Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Краткая характеристика работы Методическая разработка «Технология организации проектной деятельности на уроках изобразительного искусства в 5 классе» предназначена для реализации проектной деятельности при изучении раздела IV четверти «Декоративное искусство в современном мире» по программе «Изобразительное искусство» под редакцией Б.М.Неменского. Выбор темы «Технология организации проектной деятельности на уроках изобразительного искусства в 5 классе» обусловлен произошедшими в последние годы изменениями в практике и отечественного образования в обществе. В основе разработки лежит метод проектов, реализованный с использованием ИКТ. В разработку включены 4-6 уроков темы «Ты сам – мастер декоративно-прикладного искусства», объединенные единым содержанием – созданием декоративной работы. Характеристика МОУ «НСОШ №1» МОУ "Новомичуринская СОШ №1" - это опорная школа Пронского района Рязанской области, региональная инновационная площадка по направлению   "Введение ФГОС основного общего образования», это школа, в которой проходят районные семинары, конференции, смотры, конкурсы. В школе созданы условия для развития социально-адаптивной, конкурентоспособной, творческой, нравственно и физически здоровой личности, способной на сознательный выбор жизненной позиции,н а самостоятельную выработку идей, умеющей ориентироваться в современных социокультурных условиях. Дата основания школы: 1969 год  Е-mail: [email protected] КООРДИНАТЫ: 391160, Рязанская область, Пронский район, г. Новомичуринск, пр. Смирягина д.18

Назови н.ф. и значение обозначенного прилагательного   Свежим – прил., обозначает признак предмета Н.ф. – свежий (в И.п., в м.р.) Назови постоянные признаки обозначенного прилагательного   над глубокой – качественное

Первый этап. Создаем верную цветовую настроенность.   Вначале в картине прокладываются небольшие красочные пятна, пе­редающие основной цвет каждого из предметов, цвет драпировок, то есть тканей, натюрморта. Начинается живописное исполнение картины с первого плана, с самого яркого предмета, который является цветовым центром всей компози­ции картины; постарайтесь на последнем этапе  поподробнее прорисовать его.  Блики в первых этапах работы цветом должны оставаться не прокрашенными.  После прокладки самого яркого предмета первого плана пишите сле­дующий за ним предмет, являющийся для него фоном. В цветовом отношении пишите окружение предмета первого плана таким, каким оно вам кажется, методом сравнения. Второй этап. Уточняются основные тональные и цветовые отношения, выявляется форма предметов. Запомните, по сравнению с рисунком в живописи цветовому характеру света, падающего на предметы, противоположен цветовой тон тени этого предмета: если освещение естественное (из окна, на улице – без солнца), то свет на предметах будет холодный, а тени теплые, если освещение искусственное (лампа, костер), то свет на предметах будет теплый, а тени холодные.  2.   Необходимо усвоить, что тени предметов цветные. Другими словами, это цветовые тона, которые зависят от цвета и характера поверхности самого предмета, от цвета соседних предметов, рефлексирующих  поверхностей и в значительной степени от характера освещения.

После того, как окончился тяжелый исторический период, известный в истории как Смута, Россия оказалась в огромном экономическом кризисе, денежных средств не хватало, из-за чего строительство и, следовательно, развитие архитектуры было начато отнюдь не сразу. Первые храмы, которые были воздвигнуты по окончанию Смутного времени, имели сугубо мемориальный характер. Вернувшийся из военного похода и польского плена в 1619 года патриарх Филарет с энтузиазмом решил увековечить память об освобождении России от польских оккупантов. В 1628–1631 годах по его приказу заново отстроили пребывающий в плачевном состоянии Архангельский собор в Нижнем Новгороде. Второй храм, также ставший мемориалом «Смутных» событий, – Покровская церковь в селе Медведково, которая была возведена в 1630-е годы знаменитым героем той эпохи - князем Дмитрием Михайловичем Пожарским. Покровская церковь характеризуется более стройным шатром, а также значительное внимание зодчий уделил декору. К примеру, у основания шатра установили четыре декоративных главки, которые превращали храм в подобие московского собора Василия Блаженного; с официальным названием которого совпадает и название Покровской церкви в Медведково

Б.Л. Васильев своими глазами видел, как война ломала жизни, калечила судьбы, оставляя детей без родителей в голоде и нищете. Мальчишкам, родившимся в год смерти Ленина, суждено было почти всем сложить свои головы в Великой Отечественной войне. В живых их осталось только 3 процента, и Борис Васильев чудом оказался среди них. ИЗ БИОГРАФИИ Б. Л. ВАСИЛЬЕВА Борис Львович Васильев родился 21 мая 1924 года в Смоленске. В 17 лет он добровольцем пошел на фронт, а после Великой Отечественной войны окончил в 1948 году Военно-техническую академию бронетанковых и механизированных войск. До 1954 года Борис Васильев был инженером, испытывал танки, потом он ушел из армии и начал заниматься литературной деятельностью. Первое же крупное произведение писателя (повесть "А зори здесь тихие...", вышедшая в 1969 году) принесло ему известность и любовь читателей.

