Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Перкуссия (лат. реrcussio – удар, выстукивание)
Перкуссия (лат. реrcussio – удар, выстукивание)
ПЕРКУССИЯ (лат. реrcussio – удар, выстукивание) Метод перкуссии был предложен австрийским врачом Л.Ауэнбруггером в 1761г. Сын трактирщика часто наблюдал, как отец определял количество вина в бочках, постукивая их стенки. Вероятно эти наблюдения навели его на мысль об использовании выстукивания для определения наличия жидкости в грудной полости. Его труд «Новый способ» разъяснял, как путем выстукивания грудной клетки обнаружить скрытые внутри груди болезни. Но метод не был признан при жизни Ауэнбруггера. Забытое имя его возродил Жан Николя Корвизар. При перкуссии различных участков тела мы вызываем звуки, на основании которых можно судить о состоянии органов, лежащих под перкутируемым местом. При выстукивании подлежащие ткани и органы приходят в колебательные движения, которые передаются окружающему воздуху и воспринимаются нашим ухом как звук. Свойство перкуторного звука зависит от количества воздуха в органе. Плотные части и жидкости дают глухой (бедренный) звук (как при выстукивании по бедру) Воздушные – высокий звук. Разница в звуке над легкими, печенью, селезенкой, сердцем, желудком и т.д зависит от: 1. Различного количества и распределения содержащегося в них или около них воздуха; 2. Напряжения ткани; 3. Разной силы толчка, передаваемого перкуссией этому воздуху.
Продолжить чтение
Музей города Арамиль
Музей города Арамиль
В МБУК «Музей города Арамиль» открыты несколько выставок, посвященных 75-летию Победы в Великой Отечественной войне, одна из которых – «Надежда возвращает память». На ней можно увидеть не только военные атрибуты солдат тех времен, но и предметы обихода. Данные экспонаты в музей передал еще в 2009 году поисковый отряд «Надежда». Ребята каждый год ездят на раскопки, чтобы найти без вести пропавших солдат и соединить семьи, разлученные более 75 лет назад… В 1996 году на базе музея Арамильской средней школы № 4 формируется поисковый отряд. Имя ему дали «Надежда». С 1996 по 2004 гг. руководитель отряда - Галкина Лидия Валентиновна. Под ее руководством отряд «Надежда» работал в Волгоградской области. Выставка поискового отряда пользуется популярностью у посетителей музея и является не только стационарной, но и передвижной.
Продолжить чтение
Совокупный спрос и совокупное предложение
Совокупный спрос и совокупное предложение
Эффекты, определяющие выполнение закона спроса Эффект реальных кассовых остатков (эффект богатства) - реакция потребителей на изменение общего уровня цен, состоящая в уменьшении доли потребления (спроса C) и увеличении доли сбережения (S) в располагаемом доходе при росте цен. При уменьшении общего уровня цен реакция носит обратный характер. Эффект процентной ставки - реакция хозяйствующих субъектов на изменение процентных ставок по кредитам вследствие изменения общего уровня цен. При росте цен и ставок процента состоит в уменьшении объема заимствований, что приводит к уменьшению спроса на товары инвестиционного назначения. При уменьшении общего уровня цен реакция носит обратный характер. Проявляется главным образом в поведении фирм – субъектов инвестиционного спроса. Эффект импортных закупок – реакция потребителей на изменение общего уровня цен, в случае его увеличения состоящая в росте объема закупок импортных товаров национальными потребителями и уменьшении объема закупок экспортируемых за рубеж отечественных товаров. При уменьшении общего уровня цен реакция носит обратный характер. Неценовые факторы спроса Универсальные факторы: количество субъектов спроса; располагаемые доходы; ожидания; политика правительства; «потребительские» факторы: вкусы и предпочтения; инвестиционные факторы: изменения в технологиях; изменения процентной ставки по кредитам; Внешнеэкономические факторы: состояние экономики стран-партнеров по международной торговле; курс национальной валюты. Совокупное предложение (AS) Совокупное предложение (AS) - общее количество конечных товаров и услуг, которое все потенциальные производители, функционирующие на территории данной страны, могут и желают произвести и поставить на внутренний рынок при всех возможных уровнях цен и неизменных прочих параметрах рынка. P Q P Q P Q AS1 AS3 AS2 Причины существования промежуточной кривой AS Вовлечением в производство менее производительных ресурсов по мере приближения к полной занятости, что вызывает рост себестоимости и цены продукции по мере дальнейшего расширения производства. Наличие в экономике отраслей как достигших полной занятости и отвечающих на рост спроса ростом цен, так и лишь приближающихся к полной вовлеченности ресурсов, в которых продолжается рост предложения при относительно стабильных ценах. Кейнсианская кривая AS1 Промежуточная кривая AS2 Классическая кривая AS3
Продолжить чтение
Представления о размерах Земли в Античности и Средневековье
Представления о размерах Земли в Античности и Средневековье
«Тёмные века» европейской науки Европейские Средние века были также и «Тёмными веками» – для ев-ропейской науки, которая тогда практически перестала существовать, уступив место религиозной схоластике. И когда наступила Эпоха Возрождения, европейские мыслители стали хвататься за любой текст, вышедший из-под пера арабов, иудеев или эллинов, как за спасительную соломинку. «Быть учёным» значило изу-чать античных авторов. Ко второй половине XVII века этот процесс себя исчерпал, и европей-ские ученые занялись собственно научными исследованиями. Но пи-етет к своим учителям – среди которых греки и римляне почитались выше всего – сохранялся ещё очень долго: не случайно в российских гимназиях даже в начале XX века продолжали преподавать «мёртвые» древнегреческий и латынь… Этот пиетет позволял европейским ученым даже в XIX веке без коле-баний принимать и такой факт, что древние греки знали, что Земля – шар. И шар вполне измеримый… Но в школе нам говорили, что древние люди были «тёмными», и представляли Землю плоской поверхностью, стоящей на спинах каких-то животных. Однако… «Рассказывают, что Земля, если взглянуть на нее сверху, похожа на мяч, сшитый из двенадцати кусков кожи и пестро расписанный разными цветами» (Платон, 428(7)…348(7) гг. до н. э.)
