Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Десять заповедей науки экономики
Десять заповедей науки экономики
Аксиоматика экономической науки наших дней и на обозримую перспективу может быть выражена в следующих утверждениях: Реальности производства и распределения природных благ и продукции в цивилизованном обществе 1-10. За какими-то единичными исключениями ни один продукт или услуга, которые мы потребляем, не могут быть произведены в одиночку ни кем. В основе благополучия общества в целом, его социальных групп и индивидов лежит коллективный труд множества людей, подчас в преемственности нескольких поколений. И в этой коллективной работе всякий единоличный труд представляет собой сочетание труда непосредственно производительного и труда управленческого по координации деятельности членов одного коллектива, а также и по координации деятельности многих коллективов. Качество любого вида продукции обусловлено в этой системе: профессионализмом участников; добросовестностью исполнения каждым из них должностных обязанностей; взаимной поддержкой друг друга за пределами свода должностных обязанностей каждого, включая помощь другим сотрудникам в профилактировании возможных ошибок в их деятельности. Реальности производства и распределения природных благ и продукции в цивилизованном обществе 2-10. Если идти от готового продукта по технологической цепочке этапов его производства навстречу потокам вовлечения в производство полуфабрикатов, комплектующих, технологического оборудования, добычи первичного сырья и энергоносителей, то технологический процесс предстаёт как разветвляющееся дерево (точнее — корневая система дерева), разные фрагменты которого находятся в ведении административно не подчиненных друг другу директоратов производств. Директораты, будь они даже представлены одним человеком, управляют директивно-адресно в пределах своей «юрисдикции»: фрагментами технологического процесса (кому и что делать); производственным продуктообменом в пределах своего предприятия (что у кого взять и что кому передать после выполнения своей части работы). Предпосылкой для торговли и её генератором во все времена и во всех регионах является невозможность по тем или иным причинам осуществить эффективное управление продуктообменом директивно-адресным способом. Именно вследствие этого и возникают торговля и рынки, связывающие воедино множества не подчинённых друг другу директивно-адресно предприятий.
Продолжить чтение
Нормативный акт
Нормативный акт
Классификация по критериям 1 по сфере деятельности (Внутренние, внешние) 2 по следам 3 по способу оформления и придания юридической силы( первичные акты, преопределяющие юридическую силу) утверждаемые акты, по порядку принятия 4 по юредической силе (акты подразделяются на законные и подзаконные акты) Закон-нормативно правовой акт принятый в особом порядке, органами законодательной власти, обладающий высшей юредической силой и направленны на регулирование наиболее нужных общественных нарушений законы разлечаются: 1 конституционное (базовое) 2 обыкновенные (текущие) конституционные законы- нормативные акты которые закрепляют основные начало государственного или общественного строя, состовляющий нормативную базу, законодательство в государстве. Текущие федеральные законы-нормативные акты узданные высшим органом государственной власти , которые легулируют обособленные отношения, и издаются в виде , уставов , нормативых законов, Законодательный процесс. 1Основные стадии издания законов (законодательная иницыатива, обсуждения законов, проектирование, принятые законы, опублекования.) Законодательная инициатива-придостовления строго определенному кругу лиц, или учереждений право на внисения органы власти придложеные по совершенствования законодательства и конкретных законов, проэктов.
Продолжить чтение
Соль - без вины виновата
Соль - без вины виновата
Актуальность: В основном все люди солят иду. И стоит задуматься о том, полезна она или вредна для нашего организма. Объект: Предмет: Учащиеся 7-8 классов Соль Цель: Теоретически узнать, что произойдет с организмом человека, если он откажется от соли? Задачи: 1)Теоретически изучить поваренную соль (свойство и строение) 2)Узнать как и откуда произошла соль 3)Изучить источники соли: а) обычаи с солью б) узнать о водно-солевом дисбалансе 4)Теоретически выяснить является ли соль ядом Методика: 1) всплывёт и утонет 2) кристаллы соли 3) незамерзающая вода Проблема: Можно ли предлагать людям бессолевую диету? Как возникает тяга к соли и почему? Гипотеза: Соль важна в нашем организме. Но так же, вредна в больших количествах. Так же существует бессолевая диета, хорошо ли влияет она на человека? Люди даже не задумываются, как вредна соль. И не догадываются, что в продуктах питания, которые мы покупаем, мы не знаем количество соли. (1литр вода= 5 грамм соли)
Продолжить чтение