Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Технические и технологические аспекты реализации информационных процессов в образовании
Технические и технологические аспекты реализации информационных процессов в образовании
Учебные вопросы: Аппаратные средства реализации информационных процессов в образовании. Тенденции развития электронной вычислительной техники, как средств управления информацией. Информационные технологии и обработка информации Варианты использования основных видов программного обеспечения: прикладного, системного, инструментального в образовательном процессе. Открытое программное обеспечение. Современные цифровые носители информации. Средства отображения информации и проекционные технологии. Интерактивные дисплейные технологии. Технические и программные средства реализации информационных процессов Обеспечение эффективности информационных технологий и систем в решающей степени определяется программно-техническим оснащением, которое должно отвечать ряду требований. Программно-технические средства организуются на системной основе, что делает их использование более экономичным и надежным.
Продолжить чтение
В мире информатики
В мире информатики
План: Конкурс «Все на поиск терминов». Конкурс «Слова с компьютерной начинкой». Конкурс «Отгадайте слова, содержащие известную аббревиатуру ПК». Конкурс «Пословицы с компьютерной начинкой». Конкурс «Найди слова». Конкурс «Кроссворд». Конкурс «Ребусы». Конкурс «Все на поиск терминов». В приведенных текстах идущие подряд буквы нескольких слов образуют термины, связанные с информатикой и компьютерами. Найдите их. 1. Этот процесс орнитологи называют миграцией. 2. Потом они торжествовали и радовались как дети. 3. Его феска не раз падала с головы. 4. Река Днепр интересна тем, что на ней имеется несколько электростанций. 5. По просьбе хозяина квартиры мы шкаф сдвинули с места. 6. Этот старинный комод ему достался в наследство. 7. Когда-то он работал в идеологическом отделе. 8. В присутствии начальника Потап робел, как ребенок. Оказалось, что граф и Казанова - одно и тоже лицо.
Продолжить чтение
От иконоскопа до плазмы
От иконоскопа до плазмы
От неудобных ламповых ящиков к ультратонким мультимедийным панелям — телевизор обладает своей собственной живой историей с длительным периодом стагнации и быстрым технологическим прорывом. Ныне мы можем беззаботно сидеть перед телевизором, привычно переключая программы. Для многих он стал современным вариантом домашнего очага. На самом деле телевизионные приемники пришли в частные дома чуть более 50 лет назад. До этого телевизоры работали лишь в лабораториях или собирались умельцами в собственных мастерских, и транслировались на них такие «интересные» вещи, как белый круг на сером фоне. Изначально телевизионные аппараты были ламповыми, внешне первые модели больше напоминали предметы мебели, чем высокотехнологичные приборы. С годами общественные телевизионные точки пропадали — телевизор стал частным. История телевизора Нацисты одними из первых открыли потенциал телевидения как средства массовой пропаганды. Отправной точкой стали Олимпийские игры 1936 года. Тогда была выпущена первая передача в реальном времени с задержкой всего в 85 с. Мероприятие записывалось в специально оборудованном автомобиле почтовой службы Deutscher Post на 35-миллиметровую пленку. Она на лету проявлялась, закреплялась, и изображение сразу же транслировалось с камеры, установленной в автомобиле. Эта система телевизионной проекции с использованием киносъемки была вершиной инженерной мысли, однако просуществовала только до 1938 года, когда появились первые полностью электронные телекамеры.
Продолжить чтение
Техника безопасности в кабинете ИВТ
Техника безопасности в кабинете ИВТ
Общие положения: К работе в кабинете информатики допускаются школьники, прошедшие инструктаж по технике безопасности, соблюдающие указания учителя, расписавшиеся в журнале регистрации инструктажа. Необходимо неукоснительно соблюдать правила по технике безопасности. Нарушение этих правил может привести к поражению электрическим током, к получению механических повреждений и травм, вызвать возгорание. Правила поведения в кабинете: Не входить в кабинет в верхней одежде, головных уборах, грязной обуви и с громоздкими предметами. Передвигаться в кабинете спокойно, не торопясь. Работать разрешается только на том компьютере, который выделен на данное занятие. Не разговаривать громко, не шуметь, не отвлекать других учеников. Перед началом работы ученик должен убедиться в отсутствии видимых повреждений оборудования на рабочем месте. Включать и выключать компьютеры только с разрешения учителя.
