Содержание
- 2. План презентации. Урок 1.»Сплошное сердце!»В. Маяковский, идеалы, творчество, судьба. Истоки поэтического таланта. Урок 2. Дореволюционная лирика,
 - 3. В.В.Маяковский.
 - 4. «Сплошное сердце.» У прочих знаю Сердца дом я. Оно в груди- Любому известно! На мне ж
 - 5. Происхождение. Я- Дедом казак, Другим- сечевик, А по рожденью грузин.
 - 6. Семья Маяковских.
 - 7. «Меня вот любить учили в Бутырках». Глядят ежедневное солнце- Зазнаются: « Чего, мол, стоют лученышки эти?»
 - 8. Маяковский в художественной студии.
 - 9. Маяковский- футурист.
 - 10. Маяковский и Бурлюк в «Кафе поэтов».
 - 11. «Каблук футуриста» «Все вы на бабочку Поэтиного сердца Взгромоздились Разные- В галошах и без галош…
 - 12. Дореволюционная лирика Маяковского. Я- поэт. Этим и интересен. Об этом и пишу. Об остальном- только если
 - 13. Основные темы и художественное своеобразие раннего творчества. 1.Мир большого города.
 - 14. Антивоенная лирика. «Мама и убитый немцами вечер». 1.Смысл названия. 2.Реализация метафоры «убить вечер». 3.Двуплановость: восприятие войны
 - 15. Поэт и толпа. 1.«Нате!» 2. «Вам». 3. «Скрипка и немножко нервно».
 - 16. Гуманизм поэзии Маяковского. «Хорошее отношение к лошадям.» «Послушайте!»
 - 17. «А вы могли бы ? !»
 - 18. «Поэма «Облако в штанах». 4 крика: Долой вашу любовь! Долой ваше искусство! Долой ваш строй! Долой
 - 19. Социальный критицизм и интимно-лирическое начало.
 - 20. Энергия отрицания и эстетика крика. «Облако в штанах» в молодежном театре.
 - 21. Трагедия любви в мире сытых. Личная драма и вселенская катастрофа.
 - 22. Богоборческий порыв: бунт против Бога, создавшего мир не для любви, а для страданий.
 - 23. Маяковский и революция. Поэт своим даром уловил маршевую поступь эпохи, выразил пафос времени.
 - 24. Отношение к революции. «Принимать или не принимать? Такого вопроса для меня не было. Моя революция. Пошел
 - 25. Художественное воплощение идей революции. Поэт ощущает себя бойцом революции, считает обязанностью и честью служить ей! Образ
 - 26. Задача поэта- помочь средствами искусства общему делу борьбы за социализм. Довольно грошовых истин. Из сердца старое
 - 27. Три принципа ЛЕФовцев. 1.Принцип социального заказа. 2.Принцип литературы факта. 3.Принцип искусства-жизнестроения.
 - 28. Окна РОСТА.
 - 29. Поэт подводит итоги.
 - 30. Маяковский на выставке «20 лет работы»
 - 31. Всегда с массами!
 - 32. «Товарищу Нетте, пароходу и человеку». «Чтобы, умирая, Воплотиться В пароходы, Строчки и другие Долгие дела!
 - 33. «Стихи о советском паспорте».
 - 34. Стихи о загранице. Германия, Франция, Польша, Чехословакия, США, Гавана, Мексика, Испания- страны, в которых побывал поэт.
 - 35. «Мое открытие Америки» Я смотрю И злость меня берет На укрывшихся За каменный фасад. Я стремился
 - 36. У советских собственная гордость: на буржуев смотрим свысока! Что касается меня, То я бы Лично, Я
 - 37. «Любовь- это сердце всего.» Вечная тема лирики проходит через все творчество Маяковского.
 - 38. Адресаты любовной лирики.
 - 39. «НЕ смоют любовь ни ссоры, ни версты…»
 - 40. «Лиличка!»
 - 41. Тема любви в послеоктябрьских поэмах. Понимание любви как способности вобрать в себя красоту окружающего мира в
 - 42. «Письмо товарищу Кострову из Парижа о сущности любви.» Понимание любви как большого чувства, побуждающего на добрые
 - 43. «Письмо Татьяне Яковлевой.» История создания. Предельная искренность. Связь интимного и социального. Сила любви к женщине и
 - 44. «Неоконченное…» Трудно найти в литературе более грустные стихи…
 - 45. Маяковский о поэте и поэзии. Как раскрывается взгляд поэта на поэтическое творчество в стихотворении «Необычайное приключение,
 - 46. «Разговор с фининспектором о поэзии». «…народа водитель и одновременно народный слуга» История создания. Форма обращения. Своеобразие
 - 47. «Юбилейное». Как связаны любовная тема, строки о Пушкине, о современной жизни? Какие черты личности Пушкина ценит
 - 48. «Сергею Есенину». В этой жизни Умереть не трудно. Сделать жизнь - Значительно трудней!
