Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Презентация на тему Танцы народов мира
Презентация на тему Танцы народов мира
Вселенная танца огромна, неизмерима. Танцев неисчислимое множество. Условно танцы можно разделить на бальные, народные, постановочные и реконструированные (средневековые, античные и т.п.). Но именно народный танец является родоначальником всех остальных. Народный танец — фольклорный танец, который исполняется в своей естественной среде и имеет определённые традиционные для данной местности движения, ритмы, костюмы и тому подобное. Фольклорный танец — это стихийное проявление чувств, настроения, эмоций, выполняется в первую очередь для себя, а потом — для зрителя (общества, группы, общества). Можно с уверенностью сказать, что это самый распространенный вид танцевального искусства. Нет ни одной народности, какой бы малой она ни была, которая не имела бы присущей только ей танцевальной культуры. Танцы и песни различных национальностей возникли из народных игр и развлечений, связанных с трудовыми процессами, религиозными обрядами и семейными праздниками. Безусловно, танцевальное искусство некоторых стран популярно только в пределах их границ, а у других завоевало весь мир. Вряд ли найдется равнодушный зритель танца фламенко (национальный танец испанских цыган), русских, молдавских, грузинских, индийских, кельтских и других народных танцев. «Гальярда» - Танцевальный диалог. Гальярда (от итальянского gaillarde - бодрый, веселый) - старинный танец итальянского происхождения, исполняемый на балах. Основные движения гальярды - прыжки и приставные шаги.
Продолжить чтение
Презентация на тему Внеурочная деятельность по английскому языку 1 класс
Презентация на тему Внеурочная деятельность по английскому языку 1 класс
Цели курса: • формирование умения общаться на английском языке на элементарном уровне с учётом речевых возможностей и потребностей младших школьников ; • приобщение детей к новому социальному опыту с использованием английского языка: знакомство младших школьников с детским зарубежным фольклором ; • воспитание и разностороннее развитие младшего школьника средствами английского языка; • расширение лингвистического кругозора младших школьников;   • развитие личностных качеств младшего школьника, его внимания, мышления, памяти и воображения • развитие эмоциональной сферы детей в процессе обучающих игр, учебных спектаклей с использованием английского языка • духовно-нравственное воспитание школьника, понимание и соблюдение им таких нравственных устоев семьи, как любовь к близким, взаимопомощь, уважение к родителям, забота о младших
Продолжить чтение
Презентация на тему Внеурочная деятельность по английскому языку 1 класс
Презентация на тему Внеурочная деятельность по английскому языку 1 класс
Цели курса: • формирование умения общаться на английском языке на элементарном уровне с учётом речевых возможностей и потребностей младших школьников ; • приобщение детей к новому социальному опыту с использованием английского языка: знакомство младших школьников с детским зарубежным фольклором ; • воспитание и разностороннее развитие младшего школьника средствами английского языка; • расширение лингвистического кругозора младших школьников;   • развитие личностных качеств младшего школьника, его внимания, мышления, памяти и воображения • развитие эмоциональной сферы детей в процессе обучающих игр, учебных спектаклей с использованием английского языка • духовно-нравственное воспитание школьника, понимание и соблюдение им таких нравственных устоев семьи, как любовь к близким, взаимопомощь, уважение к родителям, забота о младших
Продолжить чтение
Презентация на тему В стране неправильных глаголов
Презентация на тему В стране неправильных глаголов
Regular and irregular verbs Однажды английская королева издала закон об отмене всех неправильных глаголов, но парламент его не утвердил. Мне об этом один знакомый англичанин рассказал. Может быть, пошутил? У этих англичан не разберешь, когда они шутят, а когда серьезно говорят. Так и остались в английском языке глаголы ПРАВИЛЬНЫЕ (regular) и НЕПРАВИЛЬНЫЕ (irregular) для того, чтобы нам с вами трудности создавать. С правильными глаголами легко - добавляй окончание -ed и получай простое прошедшее время: worked-работал, played –играл. И причастие прошедшего времени такое же: аsked – спрошенный, opened – открытый. Никаких проблем ! Зато неправильные глаголы таких себе форм напридумывали, что и не знаешь с какого бока к ним подойти, как запомнить. А, правда, как легче запоминать формы неправильных глаголов? Легче всего запомнить глаголы, у которых все три формы совпадают
Продолжить чтение