Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

План презентации. Урок 1.»Сплошное сердце!»В. Маяковский, идеалы, творчество, судьба. Истоки поэтического таланта. Урок 2. Дореволюционная лирика, основные темы и художественное своеобразие. Урок 3. Поэма «Облако в штанах». Урок 4.Маяковский и революция. Художественное воплощение идей революции. Урок 5.Маяковский –поэт-патриот. Стихи о загранице. Урок 6. «Любовь –это сердце всего…» Урок 7.Маяковский о поэте и поэзии. Урок 8.Злободневность сатиры Маяковского, её своеобразие. Урок 9.Особенности поэтики Маяковского. Маяковский с нами! В.В.Маяковский.

И.С. Тургенев (28.10.1818г – 22.08.1883г) Родился 28 октября 1818 г. в Орле. Судьбу писателя можно назвать непростой и даже трагической. С детства он видел отсутствие любви между родителями и часто подвергался физическим «методам воспитания». Но всё же родители дали Тургеневу блестящее образование! С детских лет он свободно читал и говорил на трёх языках – французском, английском и немецком, и приобщался к библиотечным сокровищам. Позднее – воспитывался в пансионах Москвы, закончил Петербургский университет. Получил степень кандидата, а позднее и магистра философии. Посещал лекции в Берлинском университете. Усадьба Тургенева в Спасское - Лутовиново. Детство его прошло в Спасском -Лутовинове близ города Мценска Орловской губернии, в родовом имении его матери Варвары Петровны . В усадьбе была великолепная библиотека из сочинений русских, немецких и французских классиков XVIII века, которые с упоением читал мальчик. В усадьбе постоянно устраивали спектакли, в которых участвовали хозяева и их гости. Эти годы оставили неизгладимый след в душе писателя. В Спасском он научился любить и чувствовать природу, познакомился с простыми крестьянами, людьми с доброй и вольной душой. Тургенев всегда считал себя многим обязанным Орловщине, ее природе и жителям.

Свет великой жизни Толстой рассказал нам о русской жизни почти столько же, как и вся остальная наша литература. М. Горький Если бы можно было писать так, как Толстой, и заставить весь мир прислушаться! Т. Драйзер Лев Николаевич Толстой 1828 - 1910 Каждый человек – алмаз, который может очистить и не очистить себя. В той мере, в которой он очищен, через него светит вечный свет. Стало быть, дело человека не стараться светить, но стараться очищать себя. Л.Н. Толстой

-раскрыть особенности эпохи Ивана Грозного, изображенной в поэме М.Ю. Лермонтова «Песня про Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» 1. Расширить знания о жизни и творчестве М.Ю. Лермонтова. 2. Вспомнить эпоху Ивана Грозного, период опричнины. 3. Выделить исторические детали в поэме М.Ю. Лермонтова «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» и объяснить их художественную роль.

Классическая литература Почему не ослабевает интерес к классической литературе? Классическая литература отвечает на многие жизненные вопросы Учит добру, чести, совести, милосердию Учит думать, размышлять, сопереживать, сострадать

«Кто он таков? Ужель Евгений? Ужели он?..» Не мысля гордый свет забавить Вниманья дружбы возлюбя, Хотел бы я тебе представить Залог достойнее тебя Цель работы: Исследуя главы романа, определить существует ли процесс эволюции образа главного героя в романе и , если существует, то каков её результат

Виктор Петрович Астафьев 1.05.1924 - 29.11.2001

КЛАСТЕР – СГУСТОК, ПУЧОК, ГРОЗДЬ, ГРУППА Выделение смысловых понятий Оформление графически МОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ НА ЛЮБОМ ЭТАПЕ УРОКА

анализ повести «Тамань» Цель: продолжить наблюдения над характером Печорина и способами создания образа, проанализировать роль повести в структуре романа в целом. Письменный опрос (по вариантам) 1. В чем своеобразие композиции романа? 2. Охарактеризуйте странствующего офицера как рассказчика. Насколько глубока и объективна его характеристика Печорина? 1. Назовите основные свойства характера Печорина. 2. Охарактеризуйте Максим Максимыча как рассказчика. Насколько глубока и объективна его характеристика Печорина? 1 вариант 2 вариант

