Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Нашествие монголов на Русь 1. В каком веке произошло объединение монгольских племен под властью Чингисхана? 2. Что в это время происходило на Руси?

МОЙ ПАПА. ОБРАЗОВАНИЕ Моего папу зовут Боронин Станислав Евгеньевич. Ему 36 лет. Сейчас он работает генеральным директором компании «Фианит-Ломбард». Закончив школу, он поступил в ЮУрГУ получать юридическое образование. Будучи студентом работал летом в США по студенческой рабочей программе. Проучившись 3 курса в России, решил уехать в США учиться в колледже. Получив там образование в сфере экономики и бизнеса, вернулся обратно в Россию. После возвращения закончил юридический факультет ЮУрГУ . МОЙ ПАПА. РАБОТА Свою карьеру мой папа начал в компании «Фианит» в должности обычного маркетолога. Уже через год его назначили директором по маркетингу и рекламе. Вскоре, после раздела большого холдинга он стал директором по развитию в компании «Фианит-Ломбард» Спустя еще пару лет он возглавил компанию, став генеральным директором. Профессия директора, управляющего большой компанией, довольно интересная, но это огромный труд. Человек должен быть ответственным, организованным, умным. Он должен уметь брать на себя ответственность за принятие решений. От них зависит не только личный успех, но и благополучие многих сотрудников и компании в целом. Важно уметь находить общий язык с людьми, делать правильный выбор в сложной ситуации и прислушиваться к мнению коллег. Часто руководитель крупной компании проводит много времени на работе, ездит в командировки, и даже в отпуске приходится постоянно контролировать ситуацию на работе. Это профессия ответственная и трудная.

Математическая разминка Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала. 1. Выбрав соответствующий пример, расскажите, как найти: а)неизвестное слагаемое; б)неизвестное вычитаемое; в)неизвестное уменьшаемое; г)неизвестный множитель; д)неизвестное делимое; е)неизвестный делитель: 1)с – 5 = 7; 2) 3а = 12; 3) 3 + а = 5; 4) 20 : m =4; 5) b + 7 = 12; 6) m : 4 = 8; 7) d – 3 = 10. Решение уравнений Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

Форма обратной связи Блок 2 ________________________________________________________ Заполните форму и начните получать прибыль Имя Кнопка отправить Номер телефона Прозрачная бизнес модель Государственные Заказчики Высокая маржинальность О компании Блок 3 О компании ООО "ВенконТех" - активный участник тендерных продаж. Главное преимущество – комплексные поставки различных товарных групп, материалов и инженерных решений для нужд государственных и коммерческих предприятий по всей России. В цифрах ________________________________________________________ 2018г. 2019г. 2020г. 9 мес.2021г. Выручка, млн. руб.: 24,2 28,7 24,6 59,1 2022г. 2023г. 2024г. 9 мес.2021г. Плановые показатели, млн. руб.: 120 150 225 300

Комунальні витрати Хім. товари, тех. інвентар, ліки

 ПАМЯТНИК Находится на Красной площади в Центральном округе города Курск Курской области. Памятник представляет собой памятный знак в виде стелы. На стеле увековечены фамилии 30 курян удостоенных звания "Почётный гражданин города Курска" до 1917 года и фотографии почётных граждан, которым присвоили это звание за достижение особых успехов в своём деле, чья биография связана с городом.  АНДРЕЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ ХМЕЛЕВСКОЙ  (21 марта 1977, Курск — 5 марта 2000, Ассиновская, Чеченская Республика) — милиционер-боец отряда милиции особого назначения при УВД Курской области, сержант милиции. 9 декабря 1999 года сержант милиции Хмелевской был направлен в очередную служебную командировку на Северный Кавказ. 5 марта 2000 года в районе станицы Ассиновской принял последний бой. В ходе боевого столкновения с бандитами был тяжело ранен. Израсходовав все патроны, взорвал гранатой себя и окруживших его боевиков. Указом исполняющего обязанности Президента от 26 апреля 2000 года сержанту милиции Хмелевскому Андрею Александровичу за мужество и героизм, проявленные в борьбе с незаконными вооруженными формированиями на территории Северо-Кавказского региона присвоено посмертно звание Героя Российской Федерации.