 - 49. Вступление к поэме «Во весь голос». Честный и искренний итог жизненного и творческого пути. 1.Причины, побудившие
 - 50. Нужна ли нам сатира? Рапповцы считали, что сатира наносит вред Советскому государству. А как думал Маяковский?
 - 51. Сатира Маяковского. «Оружия любимейшего род…»
 - 53. Основные приемы сатиры Маяковского. Реализация метафоры. Гротеск. Фантастика. Сниженная лексика. Убийственно-резкие рифмы. Неологизмы. Срывание всех и
 - 54. Разгневанной кистью, разящим пером… «Мы всех зовем, чтоб в лоб, а не пятясь критика дрянь косила».
 - 55. «О дряни» Назначение грубой лексики в выражении авторской позиции. Социально-психологическая сущность мещанства и новизна облика советского
 - 56. Многоликое мурло мещанина. Сатира как орудие общественной борьбы. Утверждение общественной значимости искусства.
 - 57. «Прозаседавшиеся». Антибюрократическая сатира Маяковского. Композиция произведения, нарастание сатирического эффекта. Авторская ирония, языковая игра, реализованная метафора и
 - 58. Объекты сатиры. «Трус», «Подлиза», «Помпадур», «Птичка божья», «Мразь», «Ханжа», «Сплетник», «Столп»,»Плюшкин», «Халтурщик», «Служака»,»Хорошее отношение к взяточникам»
 - 59. «О, до чего же всего у нас много и до чего же ж мало умеют! .
 - 60. Пьеса «Баня» -любимое детище поэта. «Драма в 6 действиях с цирком и фейерверком».
 - 61. Феерическая комедия «Клоп».
 - 62. Разоблачение мещанства.
 - 63. Маяковский –поэт-новатор. 1. Новаторское содержание. 2.Маяковский становится оратором, трибуном, а его стих звучит как политическая речь,
 - 64. В чем особенности поэзии Маяковского? 1. В языке. «Слово- полководец человеческой силы», отсюда установка на разговорную
 - 65. Почему поэт писал «лесенкой»? 1.Для предварительного вчитывания в стих. 2.Для лучшего усвоения всех его ритмических свойств.
 - 66. Богатство рифм. 1.Рифма неточная: призванной- капризной. 2.Рифма составная: Лет до ста расти Нам без старости.
 - 67. Трагическое предощущение ранней гибели. Осознание трагической несовместимости своего художественного видения с функцией верного слуги победившего режима.
 - 68. Маяковский – детям.
 - 69. Я.Смеляков о Маяковском. Как ты нужен стране сейчас, Клубу, площади и газетам, Революции трубный бас, Голос
 - 72. Скачать презентацию
 





































































 Антимонопольное регулирование в авторитейле
 Представление опыта
 Открытый чемпионат Свердловской области по танцевальному искусству
 Управление проектами
 Как сделать собеседование нестрашным?
 Презентация на тему Пластилиновые фантазии пластилинография
 ИП
 Интернет семинар«Подготовка детей к школе в современных условиях»
 Самопрезентация Нургалиев Остап
 28f23e8e-57b9-4f02-9e6d-deb31580f086 (1)
 Общие подходы к проектированию образовательной программы дошкольного образования
 «Государство и Церковь. Раскол»
 Иркутская область
 Кадровая политика и кадровый аудит организации. Секрет удачного выбора сотрудников. Адаптация
 Раздел 3 Зрелое Средневековье Готический стиль XIII - XV века
 Mail.ua три года борьбы за юзабилити
 Государственная Грантовая Программа Партнерство
 Болонские инструменты 
 Развитие жизни на Земле: палеозой
 ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА
 Презентация на тему Типы химических реакций (8 класс)
 Ukrainian Literature. Famous Ukrainian Writers and Poets
 Презентация на тему Антропогенез Стадии антропогенеза 
 Биография Л. Н. Толстого
 Презентация на тему Метод групповой работы на уроке
 Thema: “Wie orientiert man sich in einer fremden Grossstadt?”
 самоменеджмент Занятие 1 (1)
 Как называются эти полевые цветы?