути? Формируемые компетенции ОАО «РЖД» Дата 2018 год Обучающиеся должны знать: уровень напряжения на токоприемнике электроподвижного состава; порядок установки опор контактной сети; требования к заземлению металлических сооружений; общие требования к железнодорожному подвижному составу, предъявляемые Правилами; какие отличительные четкие знаки и надписи должны наноситься на железнодорожный подвижной состав; с какими неисправностями колесных пар эксплуатация железнодорожного подвижного состава не допускается.
Продолжить чтение
Метрология. Средства и единицы измерения
Метрология. Средства и единицы измерения
Метрология Метрология - наука об измерениях, методах и средствах обеспечения их единства и способах достижения требуемой точности.  Большую роль в развитии метрологии сыграл Д. И. Менделеев, который руководил метрологической службой в России в период 1892—1907 гг. Под измерением понимают нахождение значений физической величины опытным путем с помощью специально для этого предназначенных технических средств. Основное уравнение измерения имеет вид Q = qU, где Q — значение физической величины, q — числовое значение физической величины в принятых единицах,  U — единица физической величины. Единица физической величины — физическая величина фиксированного размера, принятая по согласованию в качестве основы для количественного оценивания физических величин той же природы. Измерения производят как с целью установления действительных размеров изделий и соответствия их требованиям чертежа, так и для проверки точности технологической системы и подналадки ее для предупреждения появления брака. Для унификации единиц физических величин в международном масштабе создана Международная система единиц СИ.
Продолжить чтение
К вопросу о союзниках фашистской Германии или с кем воевал СССР
К вопросу о союзниках фашистской Германии или с кем воевал СССР
Союзники и сателлиты фашистской Германии На стороне Германии в войне против СССР воевали войска Румынии, Венгрии, Италии, Финляндии, Словакии, Хорватии, (Болгария). Кроме того, на стороне Германии против СССР воевали добровольческие подразделения испанцев, бельгийцев, голландцев, французов, датчан, норвежцев, эстонцев, латышей, украинцев и др. Всего в войне против СССР погибло до 200 тыс. румын, около 70 тыс. итальянцев, 54 тыс. финнов, более 200 тыс. венгров, около 3,5 тыс. словаков, около 2 тыс. хорватов, около 5 тыс. испанцев, около 5 тыс. бельгийцев, около 8 тыс. голландцев, около 8 тыс. французов, около 2 тысяч датчан, около 1 тыс. норвежцев. Основные показатели военно-экономического потенциала фашистской Германии к сер. 1941 г. (годовое производство)
Продолжить чтение