Одним из магистральных путей освоения космического пространства является создание и использование крупногабаритных космических конструкций (ККК) из ферменных балок, в свою очередь составленных из аналогичных по конструкции ферменных кубических элементов со стороной квадрата 5 метров. Одним из первых прообразов таких ККК стала International Space Station (ISS) - Международная орбитальная станция , которая функционирует и наращивается в настоящее время. Рис. The International Space Station (ISS) Созданию ISS – Международной орбитальной станции - предшествовало ряд опытно-конструкторских и монтажно-сборочных экспериментов в нашей стране и за рубежом.

Потери Вторая мировая война, закончившаяся в 1945 году, унесла жизни более 55 млн человек (из них около 26,6 млн. — граждане СССР). СССР после 2 Мировой войны Экономические потери Потери мировой экономики составили более 4 трлн долларов.

Политика большого скачка Индустриализация – процесс создания форсированными темпами основ тяжелой промышленности в СССР, с целью формирования оборонного национального комплекса при полном игнорировании нужд населения. Коллективизация сельского хозяйства - процесс создания форсированными темпами коллективных крестьянских хозяйств. Проводилась сначала добровольно, но вскоре превратилась в принудительную, сопровождаясь «раскулачиванием» крестьян, не полежавших вступить в колхозы. Образование СССР 30 декабря 1922 года было провозглашено создание Союза Советских Социалистических республик. По конституции 1924 года СССР был построен на началах федеративного устройства,

ПРЕИМУЩЕСТВА ЛИЗИНГА ДЛЯ МСП Минимальные авансы Отсутствие дополнительного обеспечения ДОСТУПНОСТЬ 1 НАЛОГОВЫЕ ПРЕФЕРЕНЦИИ 2 Возможность зачета НДС Минимизация налога на прибыль (все расходы по лизингу учитываются в полном объеме) ИНВЕСТИЦИИ 3 Привлеченные финансовые ресурсы Долгосрочные средства для развития бизнеса СТАНДАРТНАЯ ЛИНЕЙКА любой вид оборудования, автомобильная специализированная техника для ведения бизнеса СПЕЦИАЛЬНАЯ ЛИНЕЙКА любой вид оборудования, автомобильная и спецтехника для ведения бизнеса

План 1.Поняття по вищу та нижчу нервові діяльності. 2.Основні форми організації поведінки: вроджені та придбані. 3. Роль імпринтингу в формуванні умовних рефлексів. 4. Характеристика умовних рефлексів, механізми утворення, біологічне значення . Динамічний стереотип. 5.Гальмування умовних рефлексів (внутрішнє та зовнішнє). 6.Пам’ять, види. Сон та гіпноз. 7. Типи ВНД, практичне значення вчення про типи ВНД. Навчально-методична література   1. Фізіологія тварин / За ред. А.Й. Мазуркевича, В.І. Карповського, КамбурМ.Д. та ін. Підручник. – Вінниця: Нова Книга, 2012. – 424 с. 2. Фізіологія сільськогосподарських тварин / За ред. А.Й. Мазуркевича, В.О.Трокоза. Підручник. – Київ: НУБіП України, 2014. – 456 с. 3. Фізіологія сільськогосподарських тварин (практикум) / За ред. А.Й.Мазуркевича, В.О. Трокоза.. – К: Центр учбової літератури, 2014. – 240с. 4. Фізіологія сільськогосподарських тварин (практикум): видання друге, допрацьоване. / За ред. А.Й.Мазуркевича, В.О. Трокоза.. – К.: Центр учбової літератури, 2015. – 240 с. 5. Физиология сельскохозяйственных животных / А.Н. Голиков, Н.У. Базанова, З.К. Кожебекова и др.; под ред. А.Н. Голикова. – М.: Агропромиздат, 1991. – 432 с. 6. Георгиевский В.Й. Физиология сельскохозяйственных животных. – М.: Агропромиздат, 1990. – 511 с. 7. Ноздрачёв А.Д. Начала физиологии. Учебник для ВУЗов. СПб.: Лань, 2002. – 1088 с.

