Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

От надежной и безопасной работы транспорта зависит вся деятельность и жизнь населения страны. Ежегодно в России перевозится транспортом около 3,5 млрд. тонн грузов. Ежесуточно всеми видами транспорта перевозится более 100 млн. человек. Но при этом, на транспорте происходит значительное количество катастроф, аварий и происшествий, от которых погибает и травмируется большое число людей, наносится огромный материальный ущерб и вред окружающей среде. Только за 1992 – 2000 годы на железнодорожном, воздушном и водном транспорте страны произошли 852 чрезвычайные ситуации, в результате которых пострадали 3815 человек, из них погибли 2111 человек. При организации аварийно-спасательных работ по ликвидации последствий транспортных аварий и катастроф необходимо учитывать следующие их особенности: •  аварии и катастрофы происходят в пути следования, в большинстве случаев при высокой скорости движения транспорта, что приводит к телесным повреждениям у пострадавших, часто к возникновению у них шокового состояния, нередко к гибели; •  несвоевременное получение достоверной информации о случившемся, что ведет к запаздыванию помощи, к росту числа жертв, в том числе из-за отсутствия навыков выживания у пострадавших; •  отсутствие, как правило, на начальном этапе работ специальной техники, необходимых средств тушения пожаров и трудности в организации эффективных способов эвакуации из аварийных транспортных средств; •  трудность в определении числа пострадавших на месте аварии или катастрофы, сложность отправки большого их количества в медицинские учреждения с учетом требуемой специфики лечения; •  усложнение обстановки в случае аварии транспортных средств, перевозящих опасные вещества; •  необходимость организации поиска останков погибших и вещественных доказательств катастрофы часто на больших площадях; •  необходимость организации приема, размещения и обслуживания (питание, услуги связи, транспортировка и др.) прибывающих родственников пострадавших и организация отправки погибших к местам их захоронения; •  необходимость скорейшего возобновления движения по транспортным коммуникациям.

ходить Мороз надворі по широкій оборі

Введение Каждый человек в мире задумывался о своём будущем, каким оно будет, и как его творить. Создавать его можно разными способами, достигая разных целей, которые человек поставил перед собой. Самый простой способ - получение высшего образования по специальности, которая востребована в нашем в современном мире, которая будет не только приносить тебе хороший доход, но и которая тебе будет интересна.  Задумываясь о своём будущем, я основывался на своих интересах. Изначально я хотел стать профессиональным спортсменом, и, чтобы воплотить свою мечту в реальность, у меня были все шансы. Параллельно с этим, увлечённый музыкой, я хотел писать песни и стать за счёт этого популярным, обеспечив своё будущее. Но, став более серьёзным, я поменял приоритеты. Специальность, на которую пал мой выбор, стала профессия инженера - технолога. 

Окончательную цену услуг без знакомства с организацией назвать сложно. Стоимость зависит в первую очередь от масштабов компании. Чем она больше, тем длительнее и сложнее процесс. Трудозатраты — основной параметр, определяющий цену услуги. Есть и другие: Оценка активов Окончательную цену услуг, без знакомства с организацией, назвать сложно. Стоимость зависит в первую очередь от масштабов компании. Чем она больше, тем длительнее и сложнее процесс. Трудозатраты — основной параметр, определяющий цену услуги. Есть и другие: Оценка рыночной стоимости активов важна как новому бизнесу, так и компаниям с историей. Масштаб деятельность не имеет значения. Она может носить добровольный или обязательный характер. Оценка рыночной стоимости активов важна как новому бизнесу, так и компаниям с историей. Масштаб деятельности не имеет значения. Она может носить добровольный или обязательный характер. Сейчас Надо заменить на: Таблицу удалить Оценка акций Давайте ниже добавим «акции других компаний», а то сейчас создается ощущение, что акции только 4 видов оцениваем и все. А акции производителей, например, йогуртов, уже не оцениваем.

Содержание 1. Общая характеристика иммунной системы 2. Основные формы иммунопатологических процессов: 1) Недостаточность иммунной системы 2) Иммунная толерантность 3) Аллергия 3. Аллергия 1) Аллергены и аллергические антитела 2) Стадии аллергической реакции 3) Виды аллергии 4) Значение аллергии Иммунная система – это комплекс клеток ретикулярной ткани, способных отличать свои белки от чужеродных и уничтожать их из ретикулярной ткани образованы Лимфатические узлы Красный костный мозг Вилочковая железа Селезёнка Функция иммунной системы состоит в поддержании индивидуального белкового и клеточного состава организма Иммунитет – это невосприимчивость организма к инфекционным возбудителям, а также способ защиты организма от чужеродных белков и клеток

Чему будет равно значение переменной B после выполнения следующего алгоритма: Чему будет равно значение переменной с после выполнения следующего алгоритма:

