Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Жилища Буреть Моли дель Сальт, 13,8 тыс.л.н. < Дольни Вестонице I Костёнки I Фон-де-Гом Костёнки 4 Мальта, Россия, Иркутская область, 19,88 тыс.л.н. Левая сторона женская Правая сторона мужская

Для решения данной проблемы используются следующие педагогические технологии: Здоровьесберегающая Игровая Личностно ориентированная Методы включения элементов музыкотерапии: Методы разъяснения, убеждения Методы внушения в состоянии релаксации (расслабления) Методы психической саморегуляции с целью выработки эмоционально-волевых навыков (самообладания, выдержки, самодисциплины. Методы игровой деятельности Методы активной музыкотерапии Методы рецептивной музыкотерапии Методы воспитания на положительных, героических примерах поведения людей Метод имаготерапии, т.е. вхождения в желаемый положительный образ, определённую форму поведения.

Чередование гласных в корне слова Правописание приставок ПРЕ-ПРИ

3 A E F D M L J B C H G K I Домашнее задание Сколько существует различных путей из города А в город М? 4

Образование: Have/has + Ved (V3)

Новые понятия Развёртка – развёрнутая в плоскость поверхность какого-либо тела. Площадь развёртки равна площади поверхности. Развёртка многогранника – совокупность многоугольников, соответственно равных граням многогранника. Взаимное расположение многоугольников на развёртке может иметь несколько вариантов. Новые понятия Макет – поисковый предназначен для создания предметов, имитирующих форму будущих изделий. Конструкция - взаимосвязь, соединение элементов изделия (деталей, узлов или частей).

"Вишневый сад" Цель урока: проанализировать пьесу «Вишневый сад». Основные задачи: рассмотреть историю создания пьесы, определить особенности сюжета, конфликта, образной системы, роль подтекста, своеобразие жанра.

Чтобы найти НОК у нескольких натуральных чисел, надо: 1)Разложить их на простые множители 2) Выписать множители входящие в разложение одного из чисел 3)Добавить к ним недостающие множители из разложений остальных чисел. 4)Найти произведение получившихся множителей ПРИМЕР: Возьмём числа (14;140): 1 14 2 140 7 7 1 20 5 1 4 2 2 1 2) Возьмём числа из разложения числа 140 и добавим к ним недостающие множители из разложения числа 14. 7×5×2×1×2×1×1=140 – НОК чисел 14 и 140 Ответ: 140 Чтобы найти НОД у нескольких натуральных чисел, надо: 1)Разложить их на простые множители 2)Из множителей, входящих в разложение одного из этих чисел, вычеркнуть те, которые входят в разложение других чисел. 3)Найти произведение оставшихся множителей. ПРИМЕР: Возьмём числа (48;36) 1 48 2 36 3 24 3 12 3 8 2 4 2 4 2 2 1 2 1 1 1 2 ) 48 2 36 3 24 3 12 3 8 2 4 2 4 2 2 1 2 1 1 1 3) 2×2×3=12- НОД чисел 48 и 36 Ответ: 12 Билет №2 1 часть: Простое число — это число, у которого только два делителя: 1 и само число. Натуральное число, имеющее натуральный делитель, отличный от него самого и 1, называется составным числом. 1 часть: Натуральные числа называют взаимно простыми, если их наибольший делитель равен 1.

Цель: познакомиться с выразительными свойствами линии, видами и характером линии. Рисунок пером или карандашом в основном состоит из линий – длинных или коротких, волнистых или отрывистых, толстых или тонких.

Религия – система взглядов, основанная на вере в сверхъестественное. Цель религии – дать человеку смысл жизни и объяснить устройство мира. Религия Религия Функции религии в обществе: 1. Объединять людей 2. Создавать для человека систему ценностей, норм 3. Организовывать и регулировать поведение человека

друг и галогениды Противовирусный препарат «Йодантипирин» Медицинские диагностикумы Полупродукты органического синтеза Мономеры для полимеров 1. Классификация галогенидов 1.1.Производные с галогеном при насыщенном атоме углерода А. Алкилгалогениды CH3Cl хлороформ Б. Циклоалкилгалогениды В. Соединения с атомом галогена в α-положении к кратной связи Аллилгалогениды Пропаргилгалогениды HC≡C-CH2Cl Бензилгалогениды ArCH2Br хлорциклогексан хлористый аллил, 3-хлорпроп-1-ен хлористый пропаргил, 3-хлорпроп-1-ин 1-(бромметил)-4-(трет-бутил)бензол, п-трет-бутилбензилбромид

Психея Психология – наука о душе, наука о психике 1879 г. – В.Вундт, Лейпциг, первая в мире лаборатория экспериментальной психологии. 1885 г. – В.М.Бехтерев, лаборатория экспериментальной психофизиологии

          Решение.         Углы при основании равнобедренного треугольника равны.                 Решение.                                                      

микроэкономика Теория потребительского поведения 1. Общая и предельная полезность их графики. Закон убывающей предельной полезности. Функция полезности. 2. Основные постулаты теории поведения потребителя. 3. Положение равновесия потребителя в кардиналистской теории. 4. Кривые безразличия. Предельная норма замещения. Бюджетное ограничение. Положение равновесия потребителя в ординалистской теории полезности 5. Потребительский излишек. Кривые «доход-потребление», «цена-потребление». Кривые Энгеля. 6. Эффекты дохода и замещения в интерпретации Е. Слуцкого и Дж. Хикса. 7. Компенсирующее изменение. Благосостояние потребителя и экономическая политика. План Общая полезность микроэкономика TU  1 2 3 4 1 3 2 6 5 4  Q Рис 1.1 Общая полезность Общая полезность представляет собой совокупную полезность получаемую в результате потребления всех единиц блага. Общая полезность равна сумме всех предельных полезностей, добавленных с самого начала.  Общая полезность увеличивается с ростом потребления, но уменьшающимся темпом, означающим убывание предельной полезности по мере насыщения потребности в данном благе.

