Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Антибиотики. Общая характеристика
Антибиотики. Общая характеристика
Содержание Химиотерапия и химиопрофилактика. Общая характеристика химиотерапевтических препаратов. Основные группы антимикробных химических веществ. История открытия антибиотиков. Классификация антибиотиков. Особенности получения антибиотиков. Понятие об антибактериальном спектре антибиотиков. Возможные осложнения при антибактериальной терапии. Общая характеристика механизмов устойчивости бактерий к антибактериальным препаратам. Общая характеристика оценки антибиотикочувствительности. Определение чувствительности бактерий к антибактериальным препаратам. Список используемой литературы Химиотерапия и химиопрофилактика Химиотерапия- специфическое лечение инфекционных заболеваний, в частности паразитарных, при помощи химических веществ. Химиопрофилактика- применение химических препаратов для предупреждения инфекционных заболеваний. Антибиотики- это группа природных или полусинтетических веществ, способных разрушать микроорганизмы или подавлять их размножение.
Продолжить чтение
От Горбачева до Путина
От Горбачева до Путина
Горбачев Медведев Путин Нажми на портрет или фамилию Ельцин От Рюрика до Путина М.С. Горбачев срок президентства: 15.03.1990г. – 25.12.1991г. Открывай ссылки Последний Генеральный секретарь ЦК КПСС (1985—1991). Последний Председатель Президиума Верховного Совета СССР (1988—1989) Первый председатель Верховного Совета СССР (1989—1990). Первый и единственный президент СССР (1990—1991). Период деятельности Горбачёва в должности главы государства и руководителя КПСС ознаменовался: Масштабной попыткой реформирования советской системы («Перестройка»). Введением в СССР политики гласности, свободы слова и печати, демократических выборов, реформирования социалистической экономики в направлении рыночной модели хозяйствования. Окончанием Холодной войны. Выводом советских войск из Афганистана (1989). Отказом от государственного статуса коммунистической идеологии и преследования инакомыслящих. Распадом СССР и Варшавского блока в результате перехода СССР и социалистических стран Восточной Европы к рыночной экономике и демократии.
Продолжить чтение
Креативность как один из компонентов профессиональной компетентности современного педагога ДОУ
Креативность как один из компонентов профессиональной компетентности современного педагога ДОУ
В переводе с английского «креативность» обозначает - творить, создавать. Оно не обязательно связано с такими видами деятельности, традиционно относимыми к «творческой», как рисование, сочинение стихов или музыки, игра на сцене и т. д. Оно проявляется, когда приходится действовать в ситуациях неопределенности, отсутствия четких алгоритмов, неизвестности сути и способов решения встающих перед человеком проблем, непредсказуемо меняющихся условий. Креативность подразумевает под собой систему творческих способностей.  Креативность является ведущим компонентом педагогической деятельности и является решающим фактором продвижения педагога к вершинам педагогического мастерства. Творческим продуктом креативного педагога могут быть новые образовательные технологии, формы, методы обучения и воспитания.  В последние годы укоренилось утверждение «У творчески работающего педагога – творчески развитые дети». Еще В. А. Сухомлинский подчеркивал, что только творческий педагог способен зажечь в детях жажду познания, поэтому каждому педагогу необходимо развивать креативность, являющуюся главным показателем его профессиональной компетентности. Задание 1. каждой команде зафиксировать на листе на ваш взгляд те качества личности, которые характеризуют ее творчество/креативность
Продолжить чтение
Учебные издания кафедры биотехнологии
Учебные издания кафедры биотехнологии
Фундаментальная биотехнология : учебник / В. В. Ревин, Н. А. Атыкян, В. Н. Водяков, Е. В. Лияськина. – Саранск : Изд-во Мордов. ун-та, 2012. – 476 с. В учебнике на своевременном научном уровне изложены основные достижения биотехнологии  на сегодняшнем этапе ее развития, представлены главные направления разработок в области генетической, клеточной и белковой инженерии, а также прикладные аспекты использования данных методов. Молекулы и болезни : учебное пособие /  В. В. Ревин, Э. С. Ревина, Н. В. Громова. – Саранск : Изд-во Мордов. ун-та 2018. – 152 с. Изложены современные представления о молекулярных изменениях в эритроцитах при сердечно-сосудистых заболеваниях; механизмах программируемой клеточной гибели; об окислительном стрессе и патологии липидного обмена; о молекулярных механизмах дегенерационных и регенерационных процессов в соматических нервах.  Предназначено для студентов направления подготовки «Биология». Может быть полезно студентам направления подготовки  «Биотехнология» и специальности «Биоинженерия и биоинформатика».
Продолжить чтение
Инструкция по регистрации на портале экологического диктанта в формате Онлайн
Инструкция по регистрации на портале экологического диктанта в формате Онлайн
Шаг 4 Выбираем кнопочку в соответствии с возрастом. Перед нами на экране появляется следующая картинка: Для лиц младше 18 лет Для лиц старше 18 лет Заполняем в каждой графе всю необходимую информацию, обязательно записываем пароль. Он нам потребуется для входа в личный кабинет. Нажимаем кнопку зарегистрироваться и у нас появляется личный кабинет участника Экодиктанта. Сейчас в личном кабинете вы можете пройти обучение, а 15-16 ноября 2020 года с 00 часов и до 23.59 часов вы смело можете проходить тестирование. После проверки тестового задания в личном кабинете будет размещен сертификат участника или диплом победителя Экодиктанта I, II или III степени. Тест будет состоять из 25 вопросов. Его можно проходить с любого устройства где есть доступ к интернету (телефон, планшет, ноутбук, компьютер). Приглашаем всех желающих проверить свою экологическую грамотность. Приглашайте своих друзей, знакомых, родственников. Всем желаем успеха!!!
Продолжить чтение