Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Как переводится с древнегреческого слово «архитектор»? Главный строитель Чертёжник Обмерщик здания Верно Дальше

Введение В этой презентации представлены последние достижения в области медицины по данным на 2013 год. Перепрограммирование клеток В 2013 году испанским учёным впервые в истории удалось перепрограммировать обычные клетки в стволовые прямо в теле взрослой мыши. Стволовые клетки

New Words We love Christmas.

«Пётр – великий государственный деятель, создатель могущественной империи, человек , благодаря которому Россия пошла по пути мировой цивилизации».   В. Татищев «Пётр -  разрушитель русских национальных устоев, а его реформы были «блестящей ошибкой».   М. Щербатов Актуализация Вспомните сословия, которыми представлено допетровское общество. Предположите, как могли реформы повлиять на правовое положение сословий? Сформулируйте тему и цель урока.   Актуализация

1. Укажите строчку, в которой записаны только личные местоимения. а) у них, обо мне, я, тебя б) за ними, мой, себя, тот в) вам, твой, вас, когда г) к нам, нами, этот, никто 2. Какую часть речи не может заменить местоимение в тексте? а) имя существительное б) имя прилагательное в) глагол г) имя числительное

забл...стел кр...кливый прин...сут в...шневый т...желый ц...почка прож...вать на даче сл...зать с забора сл...зать сметану отв...рить картофель Вставь безударную гласную . Поставь ударение. Подбери и запиши проверочное слово. Выдели корень. Классная работа Домашнее задание Прочитайте внимательно и выполните в тетради упражнения 1-3 ( готовимся к контрольной работе):

Информационная карта Цель проекта: Создать на территории школы велогородок, который станет учебной базой для школьного отряда ЮИД и всех учащихся школы в изучении Правил дорожного движения и будет способствовать формированию стереотипов безопасного поведения на дорогах. Задачи проекта: Создание условий для повышения качества обучения детей и подростков навыкам безопасного вождения велосипеда; Научить четко и правильно действовать в различных ситуациях; Закрепить знания правил дорожного движения через игровую деятельность, беседы, деловые игры, викторины, экскурсии. Партнеры: педагоги школы родители учащихся школы администрация школы

Известные люди о Петре I ”Петр I не был царем…, это был герой-преобразователь или, лучше сказать, основатель нового царства, новой империи” С. М. Соловьев ”Великий Петр был первый большевик” М. Волошин ”Петр I – одновременно Робеспьер и Наполеон (воплощение революции).” А. С. Пушкин ”Он бог, он бог твой был, Россия” М.В. Ломоносов Причины и предпосылки реформ Отставание России в социально-экономическом, культурном и военном отношении от европейских стран Предшествующие попытки преобразований в XVII в. Осознание необходимости реформ с использованием европейского опыта Личные качества Петра I: энергичность, трудолюбие, упорство, “железная” воля, любознательность

Виды односоставных предложений Главный член - сказуемое Главный член - подлежащее Определённо-личные (я, мы, ты, вы) Неопределённо-личные (они) Безличные Назывные Мой друг, отчизне посвятим души прекрасные порывы! Ведут ко мне коня… Умную голову почитают смолоду. Вам не видать таких сражений. В саду пахло ночным холодом. 1.Виды односоставных предложений

Хроническая сердечная недостаточность (ХСН) - это патологическое состояние, при котором работа сердечно-сосудистой системы не обеспечивает потребностей организма в кислороде сначала при физической нагрузке, а затем в покое. Для ХСН характерны периодически возникающие эпизоды обострения (декомпенсации), проявляющиеся внезапным или, что бывает чаще, постепенным усилением симптомов и признаков ХСН (одышка, отеки на нижних конечностях, общая слабость, хрипы в легких, смещение верхущечного толчка и повышенное давление в яремных венах, вызванных нарушением структуры или функции сердца). Классификация СН по функциональным классам NYHA Класс I Нет ограничения физической активности. Обычные физические нагрузки не вызывают усталости, одышки или учащенного сердцебиения. Класс II Незначительное ограничение физической активности. В состоянии покоя пациенты чувствуют себя комфортно (какие-либо патологические симптомы отсутствуют). Обычная физическая нагрузка вызывает усталость, одышку или учащенное сердцебиение. Класс III Выраженное ограничение физической активности. Пациенты чувствуют себя комфортно только в состоянии покоя. Малейшие физические нагрузки приводят к появлению усталости, учащенного сердцебиения, одышки. Класс IV Невозможность выполнять какие-либо нагрузки без появления дискомфорта. Симптомы сердечной недостаточности имеются в покое и усиливаются при любой физической нагрузке.