( 1918 - 2008 ) «Молиться надо о духовном: чтоб Господь с нашего сердца накипь злую снимал…» А.И.Солженицын родился в состоятельной семье выходцев из крестьян. Владевших землёй на Ставрополье. Отец его еще до рождения сына погиб из-за несчастного случая на охоте. Воспитывала будущего писателя мать – хорошо образованная женщина, предавшая сыну память о предках и об их нравственных нормах, выверенных прожитой ими жизнью. Это в немалой степени обусловило его духовное развитие.

В очарованье русского пейзажа… Я ближнего люблю, но ты, природа-мать, Для сердца ты всего дороже! К. Н. Батюшков О дом отеческий! О край, всегда любимый! Е.А. Баратынский Цель урока: работать над текстами произведений русских поэтов о природе Александр Сергеевич Пушкин Федор Иванович Тютчев Аполлон Николаевич Майков Константин Дмитриевич Бальмонт Николай Иванович Рыленков

Главное меню: Исторические сведения о крестьянской реформе 1861 г. Общая характеристика поэмы. Пролог. Содержание глав: Глава «Поп»; Глава «Сельская ярмарка» Глава «Пьяная ночь» Глава «Счастливые» Глава «Помещик» Часть 3. «Крестьянка» Часть 2. «Последыш» «Пир на весь мир» 5. Достоевский о Некрасове. 6. Источники. Поэма - (греч . poiema), 1) поэтический жанр большого объема, преимущественно лироэпический. Эпопея - (от греч. epopoiia — собрание песен, сказаний) — наиболее крупная форма эпоса, возникшая в глубокой древности; эпопея сохраняет такие важнейшие свойства, как широта, многосторонность изображения жизни, выражение общенародных идеалов и стремлений.

Рассказ А.П. Чехова «Мальчики» Цель: сформировать умение анализировать текст, опираясь на вопросы טЕХОВ Антон Павлович (1860-1904) Русский писатель, почетный академик Петербургской АН (1900-02). Начинал как автор фельетонов и коротких юмористических рассказов (псевдоним — Антоша Чехонте и др.). Основные темы творчества — идейные искания интеллигенции, недовольство обывательским существованием одних, душевная «смиренность» перед пошлостью жизни других («Скучная история», 1889; «Дуэль», 1891; «Дом с мезонином», 1896; «Ионыч», 1898; «Дама с собачкой», 1899).

Данная презентация используется как иллюстративный материал на итоговом уроке по теме «Образы помещиков в поэме Н.В.Гоголя «Мертвые души», а так- же как материал для промежуточного контроля. Н.В.Гоголь «Мертвые души» Образы помещиков

Ответьте на вопросы Каков жанр произведения? От какого лица идет повествование? Как еще добивается автор эффекта достоверности рассказываемого? Какой мы видим главную героиню в родительском доме? Чему смогли научить ее отец с матерью? Какими эпитетами наделяет Карамзин свою героиню? Что читатель узнает об Эрасте до встречи с Лизой? Как Карамзин показывает развитие чувства между молодыми людьми? Чем было вспыхнувшее чувство для Лизы и для уже успевшего вкусить «светских забав» Эраста? Когда и почему отношение Эраста к Лизе резко переменилось? В каких словах автора звучит оценка поступку героя? Осуждает ли он Эраста?

В.А.Жуковский Его стихов пленительная сладость пройдет веков завистливую даль А.С.Пушкин. П.Я.Чаадаев Он вышней волею Небес Рожден в оковах службы царской; Он в Риме был бы Брут, В Афинах – Периклес А здесь он офицер гусарский А.С.Пушкин

10.02.1890 - 30.05.1960 Родился в Москве в семье академика живописи Л.О. Пастернака и Р. И. Пастернак (урожденной Кауфман), до замужества бывшей профессором Одесского отделения Императорского русского музыкального общества. Наиболее важными для духовного становления будущего поэта явились три события: приобщение к христианству, увлечение музыкой и философией. Родители исповедовали Ветхий Завет, а русская няня тайком от них водила мальчика в православную церковь. Первое творческое увлечение Пастернака, наряду с рисованием,— музыка.

