Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

ЭКОЛОГИЯ это наука, изучающая взаимодействие живых организмов с окружающей средой. Наш дом – планета Земля Экология изучает всё, что как-то взаимодействует или влияет на живые организмы.

Внешняя среда Конкуренты: http://avtoremont-nn.ru/ http://san-reno.ru/ Потребители: Подавляющее большинство водителей автомобилей – это мужчины и женщины с высшим образованием, в возрасте от 25 до 54 лет. Со среднем и высоким уровнем заработка Проживающие в Канавинском районе и близ расположенные районы

Цензурная реформа 1865 года — изменение порядка цензурирования литературы, издаваемой в Российской империи, осуществлённое в рамках либеральных реформ Александра II. Цели: Стремление удовлетворить требования общественности о гласности и свободе слова и печати. Дальнейшее развитие журнально-газетной деятельности, увеличение тиража ежедневных газет , рассчитанных на массового читателя. Определение способов взятия под контроль издательскую деятельность. Статья до и после просмотра цензором (карикатура из газеты «Искра», 1863 год) Подготовка цензурной реформы В 1860 году было реорганизовано Главное управление цензуры и в его руках сосредоточен высший надзор над печатью и над цензурными комитетами. В 1863 году цензура, по желанию самого министра народного просвещения Головнина ввиду несоответствия её задач с общей задачей министерства — «содействовать развитию умственной деятельности» страны — была передана в ведомство министерства внутренних дел.

Детские аппликации из бумаги отличный способ познакомить ребенка с формой, цветом, а также развить фантазию, пространственное ориентирование.   Выполнять детские аппликации из геометрических фигур можно из бумаги, картона, ткани. Для самых юных творцов попробуйте использовать самоклеющуюся бумагу.

Северная Африка Западная и Центральная Африка Восточная Африка Южная Африка Страны Западной и Центральной Африки

Цель: Формировать у детей такие экономические   качества   как     и   интерес   к экономическим знаниям.    трудолюбие,   бережливость, старание. Задачи: Дать   понятие,   что   люди   трудятся   и   за   результат   своего   труда   получают денежное вознаграждение Познакомить   детей   с   профессией,   связанной   с экономикой   и   новыми   экономическими   понятиями   «доходы», «расходы».     Учить детей различать названия денежного вознаграждения в зависимости от статуса члена семьи: зарплата у родителей, пенсия у бабушек и дедушек, стипендия у студентов.  Дать представление о бумажных денежных знаках.  Развивать внимание, умение решать кроссворд, действовать в команде.  Кто что делает?

Что символизируют цвета итальянского флага? Природа, мир, свобода Судьба, небо, человек Надежду, веру, любовь

Нервная регуляция функций организма В процессе эволюции животного мира развивалась более совершенная форма регуляции – нервная Нервные влияния передаются к органам значительно быстрее, чем химические воздействия, поэтому организм через нервную систему быстрее осуществляет ответные реакции на действие раздражителей В связи со значительной скоростью проведения нервных импульсов взаимодействие между частями организма устанавливается в соответствии с потребностями организма. Скорость проведения нервного импульса до 120 м/с Скорость тока крови, переносящей гормоны не превышает 0,5 м/с

Нерешенность аграрно-крестьянского вопроса: господство помещичьего землевладения, малоземелье и безземелье крестьян.  Нерешенный рабочий вопрос: тяжелое положение рабочих, низкая заработная плата, отсутствие рабочего законодательства.  Национальный вопрос, русификационная политика властей.  Падение авторитета императорской власти, ее кризисное состояние.  Дестабилизирующее влияние войны на все стороны жизни общества. Причины:

ЭКОНОМИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ КАПИТАЛА Капитал – это стоимость в виде факторов производства и других финансовых ресурсов, которые обеспечивают получение дохода в соответствующих формах: заработная плата, дивиденды, проценты, рента. Капитал в финансовом понимании (трактовка финансистов) – это совокупность финансовых и кредитных ресурсов в форме денежных средств и реализованных капитальных товаров, вовлекаемых собственниками в производственный процесс с целью получения дохода. С точки зрения бухгалтерского учета Капитал представляет собой сумму стоимости имущества предприятия. С юридической точки зрения Капитал представляет собой стоимостную оценку имущества, в пределах которой предприятие может отвечать по своим обязательствам. РЕСУРСЫ ПРЕДПРИЯТИЯ – это совокупность объектов, участвующих в процессе производства и реализации продукции и служащих средством извлечения прибыли КЛАССИФИКАЦИЯ РЕСУРСОВ ПРЕДПРИЯТИЯ РЕСУРСЫ Оборотные активы Базовые ресурсы: - средства труда - предметы труда - труд По экономической природе Нематериальные ресурсы Связующие ресурсы: - финансы - информация По физической природе Внеоборотные активы Материальные ресурсы По отражению в балансе

Памятник погибшим воинам в центре Брейтова, который существовал до 1972 года.

Факторы, влияющие на классификацию затрат Существенность затрат Наличие технологии сбора затрат Функциональность или технология операций Контрактные обязательства Уровень деятельности Суммарные затраты Реальная кривая затрат Финансовая прямолинейная аппроксимация (переменные затраты) Линейная аппроксимация сложных затрат

Соотношение природы и Божественного первоначала Философия Ренессанса Мысль, возникшая из заново открытых истоков европейского философствования (Греция, Рим) мысль, возникшая из ощущения обретаемой Человеком свободы (крушение феодального строя) кризис католицизма мысль, окрыленная новым знанием об огромности и величии ойкумены (первые кругосветные путешествия)

РАСПАД СОЮЗА Несмотря на то, что все реформы проводились в равной степени и на территории Юга, и на Севере, однако отношение к черной половине населения на Севере было более суровым. Негры не могли находиться в одном помещении с белыми. Тогда как на Юге негры-рабы путешествовали и жили вместе с хозяевами. Так как Юг являлся аграрным и обеспечивал страну продуктами сельского хозяйства, а Север благодаря производствам и мануфактурам давал государству машины, это позволяло взаимодействовать и дополнять экономику и мирно сосуществовать. Но противоречия были. Если Юг хотел торговать со всем миром свободно, то Север пропагандировал повышение налогов на ввозимые товары, чтобы защитить промышленность. Рабовладельческие штаты на Юге не могли позволить своим беглым рабам на свободном Севере автоматически стать свободными, поскольку они лишались бесплатной рабочей силы. Также не было единого взгляда на то, будет ли каждый новоприобретенный штат свободным или рабовладельческим. Ведь США на тот момент расширялись за счет захвата новых территорий.  

Очень быстрое и автоматическое распознавание нагрузки Используя пневматическую ручку и измерительную систему автоматического распознавания масс и почти без задержки. Безопасность, начиная с уровня исполнения «b», опционально до «d» применения с высокими требованиями безопасности PL d могут быть реализованы имея систему на двух каналах. высокочувствительный– перемещение масс с минимальными усилиями Сигнал, создаваемый пневматической рукояткой, создается очень маленьким усилием < 10N. Для масс от 70 до 999 kg Широкий спектр масс с использованием цилиндров от Ø 80 до 200mm Одно решение подходящее для разных кинематических схем Параллельно-кинематическая или подъемная колонна - YHBP покрывает все Простой и быстрый запуск не сложно и всегда применима данная пневмосхема, то есть вам больше не нужно создавать схему Сервопневматика, балансер-набор YHBP – основные моменты 1 Два рабочих режима в режиме балансировки балансир можно перемещать напрямую через транспортируемую деталь или с помощью пневморучки в режиме удержания, не зависимо от положения загрузки… балансир остается в положении. Балансир меняет положение только от воздействия пневморучки. Шкаф управления не требуется либо он очень маленький. Все компоненты набора (кроме CECC и предохранительного переключающего устройства) предлагают IP65 Подробная и быстрая диагностика в случае ошибки WebVisu демонстрирует ошибки. Кроме того, включена память ошибок. Противовзлом После ввода балансировки изменений можно избежать, установив пароль Plug & Work Все соединительные кабели предварительно настроены Сервопневматический балансер – набор YHBP – основные моменты 2

Информационно - поисковая система- это прикладная компьютерная среда для обработки, хранения, сортировки, фильтрации и поиска больших массивов структурированной информации. Информационно – справочная система ориентирована на сбор, хранение и выдачу по запросу пользователя формализованной информации. ИСС работает с конкретизированными данными цифрового или текстового типа. Данные – определенные факты, которые характеризуют объекты, процессы и явления, а так же их свойства. База данных – совокупность взаимосвязанных и организованных по определенным правилам данных о конкретных объектах окружающего мира в какой-либо предметной области (совокупность сведений о каких-то объектах или явлениях). Система управления базами данных – прикладная программа, которая предназначена для создания баз данных и обработки информации в них.