Литература (основная) Правоохранительные органы России. Учебник для вузов. – М.: Юрайт, 2019. 296 с. Стойко Н. Г., Кириллова Н. П., Лодыженская И. И. Правоохранительные органы. Учебник для академического бакалавриата. – М.: Юрайт, 2019. 518 с. Божьев В. П., Гаврилов Б. Я. Правоохранительные и судебные органы. Учебник для СПО. – М.: Юрайт, 2019. 296 с. Гуценко, К. Ф. Правоохранительные органы, учебник, / К.Ф. Гуценко, М.А. Ковалев. - М.: Зерцало-М, 2016. Лукин, В. Н. Правоохранительные органы, учебник / В.Н. Лукин. - М.: Человек, 2017. Литература (дополнительная) Правоохранительные органы. Учебник и практикум / под ред. Поляков М.П. – М.: Юрайт, 2016. 364 с. Органы государственной власти в России. Конституционно-правовой аспект, издательство Юнити-Дана, 2016. Административная деятельность полиции: Курс лекций. 2-е изд., испр. и доп./ под ред. В.А. Кудина. Изд-во Санкт-Петербургского университета МВД России. – СПб: ООО «Р-КОПИ», 2016. – 696 с. Лиховицкая Е. П. Судоустройство и правоохранительные органы. Краткий курс. Учебное пособие. – М.: Проспект, 2019. 224 с. Седова Г. И., Степанов В. В. Дознание в правоохранительных органах. Учебное пособие. – М.: Юрайт, 2019. 130 с. Станкевич Г. В., Григорова К. С., Акопов С. М. Правоохранительные органы в схемах. Учебное пособи. – М.: Проспект, 2020. 80 с. Кузякин, Ю.П. Муниципальное право Российской Федерации: учебник / Ю.П. Кузякин, С.В. Кузякин. – Москва; Берлин: Директ-Медиа, 2019. – 406 с. Маслеев А. Г., Бердюгина О. Г., Грибакина Э. Н. Профессиональная этика (в правоохранительных органах). – М.: Юстиция, 2020. 144 с

СОТРУДНИЧЕСТВО КГД МФ РК С ЮНКТАД ООН КГД МФ РК владеет исходным кодом, обучение пользователей и администраторов, самостоятельное сопровождение и развитие системы силами КГД МФ РК Рекомендация 33 ЕЭК ООН о соответствии ASYCUDAWorld потребностям развитых стран. Позитивные оценки Всемирного банка, в т.ч. Позитивный эффект в рейтинге «Doing Business» ВНЕДРЕНИЕ Анализ и оптимизация бизнес-процессов Пилот в ДГД по г. Астане, Алматы Пилот в остальных ДГД Ввод в промышленную эксплуатацию в Республике Казахстан ноябрь январь июнь июль декабрь июль Подписание Проекта технического сотрудничества между КГД МФ РК и ЮНКТАД ООН Кастомизация национального прототипа

Направления работы: POS терминалы Проекты Направления работы: POS терминалы

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ Цель: найти решения улучшения пропускной способности путей Задачи: 1. Разобраться что такое пропускная способность путей. 2. Узнать какие есть проблемы в пропускной способности путей. 3. Найти решения проблемы.

Основные классы головной боли Мигрень Тензионная (головная боль напряжения) Кластерная г. б. и хроническая пароксизмальная гемикрания. Разнообразные г. б., не связанные со структурными поражениями( от внешнего сдавления, холодовые, кашлевые). Г.б., обусловленные несосудистыми внутричерепными заболеваниями. Г. Б., вызванные воздействием каких-либо веществ. Г. Б., вызванные внемозговыми инфекциями. Г.б., обусловленные метаболическими нарушениями(гипоксия, гиперкапния). Г. Б., обусловленные заболеваниями черепа, шеи, глаз, зубов, ушей, ППН, других лицевых и черепных структур). Невралгия затылочного и черепных нервов. Неклассифицируемая г. Б. Головная боль

Понятие немецкого гуманизма Этапы развития немецкого гуманизма

When I was a child……………. We used to go fishing on boat. I used to come here and fly my kite. My uncle used to cook us kebab. My mother and I used to swim here. I used to have a cat. We used to have a picnic. I used to ride my bike all day long. Ali and I used to play tags. Click and watch! Match! When I was a child……………. We used to go fishing on boat. I used to come here and fly my kite. My uncle used to cook us kebab. My mother and I used to swim here. I used to have a cat. We used to have a picnic. I used to ride my bike all day long. Ali and I used to play tags. Click and watch! Match!