Продолжить чтение
Текстовые документы и технологии их создания
Текстовые документы и технологии их создания
Ключевые слова документ текстовый документ структурные элементы текстового документа технология подготовки текстовых документов текстовый редактор текстовый процессор Текстовый документ и его структура Текстовый документ - информация, представленная на бумажном, электронном или ином материальном носителе в текстовой форме. Статья Доклад Рассказ Стихотворение Объявление Ведомость Инструкция Справка Текстовый документ Текстовый документ состоит из разделов, подразделов, абзацев, строк, слов, символов. Заголовок 1-го уровня Документ Глава Параграф Пункт Заголовок 2-го уровня Заголовок 3-го уровня Из курса истории вам известно, какую огромную роль в развитии человечества сыграло возникновение письменности, позволившей зафиксировать устное слово с помощью букв-знаков. Надписи на камне, папирусе, бумаге - не просто сообщения, дошедшие до нас через века. Это документы, позволяющие нам судить о том, как жили люди в ту или иную эпоху, о чём они думали, что их интересовало. Слово «документ» переводится с латинского как «свидетельство», «доказательство». Первоначально оно означало письменное подтверждение событий или фактов. Например, факт рождения каждого человека документально оформляется в виде свидетельства о рождении; по окончании школы вы получите аттестат - документ, подтверждающий ваше образование, и т. д. Строка Слово Символ Абзац
Продолжить чтение
Компьютер и здоровье школьника
Компьютер и здоровье школьника
Почему я выбрала эту тему? Компьютерный мир так заманчив, красочен и моден. Компьютер влияет на все биологические характеристики организма человека, и в первую очередь, на его физическое и психическое здоровье. И поэтому я решила исследовать зависимость учащихся школы от компьютера, влияние компьютера на здоровье школьника и к каким изменениям в организме может привести это влияние. Введение… Сегодня за компьютером сидят и малыши! Если это происходит в детском саду, то много сидеть за компьютером им не дадут. Но дома они практически бесконтрольны. В результате ребенок к вечеру возбужден, раздражен, неуправляем. И когда он наконец засыпает, то спит плохо: без конца просыпается, будит родителей. Велико же бывает их удивление, когда они узнают, что виновник всего - любимый компьютер!
Продолжить чтение
Классификация пользователей Интернета
Классификация пользователей Интернета
По результатам отчётов ФОМ можно сделать вывод о численности аудитории сети Интернет в последние годы. Отмечается рост количества посетителей. В период с конца 2002 года аудитория сети возросла почти в пять раз (месячная), а недельная с 4 до 24 млн., то есть в 6 раз. Уже в начале 2009 года месячная аудитория сети составила 28 %. Причём такие пользователи могут, как посещать сеть каждый день, так и заходить туда только 1 раз в полгода. Специалисты также отмечают, что прослеживается тенденция к половозрастному выравниванию. Сейчас, по сравнению с 2004 годом, когда насчитывалось 53 процента мужчин пользователей и 47 женщин, разрыв снижается. Возрастает потребность женщин в информации сети. Если учитывать возраст пользователей, то самая многочисленная аудитория это люди от 25 до 44 лет.
Продолжить чтение
Язык C. Особенности объявлений и некоторые операции
Язык C. Особенности объявлений и некоторые операции
Пусть определена переменная типа указатель на величину некоторого типа, например: int *ukaz; char *uk; Значением переменной типа указатель является адрес. С помощью операции взятия содержимого по адресу (*ukaz) можно получить значение, хранящееся в той ячейке памяти, на которую в данный момент показывает ukaz (переменная типа указатель). Каждая переменная размещается в памяти, начиная с некоторого байта. Операция & определяет адрес этой переменной. Например, t d ud float t, d=1.5, *ud; Выполним присваивание ud=&d; Тогда одинаковый эффект дают следующие операторы: t=d; t=*ud; //берется значение по адресу ud Массивы и матрицы Нумерация элементов массива начинается с нуля. Имя массива – указатель на его первый элемент, т.е. mas==&mas[0]. int mas[10]; mas 0 1 … i … 9 Значение i-ого элемента массива можно представить двумя способами: mas[i]; или *(mas+i). Для матрицы при объявлении указывается число строк и столбцов. Нумерация элементов также начинается с нуля. 0 1 … 19 int b[10][20]. 0 Обращение к элементу b 1 b[i][j] … *(b[i]+j) *(*(b+i)+j) 9 **int *int int
Продолжить чтение