Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Использование сказкотерапии в работе с детьми дошкольного возраста
Использование сказкотерапии в работе с детьми дошкольного возраста
Использование Сказкотерапии в работе с детьми дошкольного возраста»     Тысячи лет сказки у всех народов мира являлись наиболее доступной формой передачи опыта поколений, формирования определенных ценностей и картины мира людей. В сказках лежит мудрость поколений, которая помогает находить выход из ситуации, стать самим собой,  а также наладить отношения с окружающим миром. Наши предки, занимаясь воспитанием детей, рассказывали им занимательные истории. Не торопясь наказать провинившегося ребенка, они вели рассказ, из которого становился ясным смысл поступка, а многие обычаи предохраняли малышей от напастей, учили их жизни. Это сегодня, опираясь на вековой педагогический опыт, мы говорим, что подобные истории являлись не чем иным, как основой Сказкотерапии.
Продолжить чтение
Профилактика вредных привычек
Профилактика вредных привычек
Таксикомание При токсикомании человек получает очень сильный вред от вдыхания паров тех или иных веществ. Справиться самостоятельно с этой проблемой очень сложно. Поэтому, если есть подозрения, что ребёнок страдает от токсикомании, следует немедленно обратиться за помощью к специалисту. Должны насторожить повышенная агрессивность, неадекватное поведение, таинственность и другие нехарактерные манеры поведения подростков. Причём внимание на эти симптомы появления вредной привычки могут обратить как их родители, так и учителя. Алкоголизм Основная опасность алкоголизма – незаметно вырастающая привязанность, которую сложно побороть. Так, сначала распитие спиртных напитков или пива происходит только по праздникам, потом чаще, а затем ни одна посиделка подростков или встреча с друзьями не обходится без бутылки. Здесь родителям также придётся начинать с себя. Если алкоголь – частый гость на столе, то вряд ли «душеспасительные» беседы принесут хоть какую-либо пользу.
Продолжить чтение
Прими силу примирения. Коринфянам 5:15-20
Прими силу примирения. Коринфянам 5:15-20
2 Коринфянам 5:15-20 15 И Он умер за всех людей, чтобы те, кто жив, перестали жить ради себя, а жили для Того, Кто умер и был воскрешён из мёртвых. 16 И отныне мы никого не судим так, как судят люди. Ибо, хотя когда-то мы судили о Христе по тому, как судят люди, больше мы так не судим о Нём. 17 Поэтому, если кто-то во Христе, то он - новое творение Божье. Старое умерло, наступил новый порядок. 18 И всё это исходит от Бога, Который примирил нас с Собой через Христа, и поручил нам служение примирения людей с Собой. 19 Мы несём послание о том, что Бог через Христа примиряет мир с Собой, не держа грехи людей против них, и о том, что Он поручил нам разнести повсюду послание, которое примиряет людей с Ним. 20 И потому мы, посланники Христовы, трудимся и Бог понуждает вас через нас. От имени Христа мы просим вас: "Примиритесь с Богом". Примирись с Богом Многообразные представления… Павел о Христе 16 И отныне мы никого не судим так, как судят люди. Ибо, хотя когда-то мы судили о Христе по тому, как судят люди, больше мы так не судим о Нём.
Продолжить чтение
Корректное заполнение документов по проекту ЦЗН
Корректное заполнение документов по проекту ЦЗН
1. Документ, удостоверяющий личность (паспорт, временное удостоверение личности): Разворот паспорта с фотографией гражданина (стр 2-3); Разворот паспорта с отметкой о регистрации по месту жительства гражданина.  2. Фото с разворотом паспорта 2-3 стр в одной руке, листом с датой и подписью в другой; 3. Фото с разворотом паспорт на стр с регистрацией в одной руке, листом с датой и подписью в другой; 4. Фото с ТК с разворотом на 1-2 странице в одной руке, листом с датой и подписью в другой; 5. Фото с ТК с разворотом на стр с последним местом работы в одной руке, листом с датой и подписью в другой; 6. СНИЛС; 7. Документ об образовании; 8. Трудовая книжка (первая страница и разворот с последним местом работы: даты начала и окончания работы); 9. Индивидуальная программа реабилитации и абилитации; 10. Согласие на обработку персональных данных; 11. Согласие на обучение в дистанционном формате; 12. Заявление о предоставлении услуг по профобучению; 13. Реквизиты лицевого счета (для начисления стипендии).  ПРОЕКТ СТАРШЕЕ ПОКОЛЕНИЕ 50+ 2. Документы для незанятого гражданина: 1. Документ, удостоверяющий личность (паспорт, временное удостоверение личности): Разворот паспорта с фотографией гражданина (стр 2-3); Разворот паспорта с отметкой о регистрации по месту жительства гражданина; 3. Фото с разворотом паспорта 2-3 стр в одной руке, листом с датой и подписью в другой; 4. Фото с разворотом паспорт на стр с регистрацией в одной руке, листом с датой и подписью в другой; 5. Свидетельство о рождении ребенка; 6. Документ об образовании; 7. Акт органа опеки и попечительства о назначении опекуна (для женщин из числа опекунов); 8. Справка от работодателя/ выписка из трудовой книжки; 9. Индивидуальная программа реабилитации и абилитации; 10. Согласие на обработку персональных данных; 11. Согласие на обучение в дистанционном формате; 12. Заявление о предоставлении услуг по профобучению. ПРОЕКТ СОДЕЙСТВИЕ ЗАНЯТОСТИ ЖЕНЩИН 3. Документы для занятой мамы:
Продолжить чтение
Водные ресурсы Земли
Водные ресурсы Земли
Программное содержание. Расширять представления детей о разнообразии водных ресурсов: родники, озера, реки, моря и т. д., о том, как человек может пользоваться водой в своей жизни; о том, как нужно экономично относиться к водным ресурсам. Расширять представления о свойствах воды. Закреплять знания о водных ресурсах родного края; о пользе воды в жизни человека, животных и растений. Загадка1. (5 слайд) Бегу я, как по лесенке, По камушкам звеня, Издалека по песенке Узнаете меня. (Ручеек) Загадка 2. (6 слайд) Течет-течет – не вытечет, бежит-бежит – не выбежит. (Река) Загадка 3. (10 слайд) Кругом вода, А с питьем беда! (Море) Вы слыхали о воде? Говорят она везде! В луже, в море, в океане И в водопроводном кране Как сосулька замерзает, В лес туманом заползает На плите у нас кипит, Паром чайника шипит. Без нее нам не умыться, Не наесться, не напиться! Смею вам я доложить, Без воды нам не прожить . (Н. Рыжова)
Продолжить чтение
Место и роль разработки конкурентной стратегии в управлении собственным бизнесом
Место и роль разработки конкурентной стратегии в управлении собственным бизнесом
АКТУАЛЬНОСТЬ Организация ресторанного бизнеса в процессе своей деятельности в той или иной степени подвержен давлению со стороны конкурентов. Таким образом, необходимо реально «выжить» в условиях конкурентного направления. Для этого, на регулярной основе, необходимо проведение аналитических процедур в рамках повышения уровня конкурентоспособности. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧА ИССЛЕДОВАНИЯ Цель исследования – исследование места и роли разработки конкурентной стратегии в управлении собственным бизнесом (на примере ООО «Сима-Ленд»). Задачи: исследовать понятие, сущность, цель, место и роль конкурентной стратегии в управлении бизнесом; – представить виды, составляющие, этапы и методы разработки конкурентной стратегии; – исследовать международный опыт в области разработки конкурентной стратегии бизнеса; – охарактеризовать деятельность ООО «Сима-Ленд»; – провести анализ конкурентной стратегии компании и оценка ее влияния на результаты деятельности ООО «Сима-Ленд»; – провести анализ причин и факторов, ограничивающих конкурентная стратегия ООО «Сима-Ленд»; – обосновать направления развития и разработать конкурентную стратегию ООО «Сима-Ленд» – разработать мероприятия по реализации конкурентной стратегии в управлении ООО «Сима-Ленд»; – провести оценку экономической эффективности предложенных мероприятий.
Продолжить чтение
Всероссийский форум: Потребительская кооперация – открытые возможности для каждого на благо всех
Всероссийский форум: Потребительская кооперация – открытые возможности для каждого на благо всех
Администрация Тульской области Центросоюз Российской Федерации Форум приурочен к празднованию 190-летия потребительской кооперации России. Цель Форума - масштабно представить систему потребительской кооперации России как социально- ориентированную систему, осуществляющую многоотраслевую деятельность и способствующую обеспечению занятости населения и развитию сельских территорий на благо человека, общества и государства. В форуме планируется участие представителей Совета Федерации и Государственной Думы, руководителей федеральных и региональных органов исполнительной власти, общественных организаций, ведущих отечественных ученых и экспертов. Организаторы: О Форуме 2 Площадка проведения г. Тула, Тульский Кремль г. Тула, Тульский Кремль 6 га протяженность стен — 1066 м высота стен — 12.7 м Посещаемость более 1 млн человек в год; Одномоментно на территории Кремля могут находится не более 7 тыс. человек 3 2,5 часа от Москвы
Продолжить чтение
Культура оформления документов в деловом общении
Культура оформления документов в деловом общении
Наряду с вербальными и невербальными видами коммуникаций руководитель использует в своей служебной деятельности разнообразные документы или специальные средства, предназначенные для передачи и хранения информации. Документ (от лат. documentum) есть доказательство, свидетельство Этикет, высокую культуру необходимо соблюдать во всех видах деловых коммуникаций, в том числе и в письменных, т. е. в служебной документации. В зависимости от цели, содержания, формы, направлений использования и других факторов выделяются несколько разновидностей письменных документов, с которыми работает менеджер: — директивные, информационно-инструктивные и методические материалы государственных органов власти и управления, в том числе федеральных и муниципальных (указ, постановление, акт, инструкция, методическое указание, информационное письмо и т. п.); — внутренние организационно-распорядительные материалы (устав учреждения, положение, приказ, решение, распоряжение администрации, должностная инструкция, протокол и т. д.);
Продолжить чтение