Отводя ребенка в школу и обратно, вы можете сделать дорогу интересной, веселой и полезной. Можно проиграть множество игр: как подвижных, так и для развития речи. Советую некоторые из них: 1. Что из чего состоит? Стул состоит из спинки, сиденья, ножек. Рубашка состоит из рукавов, воротника, карманов, пуговиц и т. д. про любой др. предмет. 2. Кто кем был раньше? Курочка была раньше цыпленком, а еще раньше яйцом. Рыба была раньше мальков, а еще раньше икринкой. Яблоко было раньше цветочком. 3. Что общего? Что общего может быть у яблока и кубика? Они оба могут быть красными. Что общего у елки и кактуса? У них есть иголки. Что общего у птички и самолета? У них есть крылья. 4. Что произойдет, если… Что произойдет, если не закрыть холодильник? Что произойдет, если оставить включенной воду? Выслушайте ответы ребенка. Некоторым вы удивитесь сами. Такая игра учит мыслить малыша. 5. Один – много. Стул – стулья, врач – врачи, человек – люди. Назови ласково. Кот – котик, дом – домик, качели – качельки, машин – машинки. 6. Я знаю пять имен. Ребенок хлопает в ладоши – Таня, София, Богдан, Даня, Тима. Называть можно не только имена – названия животных, цветов, виды посуды, мебели и т.д. 7. Обобщаем. Вы называете: береза, дуб, клен. Ребенок должен обобщить – это деревья. Чашка, ложка, вилка – это посуда. Самолет, вертолет, дирижабль – это транспорт (уточняем: воздушный). 8. Антонимы. Высокий – низкий, тяжелый – легкий, вверх – вниз, черный – белый. Вот полный список противоположностей.

Питер Мэри

9 6 4 9 1 10 Молодец!

ЧТО ТАКОЕ ПРИТЧА? Рассказ История Взятые из обыденной жизни, но указывающие на взаимоотношения между Богом и человеком Привлечь внимание к духовной жизни Показать пример христианской жизни Раскрыть тайны духовной жизни Для чего Господь говорил к народу притчами?

Типы данных

31 октября Международный день Черного моря Международный день Чёрного моря (International Black Sea Day) отмечается ежегодно 31 октября в память о дне 1996 года, когда шесть причерноморских стран — Болгария, Румыния, Турция, Грузия, Россия и Украина — подписали Стратегический план действий по реабилитации и защите Чёрного моря. Тогда же было решено учредить сегодняшний экологический праздник. План был разработан после проведения всесторонних исследований морской среды, которые показали, что её жизнеспособность существенно ухудшилась в сравнении с предыдущими тремя десятилетиями, и существует опасность разрушения уникальных природных комплексов водной территории. Главной целью дня стало привлечение внимания международного сообщества к тому, какой невосполнимый ущерб морю наносит перелов рыбы, загрязнение воды и глобальное потепление. Чёрное море — внутреннее море бассейна Атлантического океана. Это важный район транспортных перевозок и один из крупнейших курортных регионов Евразии. Этот регион плотно заселён человеком ещё с античных времен, поэтому побережье Чёрного моря и бассейн рек, впадающих в него, являются районами с высоким антропогенным воздействием. Всё это нарушает равновесие в экологической системе моря.              В международный день Чёрного моря в странах-участницах данного документа проходят различные мероприятия, посвящённые проблемам Чёрного моря и сохранению его уникальной экосистем — это и конференции, и круглые столы, и выставки, и различные видеопоказы, и конкурсы, и викторины. Их организаторами и участниками выступают ведущие учёные, специалисты высших учебных заведений, научно-исследовательских институтов, заповедников Крымского региона, учащиеся и все желающие. А их главной целью является формирование общественного мнения в защиту моря и содействие воспитанию экологической культуры населения.

BLANK PROCESSED DECK

Для нахождения производной неявной функции надо продифференцировать обе части уравнения, рассматривая y как функцию от x. Затем из полученного уравнения выразить у /. Пример. Найти производную функции, заданной уравнением

Введение Актуальность работы. Каждый современный человек ежедневно проводит время в Интернете. Через Интернет дети и подростки открывают для себя мир. Интернет дает огромные, как инструмент поиска и получения информации. Но Интернет — это не только источник информации и возможность общаться на расстояние, но и угроза компьютерной безопасности.  Интернет развивается, а с ним и новые угрозы. Так появились новые виды преступлений в сети Интернет. Большая часть детей даже и не подозревает об опасности, которую может нести информация, поэтому считаем, что наша тема исследования актуальна. Умения защитить себя в Интернете – важные навыки XXI века. Цель работы: выявить уровень знаний понятий, составляющих безопасность в сети Интернет у обучающихся. Гипотеза: мы предполагаем, что подростки зная общие правила поведения в Интернете, а также угрозы и риски пользователя в Интернете, не понимают значение важных понятий, составляющих безопасность в сети Интернет. Задачи работы: Изучить теоретические основы по теме работы; Определить основные понятия, составляющие безопасность в сети Интернет; Провести анкетирование обучающихся;

Когда кровопотеря считается массивной? не менее 30% ОЦК в течение 1-2 часов 50% ОЦК за 6 часов 100% ОЦК за сутки Трансфузия 5 или более единиц крови Лечение коагулопатии ОЦЕНКА ОБЪЕМА КРОВОПОТЕРИ Индекс Альговера равен отношению частоты пульса (П) к уровню систолического артериального давления (САД) Индекс Альговера = П / САД