№ 1. Плоскость α проходит через середины боковых сторон АВ и CD трапеции ABCD – точки M и N. А) Докажите, что AD || α Б) Найдите ВС, если AD = 10 см, MN = 8 см. №2. Прямая МА проходит через вершину квадрата ABCD и не лежит в плоскости квадрата. А) Докажите, что МА и ВС – скрещивающиеся прямые. Б) Найдите угол между прямыми МА и ВС, если угол MAD равен 45°

Систематика Гидра пресноводная

What happened? The first-ever zero oil trade happened at 2:08 p.m. on Monday, April 20 Why it happened? Traders reached their last day to trade oil for delivery in May before their the contracts expire The lack of demand explains as a result of coronavirus outbreak  Oil price war between Saudi Arabia and Russia

Упоминание о 1-ых предприятиях индустрии гостеприимства – это античные манускрипты (один из них связан с древневосточной цивилизацией примерно 1700г. до н.э.) В I веке до н.э. в Римской Империи возникла сеть государственных постоялых дворов: для простого люда (плебеев) – таверны для богатых (патрициев) – общественные бани

Рабочий зеленого хозяйства – это специалист, выполняющий работы по выращиванию цветочно –декоративных и древесно- кустарниковых культур, благоустройству и озеленению территории Область и объекты профессиональной деятельности Озеленение территории городских объектов (скверов, парков, придомовых территорий, спортивных и детских площадок и т.д.) Виды профессиональной деятельности: Выполнение работ по подготовке почвы к посадке и посеву древесно-кустарниковой, цветочно-декоративной растительности и газонных трав; Выполнение работ по посадке и посеву древесно-кустарниковой, цветочно-декоративной растительности и газонных трав; Выполнение операций по уходу за древесно-кустарниковой, цветочно-декоративной растительностью, газонами; Выполнение работ по планированию и проектированию территории; Выполнение работ по созданию декоративных и функциональных элементов на озеленяемой территории В обязанности рабочего зеленого хозяйства входит: 1. Выполнение работ по подготовке почвы к посадке и посеву древесно-кустарниковой, цветочно-декоративной растительности и газонных трав: Подготовка сельскохозяйственного (садового) инвентаря/ инструмента, необходимого для обработки почвы под древесно-кустарниковую, цветочно-декоративную растительность и газонные травы Выполнение немеханизированных работ по созданию дренажных и оросительных систем в соответствии с ландшафтным проектом (проектом благоустройства) территории Планировка поверхности почвы на участке немеханизированным способом в соответствии с ландшафтным проектом (проектом благоустройства) территории Подготовка к внесению удобрительных материалов и почвоулучшающих добавок в соответствии с ландшафтным проектом (проектом благоустройства) территории Приготовление плодородного грунта для посадки и посева древесно-кустарниковой, цветочно-декоративной растительности Внесение в почву и (или) распределение по поверхности удобрительных материалов и почвоулучшающих добавок, плодородного грунта Обработка почвы немеханизированным способом на участке озеленения под посев и посадку древесно-кустарниковой, цветочно-декоративной растительности и газонных трав в соответствии с технологиями возделывания декоративных культур Обработка почвы немеханизированным способом в питомниках под посев и посадку древесно-кустарниковой, цветочно-декоративной растительности в соответствии с технологиями производства посадочного материала декоративных культур Обработка почвы (грунта) в культивационных сооружениях под посев и посадку древесно-кустарниковой, цветочно-декоративной растительности в соответствии с технологиями производства цветов и посадочного материала декоративных культур в защищенном грунте 2. Выполнение работ по посадке и посеву древесно-кустарниковой, цветочно-декоративной растительности и газонных трав: Подготовка сельскохозяйственного (садового) инвентаря, необходимого для посадки (посева) древесно-кустарниковой, цветочно-декоративной растительности и газонных трав Подготовка борозд, лунок, посадочных ям, траншей для посадки и посева древесно-кустарниковой, цветочно-декоративной растительности и газонных трав Выполнение работ по посеву и посадке древесно-кустарниковой, цветочно-декоративной растительности и газонных трав немеханизированным способом при озеленении территории Выполнение работ по посеву и посадке древесно-кустарниковой, цветочно-декоративной растительности немеханизированным способом при производстве посадочного материала декоративных культур Выполнение работ по посеву и посадке древесно-кустарниковой, цветочно-декоративной растительности в защищенном грунте при производстве цветов и посадочного материала декоративных культур Выполнение работ по установке опор (шпалер, посадочных кольев), подвязке древесно-кустарниковой, цветочно-декоративной растительности после посадки Полив древесно-кустарниковой, цветочно-декоративной растительности, газонных трав при посеве и посадке