Формулы сокращенного умножения алгебра, 7 класс Начать тест Выход Вы действительно хотите выйти из тестирования? ДА НЕТ Cписок источников основного содержания Cписок источников иллюстраций

Учитель года 2008 "Развитие познавательной активности, творческих способностей учащихся при работе с графическим редактором" Учитель года 2008 Модульно-блочная технология: Основной учебный период – модуль или цикл Методы обучения – объяснительно-иллюстративный, эвристический, программированный Формы обучения – беседа и практикум Средства диагностики – текущие программированные опросы (тесты)

Театр оперы и балета (г.Ижевск) Оркестровая яма  - углубление перед сценой, предназначенное  для размещения оркестра,  сопровождающего оперу, балет, спектакль.

Косарева  Лилиана  12 лет  "Лесная Фея" "Кикимора" "Водяной" Косарева  Лилиана  12 лет 

Российский, болгарский: российско-болгарский Каменный, уголь: каменноугольный Вода, стойкий: водостойкий Юго-западный ветер гнал сине-зеленые волны горько-соленого моря. На борту рыболовецкого судна стоял высокий седобородый человек и смотрел вдаль. На горизонте маячил трехмачтовый корабль.

Рабочее время Время, в течение которого работник в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка организации и условиями трудового договора должен исполнять трудовые обязанности, а также иные периоды времени, которые в соответствии с законами и иными нормативными правовыми актами относятся к рабочему времени. Нормальная продолжительность рабочего времени не может превышать 40 часов в неделю. Работодатель обязан вести учет времени, фактически отработанного каждым работником. Сокращенная продолжительность рабочего времени Нормальная продолжительность рабочего времени сокращается на: 16 часов в неделю - для работников в возрасте до шестнадцати лет; 5 часов в неделю - для работников, являющихся инвалидами I или II группы; 4 часа в неделю - для работников в возрасте от шестнадцати до восемнадцати лет; 4 часа в неделю и более - для работников, занятых на работах с вредными и (или) опасными условиями труда, в порядке, установленном Правительством Российской Федерации.

ПАТОМОРФОЛОГИЯ ОПУХОЛЕВОГО РОСТА Составители: Ассистент кафедры патологической анатомии с секционным курсом – А.С. Константинов Заведующая кафедрой патологической анатомии с секционным курсом, д.м.н., проф. – Е.А.Конкина Доцент кафедры патологической анатомии с секционным курсом, к.м.н. – В.И. Демидов Авторы электронной версии: А.С. Константинов, к.х.н. В.В. Голубев. В.И. Демидов, к.х.н. В.В. Голубев ПАТОМОРФОЛОГИЯ ОПУХОЛЕВОГО РОСТА Рецензенты Профессор кафедры патологической анатомии с курсом судебной медицины ГБОУ ВПО «Ярославская государственная медицинская академия», д.м.н. Шорманов Сергей Венедиктович Профессор кафедры гистологии, цитологии и эмбриологии ГБОУ ВПО «Ивановская государственная медицинская академия», д.м.н. Диндяев Сергей Валерьевич

Координация – буквально, «упорядочение».Это способность сочетать физические и психологические процессы в едином целенаправленном движении. Мозг отдаёт «приказ», а тело, руки, ноги, пальцы и т.д. подчиняются этому «приказу». Всегда ли случается такое согласование? Увы, не всегда и не у всех. Встречаются взрослые и дети, которые ведут себя неуклюже, жестикулируют, у них всё падает из рук. Какова причина? У кого-то не развит вестибулярный аппарат, а кто-то просто не тренирован, не способен подчиниться самому себе. Не стоит огорчаться, если природа не одарила этим полезным свойством, ведь его можно развить. Координацию у детей можно развить только через двигательную активность, поэтому самое простое и эффективное – всячески ей способствовать. Развивая координацию движений у ребёнка, мы тренируем его мозг и помогаем ему созревать. Развитие координации начинается в младенчестве и, как свойство организма, формируется полностью к 10 – 12 годам. Но её развитием можно заниматься на протяжении всей жизни.

Схема обследования больного Выяснение жалоб Сбор анамнеза Настоящее состояние больного Неинвазивные дополнительные методы исследования Инвазивные дополнительные методы обследования Лабораторная диагностика 1. Неинвазивные дополнительные методы обследования. Рентгенография (скиаграфия, ангиография) УЗИ (доплерография, сцинтиграфия) КТ, МРТ Электромиография. 2. Инвазивные дополнительные методы обследования. Пункция Артроскопия 3. Вместе с тем при некоторых вариантах патологии опорно-двигательной системы (прежде всего — при наследственных метаболических поражениях скелета) лабораторное обследование играет важнейшую роль.