Басталуы НЕГІЗГІ БӨЛІМ 09.00 09.00-09.30 Конгресске қатысушыларының тіркелуі 09.30-09.40 Конференцияның ашылуы – Бөріхан Ерболат(модератор) «Тіс жақ сүйегінің қабыну аурулары» НЕГІЗГІ БӨЛІМ (а) Тақырыпқа байланысты докладтар: 09.40-09.45 Асқарұлы Бекзат «Кариес» 09.45-09.50 Қаржаубаева Маржанай «Пульпит»  09.50-09.55 Рысқали Асылжан «Периодонтит» 09.55-10.00 Оразбайұлы Марғұлан «Пародонтит»  10.00-10.30ҮЗІЛІС (кофе-брэйк)  НЕГІЗГІ БӨЛІМ (б) 10.35-10.40 Көбесова Камиля «Стоматит» 10.40-10.45 Уланов Аслан «Абцесс»  10.45-10.50  Жартыбай Алия «Флегмона» 10.50-11.10  СҰРАҚ-ЖАУАП БӨЛІМІ (дискуссия) Конгресс қатысушыларының көрермендермен кері байланысы  11.10-11.15 Конгресстің жабылуы – Бөріхан Ерболат(модератор)  11.15-11.25 Конгресс қатысушыларына сертификаттар тапсыру - Сапаргалиева А.Д. 11.25-11.30 . Конгресс қатысушыларын шығарып салу Ұйымдастырушы: СТ-11 005 02 Модератор: Бөріхан Ерболат ҚАРАСТЫРЫЛАТЫН ТАҚЫРЫПТАР: КАРИЕС ПУЛЬПИТ ПЕРИОДОНТИТ ПАРОДОНТИТ СТОМАТИТ АБЦЕСС ФЛЕГМОНА

Донато Браманте Собор Святого Петра Леонардо да Винчи Мадонна в скалах

В преддверии расставания со школой помни:  Самое благое поприще — служение добру и правде; Самые святые понятия — мама, отчий дом, Родина; Самая верная дорога — дорога честного труда, Самое значительное дело — то, которое ты сам выбрал и которому предан; Самый мужественный поступок — признание собственных ошибок; Самая прочная жизненная опора — знания.  Будьте счастливы! Школа – это та пора, когда жизнь дарит нам друзей, память о которых остается на всю жизнь! Это сейчас ВАС, одноклассников, связывает общий, кажется, вечный долг перед школой. А ведь на самом деле это только миг, когда ВЫ есть друг у друга… Эти долгие одиннадцать лет навсегда останутся в вашей памяти как увлекательное, наполненное событиями приключение!

Ход урока 1. Создание мотивационного момента. - Сегодня мы с вами отправимся в сказку «Страна Прилагательная». Цель нашего путешествия – помочь словам, которые попали в необычную ситуацию. Помочь им сможет только тот, кто ответит на следующие вопросы. Зачем нужно знать правило постановки одной и двух букв н в суффиксах прилагательных и других частей речи? Почему в слове ветреный – одна н, а в слове безветренный – две н? Правила путешествия по сказке 1.Знание правила «Одна и две буквы н в суффиксах прилагательных». 2. Ответ принимается только у того, кто поднимает руку. Крики с места и вообще замечания – сказка закончится, не начавшись.

Фітоценологія як наука, її місце в системі наук про рослинність Фітоценологія це розділ екології рослин (геоботаніки), що вивчає взаємодію рослинних угруповань із навколишнім середовищем, їхню динаміку, еволюцію, внутрішню структуру та принципи формування. Фітоценологія (від грецького phyton - рослина, koinos - спільний, logos - наука). Історія розвитку фітоценології (1). Alexander von Humboldt, 1769-1859 Теофраст (370-285 рр. до н.е.), Joseph Pitton de Tournefort, (1656-1708). Albrecht von Haller,  1708—1777)

Природные зоны России Зона арктических пустынь Зона тундр Лесотундра Зона тайги Лесостепи Степи Полупустыни и пустыни Зона арктических пустынь Находится на самом севере России, на островах Северного Ледовитого океана. Большая часть территории зоны покрыто ледниками. В средине лета здесь не больше +4-2 градуса тепла, а зимой мороз до -50°С, сильные ветра, туманы. Климат очень суровый.

Сегодня мы будем делать композицию на тему «ГОРОД». Главная задача – понять и показать симметрию города в отражении. Симметрия – это зеркальное отражение чего-либо. Подготовьте 1 лист картона для основы и 2 листа бумаги любых контрастных цветов 2 листа бумаги поделите пополам, и половинки приклейте на картон-основу таким образом Оставшиеся 2 половинки сложите лицевыми или изнаночными сторонами друг к другу и нарисуйте контур города

LEGO мобиль. На создание автомобиля Бэтмена у Савайи ушло три месяца. Машина длиной в пять с половиной метров создана на основе дизайна художника. «Бэтмобиль» из 500 тысяч кубиков Lego. Новые бетмобили!

Структура мировой экономики и национальных хозяйств это важнейшие пропорции в производстве и потреблении валового продукта.

3 шпінгалєти було встановлено, аби чоловіча частина студентів змогла розслабитись коли забажає; 1генеральне прибирання Студентської ради ІФ, аби збільшити кількість місця для студентів; 8 стільців було отримано до СР задля того, аби студенти мали змогу перепочити перед парами чи консультаціями; 1ремонт в Студентській раді, який не робився з 1996 року. Щоб студенти мали змогу з комфортом проводити час у СР;