Детские годы. Михаил Юрьевич Лермонтов родился 15 октября 1814 года в Москве. Мать Лермонтова умерла весной 1817 года. Бабушка Лермонтова, Арсеньева, перенесла на внука всю свою любовь к умершей дочери и страстно к нему привязалась, но тем хуже стала относиться к зятю; распри между ними приняли такой обостренный характер, что уже на 9-й день после смерти жены Юрий Петрович вынужден был покинуть сына и уехать в свое поместье. Детство Лермонтова прошло в имении бабушки Тарханы. Будущий поэт изучал общеобразовательные предметы и иностранные языки, рисовал, занимался музыкой, читал русскую и иностранную литературу.

"Я пишу правду о России" Один из ведущих русских писателей двадцатого столетия, Александр Исаевич Солженицын родился в Кисловодске 11 декабря 1918 года. Хотя родители прозаика были выходцами из крестьян, они получили неплохое образование. Когда началась первая мировая война, его отец, Исай Солженицын, ушел из Московского университета добровольцем на фронт, трижды награждался за храбрость и погиб на охоте за полгода до рождения сына. Чтобы прокормить себя и Александра, мать Солженицына, Таисья Захаровна (урожденная Щербак), после смерти мужа пошла работать машинисткой, а когда мальчику исполнилось шесть лет, переехала с сыном в Ростов-на-Дону. 

24 мая 1905 г. – 2 февраля 1984 г. Нобелевская премия по литературе, 1965 г. Шолохов Михаил Александрович Русский писатель Михаил Александрович Шолохов родился на хуторе Кружилин казачьей станицы Вёшенская в Ростовской области, на юге России. В своих произведениях писатель увековечил реку Дон и казаков, живших здесь и защищавших интересы царя в дореволюционной России и выступавших против большевиков во время гражданской войны.

Пиктография - рисунки на скалах Иероглифы

«Что такое книга, для чего она…» Ведут беседу двое: я и книга. И целый мир неведомый кругом. С.Маршак Представьте себе на минутку, что книги на земле исчезли. Вы знаете, что произойдёт? Мы сразу откатимся на тысячи лет назад. Исчезнет человеческий опыт, опыт жизни сотен поколений людей. Нам всё нужно будет постигать заново, каждый раз снова и снова изобретать то, что было уже открыто.

Наряду с богами греки прославляли в мифах героев. Одним из самых знаменитых героев был титан Прометей – легендарный греческий герой, подаривший людям огонь. Байрон.   Был твой божественный порыв Преступно добрым – плод желанья Людские уменьшить страданья, Наш дух и волю укрепив. И, свергнут с горной высоты, Сумел так мужественно ты, Так гордо принести свой жребий, Противоборствуя судьбе, Ни на Земле, ни даже в Небе Никем не сломленный в борьбе, Что смертным ты пример явил И символ их судеб и сил.

В древности Греция называлась Элладой. Это была красивая, с прекрасным климатом страна, омываемая с трёх сторон тёплыми водами Средиземного моря. Самая высокая гора Греции - Олимп. Высота горы примерно две с половиной тысячи метров. Её вершина недоступна до сих пор, потому что имеет крутые, обрывистые, каменистые склоны, а ниже покрыта непроходимыми лесами, которыми заросли расселины между скалами. По мнению греков, давным-давно гору облюбовали их великие боги. Они построили дворцы на её вершине. Пищей олимпийских богов стали нектар и амброзия. Отсюда берёт начало устойчивое словосочетание «вкушать нектар и амброзию», что означает «испытывать блаженство». В главном дворце всегда жил правитель всех богов и людей Зевс.