Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Цель урока: 1.Выявить причины, сущность и последствия коллективизации. 2.Развивать умения работать с историческими документами. З. Формирование убежденности в ценности каждой конкретной личности. План урока: 1. Цели и задачи коллективизации. 2. Методы осуществления коллективизации. 3.Результат коллективизации. 4.Последствия.

Первая половина XVIII в – Петровские реформы Вторая половина XVIII — первая половина XIX века – Реформы Екатерины II и Александра I Вторая половина XIX — начало XX века: Реформы Александра II Реформы Александра III Реформы Николая II Содержание Портрет Александра II Портрет Александра I Петровские реформы (конец XVII века — 1-я четверть XVIII века) оказали значительное влияние на социально-экономическое и культурное развитие страны. В 1714 году был издан «Указ о единонаследии», приравнявший дворянское поместье к боярской вотчине. Боярская дума перестала созываться, высшим исполнительно-распорядительным органом становился Сенат, в который могли входить как бояре, так и дворяне. Центральными исполнительно-распорядительными органами вместо приказов становились коллегии, территория России была разделена на губернии во главе с губернаторами, губернии — на провинции во главе с воеводами, управление в городах вместо земских изб стали осуществлять магистраты. Победа в Великой Северной войне дала выход России к Балтийскому морю. Были вновь захвачены Карелия и Ингерманландия. В устье Невы с 1703 года строится город-порт Санкт-Петербург, куда в 1712 году переносится столица России. Петровские реформы Портрет Петра I.  Поль Деларош (1838)

Древние греки верили, что их жизнь подчинена высшим силам, что на вершине самой высокой горы Олимп живут Боги, могущест- венные и всесильные, красивые и своенравные, добрые и коварные. Гора Олимп. Подобно греческой знати они проводят время в пирах и развле- чениях, живут в раскошных дворцах и управляют судьбами людей.

Арабские завоевания неизбежно сопровождались гибелью произведений искусства. Однако арабы сумели усвоить многие знания и традиции покоренных народов, связать их воедино и развить на основе Корана и арабского языка Мусульмане считают, что Коран поощряет развитие науки и научного знания, призывает людей задуматься о природных явлениях и изучать их. Мусульмане считают научную деятельность актом религиозного порядка, обязанностью мусульманской общины. В исламе наука и окружающий мир неразрывно связаны. Каждый мусульманин, если собирался занять какую-либо должность, должен был получить образование. Начальные школы были частными.

Работаем по плану: Балканские страны перед завоеванием. Первые завоевания турок-османов. Битва на Косовом поле Гибель Византии. Задание на урок: Почему Балканский полуостров смогли завоевать турки-османы?

План урока Развитие сельского хозяйства Изменения в помещичьих и крестьянских хозяйствах б) Отработочная система в) Роль крестьянской общины в развитии капитализма на селе. Цель урока: Рассмотреть эволюцию социально-экономического развития России в аграрном секторе после отмены крепостного права; Раскрыть причины медленного перехода сельского хозяйства на буржуазные рельсы;

персы перестали считаться непобедимыми победа в Марафонской битве воодушевила греков на борьбу В чем значение победы афинян в Марафонской битве? Гоплит — древнегреческий тяжеловооружённый пеший воин. Название происходит от названия тяжёлого круглого щита — гоплон (греч. ὅπλον) (ср. пельтасты, названные по лёгкому щиту — пельте). Впервые появились в спартанской армии. Вооружались за свой счёт. Гоплиты служили в армиях греческих городов-государств и по своей сути были солдатами-гражданами, так как долгом гражданина любого свободного полиса было несение военной службы. Поэтому любое собрание граждан представляло собой собрание солдат: служащих в данное время или отслуживших ветеранов. Фактически, каждый греческий гражданин являлся гоплитом. Гоплиты, тяжело вооруженные греческие пехотинцы, доминировали на поле боя в течение четырёх столетий, примерно с начала VII века до н. э. До царя Филиппа II (отца Александра Македонского) гоплиты составляли основу классической фаланги.

ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ Почему так все восхищаются Гомером? Пробовал я почитать его поэмы, только запутался… Так что ерунда всё это… Если бы твой отзыв услышали древние греки, они бы серьёзно возмутились и потребовали бы тебя наказать за неуважение к великому поэту. Сравни мнения Антошки и учёных. Какое наблюдается противоречие? Какой возникает вопрос? Сравни его с авторским. ПОЧЕМУ ГРЕКИ ТАК ПОЧИТАЛИ ПОЭМЫ ГОМЕРА? ВАША ФОРМУЛИРОВКА ПРОБЛЕМЫ МОЖЕТ НЕ СОВПАДАТЬ С АВТОРСКОЙ. ПОЖАЛУЙСТА, ВЫБЕРИТЕ В КЛАССЕ ТУ ФОРМУЛИРОВКУ, КОТОРАЯ ВАМ НАИБОЛЕЕ ИНТЕРЕСНА! ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ

Гитлер заявлял: «Мы обязаны истребить население - это входит в нашу миссию охраны германского населения. Я имею право уничтожить миллионы людей низшей расы, которые размножаются, как черви». Во время войны была создана система концлагерей- машина смерти для уничтожения народов мира. Концлагеря располагались на территории России, Белоруссии, Латвии,Германии, Польши ….

Повторение: Что изображено на фотографии? Определи стиль. Особенности изображения человека в средневековье (сравнить с античным изображением)

Эта невысокая белокурая девушка – самая результативная летчица–истребитель в истории. На ее счету 16 сбитых самолетов (из них четыре в группе). Лидия Литвяк была грозой люфтваффе над Сталинградом и Ростовом. На капоте ее истребителя, ею же была нарисована белая лилия, отчего ее и называли «Белой лилией Сталинграда». Лидия Литвяк родилась в Москве 18 августа 1921 года. С 14 лет занималась в аэроклубе. В 15 лет она уже совершила свой первый самостоятельный полет. После окончания Херсонской авиационной школы лётчиков-инструкторов работала в Калининском аэроклубе. Подготовила 45 лётчиков. В 1937 году отец Лидии был арестован и расстрелян. В 1942 году вступила в созданный женский авиационно-истребительный полк, приписав недостающие 100 часов налёта. Освоила истребитель Як-1.Первый боевой вылет совершила в небе над Саратовым. В августе 1942 года в группе сбила немецкий бромбардировщик Ju-88. В сентябре была переведена в 437-й истребительный авиационный полк (287-я истребительная авиационная дивизия, 8-я воздушная армия, Юго-Восточный фронт).

Ордена России «Орден» - сословие, община, то есть круг людей, объединенных положением в обществе, образом жизни, убеждением.

Греческая ордерная система Развитие демократических городов-государств во многом способствовало развитию архитектуры, достигшей особых высот в храмовом зодчестве. В нём нашли выражение главные принципы, впоследствии сформулированные на основе трудов греческих архитекторов римским зодчим Витрувием (вторая половина I в. до н.э.): «прочность, польза и красота».

Реформация В переводе с лат. преобразование – это религиозные и социально-политические течения, выдвигавшие требования реформы католической церкви и возвышавшие значение мирской жизни

Средневековый город Управление городом Купцы 1.городской совет Владельцы кораблей 2.городская казна ,домов Земельных участков ПАТРИЦИИ

Джордж Стефенсон. Джордж Стефенсон-английский изобретатель, инженер-механик. Первый паровоз Стефенсона «Блюхер»

История возникновения: Мухаммед; Послание пророка; Хиджра; Мировая религия: По численности, вторая после христианства (около 1.5 млрд.) Не приемлет христианской идеи триединства; Отрицает идею воплощения;