Plan 1Etika və etiket anlayışı. 2.İşgüzar etiket və onun 6 əsas prinsipi. 3.İşgüzar kommunikasiyada nitq etiketi. 4.Işgüzar kommunikasiya zamanı davranış psixologiyası. Ədəbiyyat T.Ə.Əbdülhəsənli, T.Ə.Xəlilova, M.B.Əmrahova. “Azərbaycan dili və nitq mədəniyyəti” (interaktiv dərslik). Bakı, 2020. N.Məmmədli, “Azərbaycan dili və nitq mədəniyyəti” I cild. Bakı, 2020. Z. Qafarlı. “Nitqin kommunikativ registrlərinin tədqiqi”. Bakı, 2017. T.Əbdülhəsənli, S.Zülfüqarlı, A.Rzai. “Azərbaycan dili və nitq mədəniyyəti”. Bakı, 2014. F.Şiriyev. “Azərbaycan dilinin nitq mədəniyyəti və ritorika”. Bakı, 2014. E. Musayev. “Kargüzarlığın təşkili”. Bakı, 2008. T.Ə.Əbdülhəsənli, A.Hüseynova “ İşgüzar yazışmalar” (dərslik). Bakı,2014 T.Ə.Əbdülhəsənli, A.Hüseynova “ İşgüzar yazışmalar ” (dərslik). Bakı,2015

ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ: Развитие у ребёнка интереса к познанию своей страны и её духовного величия, её значимости в мировых масштабаХ. В комплект входят учебники и учебные пособия нового поколения, отвечающие всем требованиям к современной учебной книге. Учителя, реализующие образовательную программу « Школа России» Феофилактова Наталья Борисовна Назарова Анна Ивановна Загороднова Людмила Валерьевна Комиссарова Елена Евгеньевна Кудрявцева Евгения Валерьевна

КТО УЧАСТВУЕТ Студенты ярославских вузов, обучающиеся в очной и очно-заочной формах Конкурсные работы выполняются индивидуально (одним участником) или в составе коллектива до 5 человек ФОРМАТЫ / НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТ Ролики (формат – MP4/AVI, продолжительность ролика не более 1 минуты.) Карточки, баннеры, комиксы (форматы –TIFF/JPG/PNG с разрешением не ниже 300 dpi, объем – до 12 файлов Виртуальные игры (формат – FREE TO PLAY) Тесты (формат – текстовой, объем – не более 6 вопросов, количество знаков – не более 1000)

Сердечно-сосудистая система включает сердце, кровеносные и лимфатические сосуды.

Назовите даты Перестройки в СССР ? а) 1971 -1991гг.. б) 1985 -2000 гг. в) 1985-1991 гг.. Перестройка связана с личностью…. а) М. С. Горбачев б) Б.Н. Ельцин в) Д.А. Медведев г) Е.Т. Гайдар

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: создание общей картины видов информационных моделей. ЗАДАЧИ: ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ: ОЗНАКОМИТЬ СТУДЕНТОВ С ПОНЯТИЕМ «МОДЕЛИ», « МОДЕЛИРОВАНИЕ», ВИДАМИ ИНФОРМАЦИОННЫХ МОДЕЛЕЙ. РАЗВИВАЮЩАЯ: РАЗВИВАТЬ УМЕНИЕ АНАЛИЗИ-РОВАТЬ, ОБОБЩАТЬ. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ: ПОВЫШАТЬ МОТИВАЦИЮ К ИЗУЧАЕМОМУ МАТЕРИАЛУ. МОДЕЛЬ ЭТО ТАКОЙ НОВЫЙ ОБЪЕКТ, КОТОРЫЙ ОТРАЖАЕТ СУЩЕСТВЕННЫЕ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ЦЕЛИ ПРОВОДИМОГО ИССЛЕДОВАНИЯ СВОЙСТВА ИЗУЧАЕМОГО ОБЪЕКТА, ЯВЛЕНИЯ ИЛИ ПРОЦЕССА. .

ПРОФЕСІЯ ПРОГРАМІСТ Ще кілька років тому тих, хто працює з програмним забезпеченням, називали просто - «програміст» Сьогодні професія «програміст» - це одне з найзагальніших понять, яке тільки можна уявити

ЭПОХИ ЦИВИЛИЗАЦИИ Эпоха динамичного развития человечества, характеризующаяся активной деятельностью человека по изменению окружающей среды, – V–IV тысячелетие до н. э. Дифференциация труда вертикальная – на ее основе возникли иерархическая система управления трудом, субординация (подчинение) и принуждение к труду. ИЗМЕНЕНИЕ ХАРАКТЕРА ТРУДА В ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ИСТОРИИ

Генетика - Наука о закономерностях наследственности и изменчивости организмов. Наследственность - Способность организмов передавать свои признаки из поколения в поколение. Изменчивость – способность организмов приобретать в процессе индивидуального развития новые признаки и свойства.

+ Школьная библиотека - неотъемлемая часть образовательной деятельности, важный фактор повышения качества образования На заседании Государственного совета по вопросам совершенствования системы общего образования (декабрь 2015 г.) Президентом РФ обозначены целевые ориентиры развития общего образования страны, в том числе создание новой инфраструктуры образовательных организаций, обеспечивающей современные условия обучения и воспитания, обновление учебного оборудования, школьных библиотек и иных средств, необходимых для внедрения в школах России эффективных образовательных технологий и педагогических методик. + Новая реальность: новые задачи школьной библиотеки в условиях реализации ФГОС Новая задача школы в условиях реализации ФГОС — научить учиться всю жизнь. Новая реальность — школа выходит за свои границы. Новая реальность — акценты смещаются в сторону умения критически мыслить, способности к взаимодействию и коммуникации, творческого подхода к делу. Новая реальность — ребенок с ограничениями возможностей здоровья (ОВЗ) в общеобразовательной организации. Новая реальность — информационная безопасность - риски, с которыми может столкнуться ребенок, в том числе в Интернет.