Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Типы циклов цикл while с предусловием циклы с параметром for цикл repeat - until с постусловием циклы с предусловием Цикл с предусловием в Паскале - WHILE Оператор цикла с предусловием выполняет действия заранее неизвестное число раз. Выход из цикла осуществляется, если некоторое логическое выражение или его результат окажется ложным. Так как верность логического выражения проверяется в начале, тело цикла может не выполнится ни одного раза.

Спасибо зарядке! Наши глазки в порядке! Интернет ресурсы http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/0/117/785/117785532_delfinuy2.gif http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/0/117/785/117785344_delfinuy1.gif http://www.2fons.ru/pic/201501/1366x768/2fons.ru-75448.jpg http://s1.1zoom.ru/big3/220/425617-Kycb.jpg http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/0/120/284/120284383_960b88261aa9.gif http://img.lenagold.ru/p/palm/palma25.png http://img-fotki.yandex.ru/get/6103/52732579.c4/0_97b19_ada7f9b1_L.jpg http://stat17.privet.ru/lr/091f0fbcc59ca597c7d973dd917ebc4b http://stphotoshop.ucoz.ru/_bl/130/58550581.png http://www.playcast.ru/uploads/2015/03/10/12568340.png http://stphotoshop.ucoz.ru/_bl/130/58550581.png https://img-fotki.yandex.ru/get/6214/47407354.1649/0_201ded_18b95b67_L.png http://365psd.com/images/premium/thumbs/123/funny-dolphin-cartoon-201154.jpg https://img-fotki.yandex.ru/get/27216/47407354.1649/0_201df0_5f1fa3a7_L.png https://img-fotki.yandex.ru/get/5413/47407354.1649/0_201def_5e517424_L.png http://st.depositphotos.com/1967477/3296/v/950/depositphotos_32963117-Boy-and-dolphin.jpg Песня Дельфины говорят ЭТО К НАМ ПЛЫВУТ ДЕЛЬФИНЫ http://iplayer.fm/song/73492062/Delfiny_govoryat_-_ETO_K_NAM_PLYVUT_DELFINY/ Подготовила учитель русского языка и литературы Тихонова надежда Андреевна, г.Костанай

Тест по теме: «Планеты и звёзды» 1. Ближайшая к Земле звезда? А) Луна Б) Солнце В) Марс

Отгадай, что за игрушка? Не лошадка, не Петрушка. Алый шёлковый платочек, Яркий сарафан в цветочек, Упирается рука в деревянные бока, А внутри секреты есть – Может три, а может шесть… Разрумянилась немножко Наша русская …. (Матрёшка) Очень давно, больше ста лет назад, в Московскую мастерскую, где делали деревянные игрушки, попала деревянная куколка – фигурка добродушного японского старичка, мудреца Фукурумы, у которого от постоянных раздумий голова вытянулась вверх. Внутри той игрушки – мал мала меньше – помещалась вся семья.

Повторяем то, что знаем Определяем проблему урока Я знаю, что живые организмы обитают на поверхности Земли. Не только, они живут всюду. Например, насекомых и семена растений можно встретить высоко в небе, а крот живет под землей. Но ведь кроту нужен воздух, а семенам - почва для прорастания! Какое вы заметили противоречие? Какой возникает вопрос? Где обитают живые организмы?

природа человек растения животные микроорганизмы грибы воздух, вода луна, звезды, солнце полезные ископаемые Игра «Живое – неживое» Что видно только ночью? Живая природа Неживая природа Луна, звезды

вода моря озёра ручьи реки океаны

Земля вращается вокруг… 1. оси 2. полюса 3. экватора Глобус – это… 1. разрисованный мяч 2. модель Земли 3. модель Луны

Определяем основной вопрос урока Что относится к Азии? Найди одно лишнее: Лена, Нил, Тигр Обь, Шахматы папирус, , зеркало, бумага Рис, кофе. сахар, хлопок, Китайцы, японцы, индийцы, арабы Африка Африка Какие вопросы у вас возникают? Мы сегодня должны ответить на вопросы: Какие реки текут по Африке? Какие предметы попали к нам из Африки? Какие растения стали знакомы нам благодаря Африке? Какие народы населяют Африку? Что мы с вами делали? Планировали свою работу.

Хищные животные Хищники- это животные, которые питаются другими животными. Растительноядные Растительноядные питаются растительной пищей

Рыжий зверь в печи сидит, Рыжий зверь на всех сердит. Он от злости ест дрова Целый час, а может – два. Ты его рукой не тронь, Искусает всю ладонь. огонь Какую пользу приносит огонь? Согревает в холод; Готовит еду; Помогает строителям

Пирамиды в Гизе Пирамиды – это самые главные достопримечательности Египта и визитная карточка страны. Миллионы туристов ежегодно едут именно для того, чтобы увидеть это чудо света. Добраться до великих пирамид очень просто – они находятся в Гизе (окраина Каира, столицы современного Египта). Как правило, из любого отеля организовываются экскурсии к пирамидам, в том числе и довольно экзотического плана – хотите, на джипах, хотите, на верблюдах… Ведь пирамиды застыли среди настоящей пустыни: стоит чуть отъехать от узкой плодородной полосы вдоль Нила, как начинается пустыня. Сфинкс Многие туристы полагают, что пирамиды всего три. На самом деле их намного больше, но пирамиды Хеопса, Хефрена и Микерина выделяются своими размерам. Другие пирамиды – мошки по сравнению с этими великанами, однако тоже достойны того, чтобы их осмотреть. Ну и, посетив Гизу, совершенно невозможно не сфотографироваться рядом со Сфинксом!

