Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Значение и роль мультимедийных технологий
Значение и роль мультимедийных технологий
Характеристика мультимедийных технологий – основа развития информационного направления. Сегодня это одно из наиболее перспективных, популярных, непрерывно развивающихся направлений информатики. Под данным понятием подразумевается создание продукта, который путем внедрения и использования новых технологий, набора изображений, текстов и данных, сопровождающихся звуком, видео, анимацией и прочими визуальными эффектами, информирует аудиторию. Мультимедийные технологии включают также интерактивный интерфейс и прочие механизмы управления. С целью того, чтобы лучше разобраться и понять, какие существуют виды мультимедийных технологий, следует определить и выделить основные направленности их использования. Это действительно важно. Применение мультимедийных технологий подразделяется на: общее или индивидуальное пользование; для профессионалов или для рядового потребителя; для применения интерактивного и неинтерактивного; для использования информации по месту или на расстоянии. Стоит более подробно остановиться на каждом из перечисленных пунктов. Виды мультимедийных технологий .
Продолжить чтение
Организация антинаркотической профилактической работы
Организация антинаркотической профилактической работы
Содержание: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 Информация о реализации антинаркотических профилактических мероприятий в году ; Сектор (кабинет) по профилактике злоупотребления психоактивными веществами учащимися и студентами ; Тематический раздел на сайте образовательного учреждения по профилактике наркомании ; Волонтерское движение антинаркотической направленности и организации работы ; Использование новых форм организации антинаркотической работы ; Организация занятости и досуга учащихся и студентов ; Количество студентов данного образовательного учреждения, совершивших правонарушение и (или) преступления в сфере незаконного оборота наркотиков ; Наличие четкой организации профосмотров ; Число выявленных и поставленных на учет студентов по инициативе администрацией и преподавательского состава образовательных учреждений ; *Чтобы просмотреть содержимое нажмите на знак- 07 Информация о реализации антинаркотических профилактических мероприятий в году План работы общественного наркологического поста ; План работы Совета по профилактики правонарушений и наркопоста ; Распоряжение о создании общественного наркологического поста и организации Совета по профилактике правонарушений ; 01 *Чтобы просмотреть документы нажмите на знак- *содержание
Продолжить чтение
Массаж , виды массажа и влияние массажа на функциональное состояние организма
Массаж , виды массажа и влияние массажа на функциональное состояние организма
Массаж - слово арабское или греческое и обозначает по-арабски - нежно надавливать, по-гречески - трогать или водить рукой. Под именем массажа в настоящее время подразумевается научный способ лечения многих болезней при помощи систематических ручных приемов: поглаживания, растирания, разминания, поколачивания и вибрации или сотрясение. Массаж был известен в глубокой древности. В Китае он описан за 3000 лет до Рождества Христова, в Индии за 700 лет. Римляне применяли массаж после боев для уничтожения кровоподтеков и опухолей на теле. В Греции уже со времен Гиппократа на массаж смотрели, как на средство, верно и хорошо помогающее при многих болезнях. Гиппократ описал массаж в одном из своих медицинских сочинений, где говорит, что трение может вызвать напряжение тканей, или их расслабление: "Сухое и сильное растирание", - говорит Гиппократ, - "усиливает напряжение тканей, растирание же, производимое нежно и мягко, расслабляет их". Ученики Гиппократа указывают на то, что массаж служит временным средством для уничтожения выпотов и утолщений в тканях. В первые века христианства массаж был заброшен, его даже изгоняли, смотрели на него, как на остаток язычества. Только 300 лет тому назад начали снова появляться работы врачей по массажу, в которых указывались его целебные свойства при многих страданиях суставов, при параличах и других болезнях. Но, несмотря на эти работы, массаж все-таки оставался в стороне от медицины, он был в руках людей, не имевших никакого понятия ни о его действии на организм, ни о самом организме, ни о тех страданиях, в которых они его применяли. Вследствие этого, научных показаний для назначения массажа не было, и сам массаж, как наука, не существовал. Первый, занявшийся серьезно изучением влияния массажа и телодвижений на тело и дух человека, был шведский врач Петр-Генрих Линг, родившийся в 1776 году.