Продолжить чтение
Суть системы развивающего обучения Л.В. Занкова
Суть системы развивающего обучения Л.В. Занкова
«Я – учитель системы Л.В. Занкова, и этим горжусь!» Среди целого арсенала педагогических технологий 28 лет назад отдала предпочтение развивающей системе Л.В.Занкова, за что благодарю судьбу. Её цель — достижение оптимального развития мышления, воли, чувств, нравственных представлений у каждого школьника. Смысл моей работы и заключается в том, чтобы, развивая творческие способности каждого ребёнка, воспитывать нравственную личность. Очень ёмко новые требования к выпускникам выражены в формуле «4К». Креативность. Критическое мышление. Кооперация. Коммуникация. Особая роль для приобретения этих качеств отводится образовательному старту, т.е. нам учителям начальных классов. Именно на старте ребенок учится основным способам общения, не бояться проблемных ситуаций, получить опыт их решения, развить в себе любознательность, потребность в познании. Поисковая самостоятельная деятельность, связанная с эмоциями и переживаниями, умением действовать в новой ситуации – это суть системы развивающего обучения Л.В. Занкова. Импульсом к поисковой деятельности являются задания, построенные на коллизиях. При решении проблемных ситуаций я вижу глаза детей: в одних интерес, в других настороженность, в третьих надежда. Какие они все разные! У каждого своя идея.
Продолжить чтение
Адаптация профессиональных спортсменов к выполнению предусмотренных нагрузок
Адаптация профессиональных спортсменов к выполнению предусмотренных нагрузок
Адаптация в общем виде обозначает способность всего живого приспосабливаться к условиям внешней среды. Адаптация выступает как свойство организма, которое обеспечивается автоматизированными системами. В каждой из этих систем выделяется несколько уровней адаптации - от субклеточного до органного. Но ее конечный эффект - повышение устойчивости системы к факторам внешней среды - сохраняется на каждом из уровней. Адаптация содержит в себе эффективную, экономную и адекватную приспособительную деятельность организма к воздействию различных факторов. В адаптации выделяются две противоборствующие особенности. С одной стороны, это отчетливые изменения, которые в той или иной мере затрагивают все системы организма, а с другой стороны - это сохранение гомеостаза, перевод организма на новый уровень функционирования при обязательном условии - сохранении динамического равновесия. Адаптация к физическим нагрузкам: Адаптация к физическим нагрузкам – сложный системный ответ организма, направленный на достижение определенной степени тренированности при минимальных физических затратах. Адаптация организма к физической нагрузке идет по пути улучшения обеспечения мышечной деятельности и поддерживания постоянства внутренней среды. Важнейшие проявления адаптации – изменения деятельности сердечно-сосудистой и дыхательной систем – макроуровень. Биохимические изменения – отражение активности обменных процессов - микроуровень
Продолжить чтение
Первая помощь
Первая помощь
Работу по оказанию медицинской помощи поражённым в очаге массового поражения можно разделить на три фазы (периода): фазу изоляции - длящуюся с момента возникновения катастрофы до начала организованного проведения спасательных работ; фазу спасения - продолжающуюся от начала спасательных работ до завершения эвакуации поражённых за пределы очага; фазу восстановления - которая характеризуется, проведением планового лечения и реабилитации поражённых до окончательного исхода. Продолжительность фазы изоляции, когда пострадавшие люди предоставлены сами себе, может быть различной – от нескольких минут до нескольких суток. Особую роль приобретает первая помощь, оказываемая в виде само- и взаимопомощи. Первая помощь − это комплекс простейших, срочных и целесообразных мер для спасения жизни человека и предупреждения осложнений при несчастном случае. Эти мероприятия проводятся до прибытия медицинского работника или доставки пострадавшего в лечебное учреждение.
Продолжить чтение