Содержание
- 2. Цели и задачи урока: выяснить условия жизни знатных египтян; определить отношение фараона к вельможам;
- 3. О чем могут рассказать гробницы вельмож. Жилища египетских земледельцев и ремесленников давно разрушились от времени. Их
- 4. Для вельможи еще при его жизни строили каменную гробницу, стены которой украшали надписями, рисунками и рельефами.
- 5. Поэтому вельможа приказывал изобразить в гробнице себя, свой дом, жену, детей и все имущество, чтобы после
- 6. В усадьбе вельможи. Рассматривая изображения на стенах гробниц, мы видим, что вельможа жил в большом и
- 7. Одежда вельможи — из тонких льняных тканей. Когда он выходил из дома или принимал гостей, то
- 8. В комнатах у него — удобные кресла из резного дерева с узорами из слоновой кости, роскошные
- 9. Развлекают вельможу музыканты и красивые танцовщицы. Слуги готовы выполнить все распоряжения вельможи. Ему даже не нужно
- 10. В гробницу ставили и маленькие фигурки работников. Египтяне верили, что они оживут и будут трудиться в
- 11. 3. Служба вельмож. В надписях на стенах гробниц вельможи рассказывали о том, чем они занимались в
- 12. Фараон давал вельможам различные поручения. Один распоряжался работами в каменоломнях, откуда привозили камень для строительства гробниц.
- 13. В гробнице одного из вельмож есть надпись. В ней рассказывается, как фараон послал его с военным
- 14. Когда вельможи выполняли волю своего повелителя, у них в подчинении были отряды вооруженных воинов, стражники, а
- 15. Вельможа во дворце фараона. Во время торжественных приемов фараон восседал на троне, держа жезл и плеть.
- 16. К правителю Египта приближались, подняв руки в знак обожания. Подойдя к трону, вставали на колени и
- 17. Все почести, которыми фараон одаривал вельможу, тот приказывал перечислить в надписи на стенах своей гробницы. Часто
- 18. Мало кому выпадала честь находиться перед самим фараоном. Бывало, что при виде его у вельможи от
- 19. В знак особой милости вельможу могли назначить, например, «носителем царских сандалий». Но если фараон гневался на
- 20. Не только простые египтяне должны были исполнять все приказы фараона и угождать его прихотям. Он и
- 21. Правитель Египта Специальные приспособления для поднятия воды Организация власти с войсками, стражниками, чиновниками и т.д. Место
- 22. Вельмож хоронили в гробницах. (нет) Обед вельможи состоял из лепешки, луковицы и вяленой рыбы. Фараон мог
- 24. Скачать презентацию





















Презентация на тему Литература XVII века
Ключевые компетентности как образовательный результат. Оценка уровня сформированности ключевых компетентностей учащихся. Авт
Презентация на тему Экономика и экология 3 класс
Культурно-просветительное общество Зов к Культуре
Поездка в трамвае
20 причин любить Рёму
viktorina_po_geografii
A place I know Evora
Новая дидактическая модель образования, складывающаяся в результате внедрения Стандарта нового поколения, основана на компетент
Научный стиль
Образование
Смарт-контракты в судопроизводстве
Медико-биологический и педагогический контроль на спортивной тренировке
Цивилизация в Междуречье
Відкрітий урок
Новые подходы к разработке и принятию государственных решений
Государственное управление развитием спортивной науки
Презентация на тему Культура Древнего Рима
Презентация на тему: «Понятия: Воспитание, обучение и образование» Подготовили студенты 1 курса группы Т-116 Тихонов Никита и Панк
Кот в сапогах
The geographical map of the USA
Компоненты лакокрасочных систем пленкообразующие
Dlya_temy_Znachenia_uglov_1
10 best food
Формальные (реквизитные) правила юридической техники
Программадеятельности лагеря с дневным пребыванием детейна 2012 год «Республика Россиада»Экономическая игра
КОЛЛЕДЖ ЭЛЕКТРОНИКИ И БИЗНЕСА
Взгляд Cbonds