Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Графический диктант (1). 1 класс
Графический диктант (1). 1 класс
Для занятий необходима тетрадь в клетку, простой карандаш и ластик, чтобы ребенок мог всегда исправить неправильную линию. Продолжительность одного занятия с графическими диктантами не должна превышать 20 – 25-ти минут для детей 6 – 8-ми лет. Но если ребенок увлекся, не стоит останавливать его и прерывать занятие. В заданиях используются следующие обозначения: количество отсчитываемых клеток обозначается цифрой, а направление обозначается стрелкой. Например, запись следует читать: 1 клетка вправо, 3 клетки вверх, 2 клетки влево, 4 клетки вниз, 1 клетка вправо. Когда дети научатся этому, можно постепенно вводить понятия «1 клетка влево-вверх или вправо-вниз». Можно предложить ребенку продолжить рисовать такой же рисунок уже по собственному образцу. Работу дети начинают от красной точки. 1 3 1 1 1 1 1 5 ПРОВЕРКА
Продолжить чтение
Аксиомы планиметрии (часть 1)
Аксиомы планиметрии (часть 1)
Геометрия зародилась очень давно. Ещё в Древнем Египте были найдены формулы вычисления объёмов и площадей некоторых тел. В образование геометрии, как науки внесли огромный вклад древнегреческие ученые Фалес, Пифагор, Демокрит, Евклид и другие. В сочинении Евклида «Начала» были упорядочены известные в то время сведения о геометрии. В «Началах» был развит аксиоматический, состоящий в том, что сначала строились утверждения (аксиомы) , принимаемые без доказательств, а потом на их основе строились иные утверждения (теоремы). Качественно новая геометрия была создана нашим соотечественником Лобачевским, пытавшимся доказать, как теорему постулат Евклида «О параллельных прямых» от противного и, не получив никаких утверждений, противоречащих данному постулату смог построить геометрию, отличную от Евклидовой. Сообщение открытии было сделано в1826 году. Развитие геометрии Каждой прямой принадлежат по крайней мере две точки. A B A и В принадлежат а а
Продолжить чтение
История создания телефона
История создания телефона
ЧТО ЖЕ ТАКОЕ ТЕЛЕФОН? Телефон - уникальное изобретение в задачи которого входит передача звука на расстоянии. История телефона уходит в далёкое прошлое. Сохранились сведения что в 968 году один китайский изобретатель создал аппарат под названием thumtsein, который передавал звук через трубы. Ещё в древности использовали так называемый веревочный телефон. Между двумя диафрагмами протягивали верёвку и можно было разговаривать на небольших расстояниях. В данном случае звук передавался с одного конца на другой за счёт вибраций верёвки. ИЗОБРЕТЕНИЕ ПЕРВОГО ТЕЛЕФОНА В 1860 г. естествоиспытатель Антонио Меуччи опубликовал статью в итальянской газете Нью-Йорка, в которой рассказал о своем изобретении, способном передавать звуки по электрическим проводам. Свой аппарат Меуччи назвал Teletrofono. В 1871 г. он решил запатентовать Teletrofono, однако из-за финансовых проблем сделать этого так и не смог. Годом позже, в 1861 году, немецкий физик и изобретатель Иоганн Филипп Рейс на собрании ученых Физического сообщества продемонстрировал свой «мобильник». Устройство могло передавать музыкальные тона и человеческую речь по проводам. Аппарат имел микрофон оригинальной конструкции, источник питания (гальваническую батарею) и динамик. Сам Рейс назвал сконструированное им устройство Telephon. Во многих источниках того времени утверждается, что первым сообщением, которое физик передал по своему телефону, была фраза «Das Pferd frisst Keinen Gurkensalat» («Лошадь не ест салат из огурцов»). Абсурдность этой информации позволяла убедиться в том, что слова были расслышаны правильно, из этого следует вывод, что передатчик работал как надо.
Продолжить чтение
Начало Великой Отечественной войны. Планы немецкого командования
Начало Великой Отечественной войны. Планы немецкого командования
1.Международные отношения накануне II мировой войны. Провал попытки создания системы коллективной безопасности. Пакт Молотова – Риббентропа. 2.Начало II мировой войны. Странная война в западной Европе. 3.Внешняя и внутренняя политика СССР в начальный период II мировой войны. 4.Нападение фашистской Германии на СССР. 5. Причины неудач Красной Армии. Битва за Москву, ее историческое значение. Формирование антигитлеровской коалиции План: 1. МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ НАКАНУНЕ II МИРОВОЙ ВОЙНЫ. ПРОВАЛ ПОПЫТКИ СОЗДАНИЯ СИСТЕМЫ КОЛЛЕКТИВНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ. ПАКТ МОЛОТОВА – РИББЕНТРОПА. Накануне Второй мировой войны существовали три политические системы: буржуазно-демократическая, социалистическая и фашистско- милитаристская. Взаимодействие этих систем, расклад сил между ними могли обеспечить мир или сорвать его. Возможный блок буржуазно- демократической и социалистической систем был реальной альтернативой Второй мировой войне. Однако мирного альянса не получилось. Буржуазно-демократические страны не пошли на создание блока до начала войны, ибо их руководство продолжало рассматривать советский тоталитаризм как наибольшую угрозу основам цивилизации, чем его фашистский антипод, открыто провозгласивший крестовый поход против коммунизма. Попытка СССР создать систему коллективной безопасности в Европе закончилась подписанием договоров с Францией и Чехословакией (1935). Но и эти договоры не были приведены в действие в период оккупации Германией Чехословакии в силу противодействующей им «политики умиротворения», проводившейся в те время большинством европейских стран в отношении Германии.
Продолжить чтение