Рис. 1. Процесс метаболизма.

3'-5'-phosphodiester bond  formation

Что такое маниакальный психоз? Маниакальный психоз –это психоз, который характеризуется маниакально-возбужденным состоянием больного. Маниакальный период, сменяется периодом депрессии, когда больной начинает предпринять меры самоубийства. Его ничего не интересует, ничего не хочет, теряет смысл жизни. Рассмотрим депрессивную фазу. Она складываются из трех определяющих признаков. Телесное чувство тоски, подавленное настроение. По-другому это состояние еще называют депрессивным аффектом. Т.е. все ощущения многократно усиливаются. Так же характерна двигательная заторможенность и отсталость речи, интеллектуальная заторможенность. Все мысли, и настроение больного носят депрессивный характер. Он начинает перебирать свои грехи. На этой почве появляются стремления самоуничтожения, суицида. Заторможенность речи и двигательного аппарата доходит до ступора. Т.е. человек вообще может перестать двигаться. Для этого состояния характерны три признака. Во-первых, у больного расширяются значки. Во-вторых, сердцебиение усиливается. В – третьих, появляются спазмы желудочно-кишечного тракта. Как уже говорилось выше, депрессивная фаза меняется на маниакальную.

Характеристика жанра работы. Данная работа представляет собой методическую разработку для осуществления исследовательского проекта по профессии «Парикмахер». Гурченко Еленой Дмитриевной как мастером производственного обучения проведено описание образовательного учреждения, выдвижение целей и задач по работе. Букатиной Ниной Васильевной как мастером роизводственного обучения и преподавателем спец.дисциплин выдвинуты методы для реализации исследовательской работы . Актуальность работы состоит в том, что услуги парикмахерских являются самыми массовыми по уровню потребления среди услуг повседневного спроса, к ним прибегают почти 40% граждан. Этот сектор услуг занимает 1/6 от общего числа предприятий сервиса и на данный момент представлен парикмахерскими, салонами - парикмахерскими, салонами красоты и другими негосударственными предприятиями. Характеристика образовательного учреждения История Щелковского филиала ГБПОУ  МО «Красногорский колледж»:  Свою историю ГБОУ НПО ПЛ « Щёлковский Учебный центр" Московской области начал в 1975 году, как ПТУ-74, для подготовки специалистов службы быта Подмосковья. Долгие годы училище готовило швей, портных, парикмахеров и других специалистов, которые успешно работают на предприятиях Щёлковского района.  В 1993 году, ПТУ-74, реорганизовано в «Щёлковский Учебный Центр», учредителями которого стали: •  Главное управление по образованию Московской области.  •  Администрация Щёлковского района Московской области.  •  Щёлковский центр занятости населения. В 1995 году, «ЩУЦ» получил статус профессионального лицея. Работая над проблемой повышения качества профессионального образования, в лицее большое внимание уделяется эстетическому воспитанию.