Звенит звонок, Начинается урок. Проверь , дружок, Готов ли ты начать урок? Все ль на месте, Все ль в порядке: Букварь, пенал, тетрадки?

Море- прямое значение.

Пояснительная записка Цель урока: ознакомление учащихся с понятием ломаной, как фигуры соединённых под углом отрезков; знакомство с понятиями звено, замкнутая, незамкнутая ломаная, формирование умения строить ломаные линии. Планируемые результаты: учащиеся научатся различать кривые, прямые и ломаные линии; называть части ломаной линии, соотносить реальные предметы и их элементы с изученными метрическими линиями и фигурами; выполнять мыслительные операции и делать умозаключения; применять полученные знания в практической деятельности и повседневной жизни, слушать собеседника, вести диалог; работать в паре; оценивать свою работу и работу товарища. ?

Цель Ввести в лексикон учащихся новое слово Уметь использовать новое слово в речи Вспомнить изученные в начальной школе орфограммы Учить выделять орфограмму в слове Синтаксическая пятиминутка Записать предложение. Вставить пропущенные буквы, объяснить их правописание. Произвести синтаксический разбор. Тра..ка з…ленеет, сол…нышко бл…стит, ласточ(?)ка с весною в сени к нам л…тит. (Плещеев) Объясните постановку знаков препинания.

Цель Проверить, как усвоен материал – правописание слов с орфограммами Прививать навык работы с текстами Формировать навык самоанализа и самоконтроля Работа со схемой Текст Художественный Технический Научный Устный Письменный Печатный Рукописный Книги Статьи Стихотворения Телепрограммы Приказы К рисунку К схеме К фотографии Читать Пересказывать Слушать Понимать Проверять Написать Заучить наизусть Какой? К чему? Чего? Что с ним делать?

Цель Знать: способы выражения подлежащего и сказуемого об условии постановки между подлежащим и сказуемым Уметь: ставить тире в простых предложениях, где подлежащее и сказуемое выражены одной частью речи Словарь корней -яв- (-явл-) Явка Явиться Явление Проявиться Заявление

Цель Знать: способы выражения грамматической связи в словосочетании Уметь: определять средства грамматической связи в словосочетании составлять словосочетания Повторение: правописание безударной гласной в корне слова Вопросы на повторение Чем словосочетание похоже на слово и чем отличается от него? Как связываются слова в словосочетании? Как найти зависимое слово в словосочетании? Как обозначается смысловая связь между словами в словосочетании?

1. В каком слове пишется буква ё? а) ш...лковый; б) ш...рох; в) парч...вый; г) камыш...вый. 2. В каком слове необходимо вставить мягкий знак? а) об...яснение; б) с...емный; в) под...ячий; г) под...ем. 3. В каком слове нужно вставить с? а) ...десь; б) …делать; в) во...растать; г) ра...вести. 4. В каком слове нужно вставить букву и? а) рассказыва...т; б) стел...т; в) держ...т; г) описыва...т. Вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания, выделите главные члены предложения и составьте его схем Старые д...ревья давно обл...тели и только молодые бере...ки сохр...няют свои увя...шие листья.

Цель Знать: схему разбора словосочетаний Уметь: правильно выделять из предложения словосочетания, разбирать словосочетания Словарь трудных слов Издалека Изредка Здешний

1)Всего в метре от асфальтового полотна на голом песке тянулся к небу лилипутского росточка подсолнух. 2)Его не по-северному яркий луноподобный цветок поддерживался слабеньким стебельком с небольшими, подернутыми желтизной листьями. 3)Передо мной было не растение, а беспризорный ребенок, еще не умеющий говорить, но о котором все говорят переполненные страданием глаза. 4)Как он тут оказался? 5)Наверное, по весне какой-нибудь дальнобойщик, приоткрыв окно, пустил по ветру шелуху, а вместе с мертвыми чешуйками улетело в поисках своей судьбы и целое семечко. 6) Кому и зачем в этом мире нужно было, чтобы в совершенно гиблом месте появился живой росток, обреченный на мучительную жизнь? 7)Кому и зачем? 8)Нужен, чтобы разбередить наши души, съежившиеся от всего, что на нас свалилось, чтобы наши житейские невзгоды не казались нам такими тяжкими.

ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА Урок, школа, море, осень, земля, парус, озеро, знамя, имя, ночь, авеню, пенальти, пони, кольраби, жалюзи, драже, фламинго Значение слов Кольраби – сорт капусты Пенальти – штрафной удар Жалюзи – вид штор Фламинго – птицы Авеню – широкая улица

Что такое отзыв Отзыв – это ваше личное мнение о прочитанном: эмоциональное и непосредственное. Отзыв – это передача собственных мыслей, эмоций и чувств, вызванных прочитанным произведением. Отзыв – это ваши эмоции, ваши переживания, ваши наблюдения и ваши самостоятельные рассуждения о прочитанном. Отзыв и его синонимы