Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Сервис и туризм. Донской Государственный Технический университет
Сервис и туризм. Донской Государственный Технический университет
СЕРВИС И ТУРИЗМ 39.03.02 Социальная работа • Социальный менеджмент Уровень образования: бакалавриат Форма обучения: очная/заочная Вступительные испытания обязательные предметы: русский, история один предмет по выбору: обществознание, география, литература Проходные баллы прошлого года: 226 баллов СЕРВИС И ТУРИЗМ 39.03.02 Социальная работа • Социальный менеджмент Что изучается: Социальная значимость программы определяется потребностью общества в расширении спектра социальных услуг населению и повышении их качества, а также необходимостью развития системы социальной помощи и поддержки социально уязвимых слоев населения. Выпускник программы способен применять технологические новации и современное программное обеспечение в деятельности по реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения; осуществлять основные функции организации деятельности подразделения по реализации социальных услуг и мер социальной поддержки; обеспечивать контроль качества и эффективности социального обслуживания граждан и предоставления мер социальной поддержки. Предприятия-партнеры: Ростовское региональное отделение Общероссийской общественной организации инвалидов «Всероссийское общество глухих»; АНО "Центр сурдоперевода" (г. Ростов-на-Дону); Психоневрологический диспансер № 1 г. Ростова-на-Дону; Ростовская областная общественная организация "Ростов без наркотиков" (г. Ростов-на-Дону); Дом детского творчества Первомайского района г. Ростова-на-Дону»; Ростовское региональное отделение Молодежной общероссийской общественной организации «Российские Студенческие Отряды»
Продолжить чтение
Дорогами Победы
Дорогами Победы
«Этот день мы приближали, как могли» Учащиеся 3 «Г» МБУ «Школа № 58» принимают активное участие в мероприятиях, посвященных 75-летию Великой Победы. Несмотря на режим самоизоляции, каждый учащийся готовится к празднику. Семья Шевченко сняли видеоролик о своём прадедушке, который принимал участие в Великой Отечественной войне. Другие учащиеся сделали открытки для ветеранов своими руками, прочитали стихотворения о Великой Победе: Глухова Милана, Шевченко Глеб, Ануфриев Гриша, Тремасова Оксана, Тюгашова Лиза и Хусаинов Рашид, а Ерин Данила сыграл на аккордеоне «Катюшу». Также учащиеся приняли участие в акции «Окна Победы»: на окнах замелькали голуби мира, появились поздравления с 9 Мая. Этот великий праздник, можно сказать, мы все приближаем, как можем. Что же из этого получилось?… листайте слайды. Шевченко Глеб
Продолжить чтение
Современный урок истории в свете требования ФГОС
Современный урок истории в свете требования ФГОС
«Я слышу — я забываю, я вижу — я запоминаю, я делаю — я усваиваю». Китайская народная мудрость Учиться знать - обучающийся ежедневно конструирует свое собственное знание, комбинируя внутренние и внешние элементы Учиться делать - фокусируется на практическом применении изученного Учиться жить вместе - актуализирует умения отказаться от любой дискриминации, когда все имеют равные возможности развивать себя, свою семью и свое сообщество Учиться быть - акцентирует умения необходимые индивиду развивать свой потенциал Проблема существенного обновления школьного исторического и обществоведческого образования: -Ускорение процессов глобализации -Информационная революция -Наличие большого потока недостоверной исторической информации. -Изменение системы общественных отношений -Активные процессы обновления общественных наук -Новые требования государства к выпускникам системы образования -Система требований, определяемых стандартом общего образования второго поколения.
Продолжить чтение
Ленд-арт. Введение
Ленд-арт. Введение
Введение Вопрос, как превратить прогулку в развивающее занятие отпадет  сам собой, как только вы познакомитесь с лэнд-артом.  Это замечательный вид творчества, который идеально подходит для лета.  На первый взгляд может показаться, что лэнд-арт – это поделки из природных материалов, выполненные  на свежем воздухе. Но смысл несколько глубже. Важен сам процесс создания лэнд-арт картины, единение с  уголком природы, в котором вы находитесь и использование только тех материалов, что найдены непосредственно здесь. Что такое лэнд-арт? Суть лэнд-арт заключается в том, чтобы на природе создавать скульптуры и образы, используя природные материалы, такие как листья, шишки, палочки, камушки, песок, ракушки и т.п. Обычно уже созданные скульптуры помещаются в какое-либо природное место, а пейзаж изначально рассматривается как средство для создания художественных произведений.
Продолжить чтение