Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Аллергические заболевания органа зрения
Аллергические заболевания органа зрения
В настоящее время аллергические заболевания встречаются всё чаще. Они развиваются у лиц с повышенной чувствительностью к различным веществам (аллергенам), как экзогенным, так и эндогенным. В частности, распространённый в стоматологической практике пародонтоз, являю- щийся следствием сосудистой и нервно – трофи- ческой патологии на фоне болезней обмена, ави- таминозов и эндокринных расстройств, остеомие – лит челюстей, стоматогенный сепсис и т.д. не- редко вызывают на фоне их лечения осложнения со стороны глаз, проявляющиеся в виде аллер- гических заболеваний различных отделов органа зрения. АЛЛЕРГИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ ВЕК: отёк Квинке – по мнению большинства физиоло - гов и аллергологов, является ангиневротическим отёком, связанным с конституциональными осо - бенностями больного и наследственной предрас – положенностью к болезни. Клиника развивается неожиданно – утром после сна в области век об- наруживается выраженная безболезненная «во – дянистая» припухлость, бледность кожи, ино – гда больной не может открыть глаза и пугается этого состояния; отмечается отёк и сглажен -
Продолжить чтение
Идентификация
Идентификация
Идентификация – это уподобление человека другому индивиду, группе или выдуманному персонажу. Идентификация является механизмом защиты психики, которая содержится в бессознательном отождествлении объекту, что вызывает тревогу или страх. Идентификация переводится с лат. языка «identificare», как отождествление, корень «iden» значит то, что долго не меняется. Первый тип идентификации мотивируется невыполненным желанием походить на значимого человека (“Мамочка великодушна и создает комфорт, и я хочу быть как она”). Второй тип Фрейд рассматривал как автоматический, но мотивированный защитным решением проблемы ощущения угрозы со стороны другого человека, обладающего властью (“Я боюсь мамочкиного наказания за мои враждебные импульсы; если я стану как она, ее власть будет внутри меня, а не вне меня”).
Продолжить чтение
Проектная технология обучения КРМУ
Проектная технология обучения КРМУ
С 1 февраля 2017 года Казахско-русский международный университет совершил инновационный прорыв в сфере образования и науки и впервые в РК начал переход на Проектную Технологию Обучения ! Наша главная цель подготовить профессионалов, обладающих набором практических знаний и навыков, непосредственно влияющих на формирование ключевых компетенций и развить у студентов жизненно важные навыки, влияющие на становление конкурентоспособных высококвалифицированных специалистов, а также сделать качественное образование доступным каждому! Мы объединили многолетние академические традиции и современные образовательные технологии! Главный ориентир — требования к современным специалистам! Наши выпускники — профессиональная элита международного уровня! Наши студенты учатся у лучших, чтобы самим стать лучшими! Проектная технология обучения КРМУ Европейский университет (Иворн, Швейцария) Московский государственный институт международных отношений (МГИМО) Московский педагогический государственный университет (МПГУ) Московский технологический университет связи и информатики (МТУСИ) Российский государственный социальный университет (РГСУ) Российский химико-технологический университет имени Д. И. Менделеева (РХТУ им. Д.И.Менделеева) Российский государственный гуманитарный университет (РГГУ) Международное сотрудничество с ведущими вузами мира
Продолжить чтение
Электровеломобиль. Технические характеристики
Электровеломобиль. Технические характеристики
Миссия проекта какие проблемы решаем Сегодня автомобиль из помощника для человека превратился в угрозу его жизни и здоровью и потерю около 3000 $ в год на топливе и ТО Городская инфраструктура адаптируется под автомобили, а не под человека. Вместо парков и скверов – везде дороги, виадуки, АЗС В результате автомобильных пробок и аварий муниципальные бюджеты несут миллиардные потери ежегодно. Обслуживание автопарка дорого Вредные выбросы и шум автомашин резко ухудшают здоровье жителей городов и экологическую обстановку на планете В ДТП ежегодно погибают 1 250 000 человек, из которых 49% это пешеходы, велосипедисты и мотоциклисты, Автомобиль реально опасен На создание одного автомобиля уходит более тонны стали. Что такое «Умный Город»? Усовершенствованная городская инфраструктура и сервис Мобильные сервисы такси, аренды и проката автомобилей Инновационный транспорт Системы генерации электроэнергии Экологичность Экономичность Безопасность Комфорт
Продолжить чтение
Тико-сказка литературно – познавательный проект
Тико-сказка литературно – познавательный проект
ЛИТЕРАТУРНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ Актуальность: с ребятами подготовительной группы прочитали сказку В.Сутеева «Про козлёнка, который умел считать до десяти». Сказка настолько понравилась и воспитателю и детям, что мы решили показать театрализованную постановку по этой сказке, но… …с применением конструктора ТИКО. Ведь возможности конструктора безграничны, а желание детей с ним работать вообще не передаётся словами... Продолжительность проекта – 3 недели. Итоговый продукт – видео-сказка «Про котёнка, который умел считать до десяти» НАШ ТЕСНЫЙ «УТРЕННИЙ КРУГ» В картотеке ТИКО-поделок подбираем схемы домашних животных. В течение одной недели вечерами в совместной с воспитателем деятельности изготавливаем объёмные фигуры животных и корабль – работа театральной мастерской. Вновь читаем сказку, вносим коррективы по ролям и придумываем новую. Пересказываем сказку по ролям. Отрабатываем выразительность и характерные особенности каждого персонажа сказки. Изготавливаем афишу. Представление сказки, запись видео-материала для трансляции ребятам более младшего возраста, а также родителям наших детей.
Продолжить чтение