Кто такие лишайники? Где встречаются? Лишайники - своеобразная симбиотическая группа живых организмов, произрастающих на всех континентах, в том числе и в Антарктиде. В природе их насчитывают более 26 000 видов. Растут медленно. За год вырастают на 1-3 мм. Живут до 50-100 лет. 2 Разнообразие лишайников Тело мо­жет быть бе­лым, се­рым, си­зым, зе­ле­но­ва­тым, жел­то­ва­тым, оран­же­вым и ко­рич­не­вым, черным что обу­слов­ле­но на­ли­чи­ем различных пиг­мен­тов. 3

Слайд актуализации выбранной темы Ученик на этом слайде отражает свое мнение о причинах выбранной им именно этой темы (почему вы выбрали именно ее?) Формулирует значение этой темы для изучения данного предмета, раздела, главы (роль, важность, сложность, проблемность, современность, актуальность и т.д.) Выделяет наиболее интересные вопросы данной темы, которые он хочет осветить в своей работе. (шрифт должен быть на всех слайдах либо 16, либо 18 , лучше Times New Roman на всех слайдах проекта) Рабочий, СЛАЙД № 2 Здесь может быть размещена картинка, соответствующая теме вашего проекта или предмета, где вы работаете над содержанием проекта или отбором материала, но не стоит слайд перегружать ими и активно использовать разнообразную анимацию! Это здесь лишнее! Можно использовать два любых цвета, как подложку для исходящего материала и названия слайда! АКТУАЛИЗАЦИЯ ТЕМЫ ПРОЕКТА (почему я выбрал эту тему и чем она актуальная и интересна вам) Цели и задачи вашего проекта Что вы хотите узнать Что вам предстоит сделать Какие действия совершить Какую работу выполнить Какие документы изучить Какие материалы найти Что проанализировать Где побывать С кем встретиться и обсудить Рабочий, СЛАЙД № 2 Целей должно быть не больше трех. Они должны быть действительно реальными. Поставленные цели предполагают, что вы будете делать, чтобы раскрыть выбранную тему и сделать работу интересной, познавательной, целеустремленной. Надо помнить, что по итогам проекта вы должны будете сделать выводы, поэтому они должны быть достижимы. И один из них, а достигли ли вы поставленной цели в своем проекте? Цель может быть и одна, но тогда у нее должны быть расписаны 2-3 задачи! Цели и задачи могут начинаться со слов УЗНАТЬ СОВЕРШИТЬ СДЕЛАТЬ ИССЛЕДОВАТЬ ПРОАНАЛИЗИРОВАТЬ ИЗУЧИТЬ ВЫЯСНИТЬ ВЫПОЛНИТЬ РАСШИРИТЬ и т.д. Напоминаем, что (шрифт должен быть на всех слайдах проекта либо 16, либо 18 , лучше Times New Roman) ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА (что я буду изучать и исследовать и для чего) Здесь может быть размещена картинка, соответствующая теме вашего проекта или предмета, где вы размышляете или уже изучаете артефакты, относящиеся к выбранной вами теме . Напоминаем, что не стоит слайд перегружать ими и активно использовать разнообразную анимацию! Это здесь лишнее! В презентации можно использовать только два цвета, как подложку для исходящего материала и названия слайда и они должны быть на всех ваших слайдах!

19 мая Классная работа 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Планировка

Мачты доставляются к месту монтажа в виде отдельных секций Подготовка площадки

ОБ ОБЪЕКТЕ III квартал 2023 года Дата открытия Местоположение Ленинградская область, Всеволожский район, город Мурино, Охтинская аллея 900 метров до метро «Девяткино» Прогноз посещаемости: 18 000 – 20 000 человек в день КОНЦЕПЦИЯ Плотная жилая застройка и обособленный образ жизни населения Мурино делают новый ТРК самым ожидаемым объектом в данной локации. ТРК ЭКО ПАРК – это: Появление первого и единственного форматного ТРК в Мурино повысит уровень комфорта района. ТРК ЭКО ПАРК станет новым центром притяжения – местом для шоппинга и семейного досуга рядом с домом. Современный фудхолл: уютный интерьер и разнообразные кухни Сбалансированный tenant-mix ведущих российских и зарубежных брендов Качественная инфраструктура комплекса