Принцип действия ламп накаливания В лампе используется эффект нагревания проводника при протекании через него электрического тока. Температура тела накала резко возрастает после включения тока и при 1000°С начинает излучать свет в видимом спектре. Часть потребляемой электрической энергии лампа накаливания преобразует в излучение, часть уходит в результате конвекции. Только малая доля излучения лежит в области видимого света. Кто изобрел лампу? Главными изобретателями лампы накаливания считаются Т. Эдисон и А.Н. Лодыгин. Но на самом деле это изобретение – результат долгой работы многих людей, таких как П.Н. Яблочков, В.Д. Кулидж, Д.У. Суон, и многих других.

Die ukrainische und die deutsche Staatssymbole Die Nationalflagge der Ukraine Die Nationalflagge der Ukraine ist Blau-Gelb. Die gelbe Farbe symbolisiert der Acker. Die blaue Farbe symbolisiert der Himmel. Am 23. August feiert man in der Ukraine der Tag der Nationalflagge. Die Nationalflagge der Ukraine wurde am 28. Januar 1992 bestätigt.

Роли каждого участника группы при подготовке проекта. Стативкина Наталия Александровна – дизайн презентации, подготовила и разместила информацию для 1, 3, 4, 9,10 слайдов. Дьяков Юрий Иванович - собрал и разместил материал по оказанию первой помощи , подготовил материал по Заповедникам России. Писеукова Елена Георгиевна - подготовила и разместила информацию по 3, 6 и 7 слайду . Трегубов Александр Юрьевич – подготовил и разместил мероприятия туристкой направленности. Название смены: «Эко-туристы» Цель смены - создание образовательной и развивающей онлайн-среды для развития и самореализации школьников, формирования позитивных жизненных ценностей в процессе эколого-туристической деятельности. Задачи смены: - обучение основам техники пешеходного туризма, приемам техники безопасности, организации быта в походах, экспедициях; расширение знаний по географии, биологии, экологии; - развитие творческой, познавательной и созидательной активности; - расширение знаний об окружающем мире; воспитание экологической культуры, чувства ответственности за состояние окружающей среды. Организатор смены: МОУ «Новохопёрская СОШ№91» Категория участников: учащиеся 11-14 лет Отличительные особенности смены: Данная программа была разработана с учетом запросов детей, потребностей. Экскурсии, путешествия (онлайн)по нашей местности помогут ребятам лучше узнать природу, полюбить родной край, научиться разумно использовать её богатства, ценить их и беречь. Ребята узнают больше о особо охраняемых видах растений и животных, которые обитают на территории их района. Подумают, как сохранить их естественные местообитания. Формируется экологическое мышление, знания и желание создавать необходимые для жизни условия, а также бережное отношение к  природе родного края. Краеведческая работа воспитывает любовь к своему краю, прививает интерес к познанию нового, формирует практические умения и навыки. А основы туризма важны каждому человеку, для применения их в практике.    

Суровая Интинская зима- не повод унывать! Руководители проекта: педагоги дополнительного образования Блинова О. А., Ляпкина Е. В. Инициативная группа: учащиеся объединения «Юный конник», учащиеся кружка «Юный фермер». В реализации проекта принимали участие: учащиеся кружков «Растениеводство», «Юный конник», «Юный фермер», «Стебелёк», работники станции юных натуралистов и педагоги дополнительного образования. Состав жюри: педагоги и учащиеся кружков. 1 этап: Поиск идеи. По сложившейся уже традиции на Станции Юных Натуралистов перед Новым Годом на территории СЮН вырастает снежный городок. СЕРОСТЬ И БУДНИЧНОСТЬ ЗИМЫ ОТСУТСТВИЕ РАЗВЛЕКАТЕЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