Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Артикуляционная гимнастика (дошкольное отделение)
Артикуляционная гимнастика (дошкольное отделение)
ДЛЯ ЧЕГО НУЖНА АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА Всем известно, что письмо формируется на основе устной речи, поэтому недостатки устной речи могут привести к плохой успеваемости в школе. Я хочу представить Вам свой материал - это артикуляционная гимнастика, упражнения для тренировки органов артикуляции (губ, языка, нижней челюсти), необходимые для правильного звукопроизношения. Чтобы малыш научился произносить сложные звуки ([с], [з], [ш], [ж], [л], [р]), его губы и язык должны быть сильными и гибкими, долго удерживать необходимое положение, без труда совершать многократные переходы от одного движения к другому. Всему этому поможет научиться артикуляци­онная гимнастика. ПРИЧИНЫ, ПО КОТОРЫМ НЕОБХОДИМО ЗАНИМАТЬСЯ АРТИКУЛЯЦИОННОЙ ГИМНАСТИКОЙ 1.   Дети со сложными нарушениями звукопроизношения смогут быстрее преодолеть свои речевые дефекты, когда с ними начнёт заниматься логопед: их мышцы будут уже подготовлены. 2.   Артикуляционная гимнастика очень полезна также детям с правильным, но вялым звукопроизношением, про которых говорят, что у них «каша во рту». 3.Надо помнить, что чёткое произношение звуков является основой при обучении письму на начальном этапе. 4.  Занятия артикуляционной гимнастикой позволят всем - и детям и взрослым - научиться говорить правильно, четко и красиво.
Продолжить чтение
Государственное регулирование экономики
Государственное регулирование экономики
В условиях переходного состояния общества становится необходимым государственное вмешательство в его экономическую деятельность. Необходимость государственного присутствия в экономике выражается: - в прямом участии государства в национальном производстве; - в существенном расширении государственного законодательства; - в организации денежного обращения; - в поддержании на должном уровне судебной системы и органов охраны правопорядка; - в регулировании существенных различий в уровнях доходов и богатства граждан. Исторически сложилось три типа государственного регулирования экономики: - государственно-монополистический (в качестве примера можно привести бывший СССР и другие социалистические страны); -либеральный (признающий доминирующим в экономике только частное предпринимательство, например, США); -различные сочетания рыночных и государственных регуляторов (например, хозяйственные модели Японии, Шве­ции, Германии, Китая).
Продолжить чтение
Недосып и его влияние на здоровье
Недосып и его влияние на здоровье
Медленный сон, он же ортодоксальный, или NREM-сон. Название NREM происходит от английского Not Rapid Eye Movement и отражает тот факт, что для данной фазы не характерны быстрые движения глаз. Быстрый сон, он же парадоксальный, или REM-сон (то есть быстрые движения глаз присутствуют). Название «парадоксальный» связано с тем, что во время этой фазы сна сочетаются полное расслабление мышц и высокая активность мозга. Получается, что в этот период мозг работает почти так же, как при бодрствовании, но при этом не обрабатывает информацию, получаемую от органов чувств, и не отдает телу приказов, как реагировать на эту информацию. Дельта-сон преобладает в первую половину ночи. Именно в это время возникают около 80% сновидений, и именно в этой стадии возможны приступы лунатизма и ночные кошмары, однако человек почти ничего из этого не помнит.
Продолжить чтение
Общество спектакля. Ги Эрнеста Дебор (1931– 1994),
Общество спектакля. Ги Эрнеста Дебор (1931– 1994),
«Общество спектакля»  — это основное произведение Ги Эрнеста Дебора (1931–1994), французского теоретика искусства, художника-авангардиста, социального философа, писателя и кинорежиссёра, написанное им в 1967 году. Произведение выстроено как совокупность тезисов, по форме напоминающих тезисы Маркса и воспринимается, как художественный манифест, предоставляющий концептуальный аппарат для анализа политических и экономических подтекстов современной визуальной культуры. Ги Дебор анализирует не только экономическую, но и политическую несостоятельность марксизма в современных условиях. Он полагает, что невозможность преодоления товарного фетишизма ставит под вопрос возможность любого революционного движения, по крайней мере в терминах оппозиции рабочего класса и буржуазии, которые по сути представляют собой нерасторжимое целое, они тождественны: в непонимании этого заключалось историческое фиаско пролетарской революции и лично Маркса как её пророка.
Продолжить чтение
Предлоги. Междометия. Звукоподражания. Повторение и подготовка к итоговой контрольной работе
Предлоги. Междометия. Звукоподражания. Повторение и подготовка к итоговой контрольной работе
Проверка д/з. Упражнение 1 1) Мы справились с работой (в)течени(и/е) часа. – в течение (предлог, = за, в) 2) На этом месте (в)течени(и/е) реки был поворот. – в течении (предлог + сущ., = в русле) 3) (В)отношени(и/е) Сидорова были приняты суровые меры. – в отношении (предлог, = к, для) 4) (В)отношени(и/е) его к себе Маша заметила перемену. – в отношении (предлог + сущ., = в обращении, в манере поведения) 5) Он нарисовал что-то (на)подобии(и/е) собаки. – наподобие (предлог, = вроде) 6) Учитель обратил внимание (на)подобии(и/е) этих двух задач. – на подобие (предлог + сущ., = на сходство) Проверка д/з. Упражнение 1. 7) Он шёл (на)встречу другу. – навстречу (предлог, = к) 8) Он радостно шёл (на)встречу с друзьями. – на встречу (предлог + сущ., = на вечеринку, на мероприятие) 9) Он быстро побежал (на)встречу. – навстречу (наречие) 10) Он пришёл (в)след за мной. – вслед за (предлог, = за) 11) Охотники шли за зверем след(в)след. – след в след (наречное сочетание, = вплотную, близко) 12) Он грустно посмотрел ей (в)след. – вслед (предлог с Д.п.) 13) Они говорили (на)счёт работы. – насчёт (предлог, = о, про) 14) Он перевёл деньги (на)счёт в банке. – на счёт (предлог + сущ., = о, про)
Продолжить чтение