Продолжить чтение
Использование функционала Power Query для ежемесячной сверки данных по остаткам ТМЦ между АСБНУ и АСКУ
Использование функционала Power Query для ежемесячной сверки данных по остаткам ТМЦ между АСБНУ и АСКУ
Сверка данных «1С: АСБНУ» и «1С: АСКУ» 4/1 РЕШЕНИЕ Редактор Power Query – надстройка в Excel, с функционалом по извлечению, преобразованию и загрузке данных. ПРЕВОСХОДИМ ОЖИДАНИЯ КЛИЕНТОВ ЗАДАЧА Осуществить сверку данных из двух выгрузок, за период - календарный месяц, из АСБНУ (Оборотно-сальдовая ведомость по счету 10.08) и АСКУ (Анализ себестоимости товаров) в целом по УФПС. ОБОСНОВАНИЕ АКТУАЛЬНОСТИ ЗАДАЧИ В целях контроля за приведением в соответствие данных информационных систем бухгалтерского учета «1С: АСБНУ» и коммерческого учета «1С: АСКУ», в части данных по остаткам ТМЦ, необходимо проводить периодические ежемесячные сверки указанных остатков на основании выгрузок отчетов из АСБНУ и АСКУ в разрезе товаров, материалов и ЗПО. Последовательность действий. 1. Создаем новый лист Excel. На закладке «Данные» выбираем действие «Получить данные» - «из файла» - «из книги».
Продолжить чтение
Спелеотерапия
Спелеотерапия
Спелеотерапия (греч. speleon — пещера, therapia — лечение) — немедикаментозный способ лечения, разновидность климатотерапии. Суть метода заключается в лечении длительным пребыванием в условиях своеобразного микроклимата пещер, гротов, соляных копей, шахт. Спелеотерапия применяется для лечения больных с бронхиальной астмой и другими заболеваниями органов дыхания, гипертонической болезнью, заболеваниями суставов. Микроклимат пещер и соляных выработок, помимо низкого содержания аллергенов и поллютантов в воздухе, обусловлен его высокой ионизацией (?) и присутствием в нём высокодисперсных аэрозолей (в случае соляных пещер – хлорида натрия), а также постоянной умеренной температурой, влажностью и стабильным давлением. Дополнительные лечебные факторы, характерные для карстовых пещер, включают повышенную концентрацию углекислого газа и радиоактивность воздуха. Общее воздействие спелеотерапии на человеческий организм ещё не изучено до конца. Тем не менее, установлено, что пещерный и шахтный микроклимат оказывает положительное воздействие не только на функции органов дыхания, но также на нервную, сердечно-сосудистую, иммунную системы. Помимо того, что воздух пещер беден патогенной микрофлорой, отрицательные ионы также обладают бактерицидным эффектом. В ионизированном воздухе возрастает способность к концентрации, улучшается восприятие и спадает агрессивность. Соляные аэрозоли помогают разжижению мокроты и её выведению из дыхательной системы, очищая воздухоносные пути вплоть до бронхиол и восстанавливая нормальное функционирование бронхов, а улучшение дыхательной функции способствует снижению кровяного давления в лёгочной артерии и в целом по организму.
Продолжить чтение
Социальное и финансовое образование детей дошкольного возраста
Социальное и финансовое образование детей дошкольного возраста
Нормативные правовые документы Федеральный Закон от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (части 1, 2 статьи 28). Приказ Минобрнауки РФ от 17 октября 2013 года № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования». Нормативные правовые документы Постановление Правительства Российской Федерации от 15 августа 2013 года № 706 «Об утверждении правил оказания платных образовательных услуг». СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций», утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 15 мая 2013 года № 26
Продолжить чтение