08/05/2023 Адамов Константин Анатольевич Родился 25.07.1963 года рождения 08/05/2023 Детство безоблачное В шестидесятые годы прошлого века в одном из уютных двориков, каких много в Тамбове, ребятишки устраивали шумные игры в войну. Каждый раз перед началом игры ребята сталкивались с одним и тем же трудным вопросом: кому быть немцами. Добровольно идти на эту роль никто не хотел. Приходилось тянуть жребий или конаться. Кто оказывался верхним, тот шел в «фашисты». После этого занимались исходные позиции и начиналась «война». Двор оглашался звонкими криками «Вперед! Ура-а-а! Руки вверх! Сдавайся!» в этих войнах всегда побеждали наши. Были пленные, раненые, убитые, но никто по этому поводу сильно не переживал – знали, что это понарошку. Постоянными участниками этих баталий были Костя Адамов и его старший брат Арсений.

Цели и задачи урока: выяснить условия жизни знатных египтян; определить отношение фараона к вельможам; О чем могут рассказать гробницы вельмож. Жилища египетских земледельцев и ремесленников давно разрушились от времени. Их имена забыты и могилы занесены песком. Гораздо лучше мы знаем, как жили знатные люди в Древнем Египте.

Я хочу воспеть знаменитых героев, изобретателей, мореплавателей, которые отправились по неведомым морям по ту сторону земли…, непоколебимых моряков, которые совершив неслыханные подвиги, открыли земли, слава о которых прогремела до небес. Луис Камоес (португальский поэт) План урока I. Значение технических открытий и изобретений XV-XVI в. II. Причины Великих географических открытий. III. Великие путешественники

ПЛАН : Поздняя Римская империя Великое переселение народов и падение Западной Римской империи Влияние античности и варварских народов на Средневековье Христианство Проверка домашнего задания: Где и когда зародились самые древние цивилизации мира? Почему их называют «речными»? 2. Перечислить признаки государства, каковы причины возникновения первых государств? 3. Что такое деспотия? Каковы ее основные черты? 4. В чем заключались особенности аристократической и демократической форм правления в греческих полисах? 5. Каковы особенности образования эллинистических государств? 6. Что являлось основой экономики Римского государства?

● ПРИЧИНЫ ВОЙНЫ ● ХАРАКТЕР ВОЙНЫ ● ЭТАПЫ ВОЙНЫ ● ПОВОД К ВОЙНЕ ● ХРОНИКА СОБЫТИЙ ● ИТОГ ВОЙНЫ ● ЗНАЧЕНИЕ ВОЙНЫ СОДЕРЖАНИЕ ПРИЧИНЫ ВОЙНЫ ЗА НЕЗАВИСИМОСТЬ 1775-1783гг. 1.Противоречия между метрополией и колонией выражавшиеся в: -запрет на открытие мануфактур, производство шерстяных тканей, торговлю с другими странами, переселение на Запад; -введение новых таможенных пошлин на товары; -расквартирование в Америке 10 тысяч английских солдат; -введение гербового сбора .

1. Возникновение Нововавилонского царства. 2. Город Вавилон. 3. Висячие сады – один из чудес света. 4. Падение Вавилона. План урока: В 626 году до н.э. в Вавилоне началось восстание местного населения – халдеев против ассирийцев, которые совместно с союзниками смогли покорить Ассирию. В Вавилоне воцарилась нововавилонская халдейская династия. Первым халдейским царем становится Набопаласар. Нововавилонское царство 1. Возникновение Нововавилонского царства. http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%83%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%80_II

Кресто́вые похо́ды — серия военных походов западноевропейских рыцарей, направленных против «неверных» — мусульман, язычников, православных государств и различных еретических движений. Целью первых крестовых походов было освобождение Палестины, в первую очередь Иерусалима (с Гробом Господним), от турок-сельджуков. Название «крестоносцы» появилось потому, что участники крестовых походов нашивали себе на одежду кресты. Считалось, что участники похода получат прощение грехов, поэтому в походы отправлялись не только рыцари, но и простые жители, и даже дети. Первым воспринял идею освобождения Иерусалима от турецкого гнёта римский папа Григорий VII, который пожелал лично возглавить поход.