Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Христофора Колумба Марко Поло Фернана Магеллана 1. Большой вклад в развитие знаний о Китае в Средневековье внесло путешествие: Бартоломео Диаш Марко Поло Васко да Гама 2. Первым из европейцев достиг самой южной точки Африки:

Исаак Левитан Золотая осень Николай Рерих Кулута. Индия

ВНИМАТЕЛЬНО ПРОЧИТАЙТЕ Прочитайте задание Выберите циклический алгоритм, который подойдет для решения (их всего 3) Напишите его название Запишите, как будет выглядеть этот алгоритм для этого задания Выполнить все задания и скинуть мне сегодня Вконтакте или в Нетскуле У каждого задания может быть не только 1 вариант алгоритма, а несколько. Если увидите несколько вариантов, то можно записать их. Задание 1. Роботу нужно нарисовать рисунок. СКИ состоит из 2-х: 1)шаг, 2)поворот Начало в точке А, необходимо вернуться в исходную точку. Какой циклический алгоритм можно использовать в этом задании? Напишите название и как он будет выглядеть. 1 шаг=1 клетке 1 поворот = 1 повороту на 90 градусов в нужную сторону

Вопрос для девочек

1. Распределите слова по трем группам согласно написанию букв Е, И, Я в корне слова. Графически объясните свой выбор. Объ..снить, в..сеть, п..сатель, напр..женный, прот..жение, объед..нение, неув..даемый, изобр..тение, нар..дить, землетр..сение, обл..гчение, зат..мнение, объ..вление, сод..ржание. 2. Перепишите слова, распределив в два столбика: проверяемые гласные в корне слова и непроверяемые гласные в корне слова. Обозначьте орфограмму на месте пропуска букв. Препод..ватель, узн.вать., ф..нтан, впеч..тление, п…ркет, просл…влять, б…гряный, б..гровый, тр…диции, акв…рель, пом..щение, в..теран, в..новатый, бог..тырь, пл…щадка, к..талог, р..деющий, запр..щать, выл..пить, оч..рование, об..ятельный, в..ликолепный.

1. Как переводится слово «жанр» с французского языка? А) Род, вид Б) Пьеса, произведение В) Акцент, динамика 2. К какому виду жанров можно отнести танец и марш? А) Инструментальные жанры Б) Вокально-инструментальные жанры В) Вокальные жанры

X – по горизонтали Y – по вертикали По горизонтали: -240 240 По вертикали: -180 180 Увеличение: снизу вверх, слева направо КОМАНДЫ ДВИЖЕНИЯ Относительные: Движение в ту сторону, куда персонаж смотрит

Леттеринг — это рисование букв. С помощью этой техники можно создавать уникальные надписи: на бумаге, доске, стене или на компьютере — в любом графическом редакторе. Виды леттеренга 1. Омбре    Главная особенность — плавная смена цвета. Это могут быть как оттенки одного цвета, так и разные цвета, плавно перетекающие друг в друга. Направление перехода тоже можно выбирать по вкусу: снизу вверх, слева направо, от буквы к букве.

Каждый в своей жизни наблюдал, как от камня брошенного на спокойную поверхность пруда или озера, кольцами разбегаются волны. Многим посчастливилось следить за морскими волнами, набегающими на берег. Однако, при наблюдении этих явлений далеко не всем приходит в голову, что звук всплеска воды доноситься до нашего уха волнами в том воздухе которым мы дышим, что свет, благодаря которому мы видим, тоже представляет собой волновое движение. Волновые процессы чрезвычайно широко распространены в природе, но различны физические причины, вызывающие волновые движения. Но, подобно колебаниям, все виды волн описываются количественно одинаковыми или почти одинаковыми законами. Волны – колебания, распространяющиеся в пространстве с течением времени Волны бывают двух типов: Механические Электромагнитные

Апоптоз, обусловленный воздействием этопозида на клетки рака простаты из клеточной линии DU145.  Оптическая толщина передаётся с помощью цвета: от серого до жёлтого, красного, фиолетового и, наконец, чёрного. 1 Апоптоз (др.-греч. ἀπόπτωσις — «листопад») – системный процесс, планируемый и контролируемый в соответствие с общим планом развития организма, требующий затрат энергии и синтеза белка, сопровождаемый активацией гидролаз и эндонуклеаз, завершаемый формированием апоптозных телец. Структурно апоптоз можно разделить на три фазы: I. Сигнальная фаза или фаза инициации. II. Эффекторная фаза. Запускается каскад реакций. III. Фаза деградации. Деструкция клеточного материала. Фагоцитоз апоптозных телец 2

Защита проекта

22 июня 1941 года в 4 часа утра, фашистская Германия вероломно нарушила границы Советского Союза. Юные герои Великой Отечественной войны и их подвиги Юные герои Великой Отечественной войны и их подвиги

Благотворительный концерт 28 апреля 2019 Приглашаем всех на благотворительный концерт, на котором состоится презентация книги «Крылья Ангелов» ДК «Строитель» Книгу можно будет приобрести на мероприятии. Конечно же, ребята получат свой экземпляр Средства от продажи пойдут на адресную помощь конкретным детям, с которыми дружит Мила и ее команда Алеша Бабушкин Алеше 17 лет. По паспорту - взрослый юноша, но Лешкины часы идут по-своему. Он еще совсем мальчишка. Непоседливый, добрый, эмоциональный. Любит своих братьев, бабушек, прогулки и путешествия, слушать музыку, новые знакомства. Готов усердно трудиться на всех бесконечных занятиях по ЛФК, у логопедов, педагогов, разных терапевтов...и пусть новые возможности приходят по крупицам, радость от движения вперед делает незаметными все неудачи. Он все еще не ходит и не говорит сам... Влюбился в этом году в танцы на колясках. Пока самое начало, мне непонятно, что получится, но Леше важен процесс. Он счастлив. Так же и живопись. Рисует быстро, прислушиваясь к себе, какому-то внутреннему ритму. В его рисунках столько движения и скрытых смыслов, что становится ясно: это- язык без слов, окна в его особенный, какой-то очень трепетный, чистый, солнечный мир.

Вопрос 1 Наука о клещах? Вопрос 2 Вставьте пропущенные слова: Клещи относятся к классу _____________, который включает два отряда: ___________ и __________.

Цель нашего урока целеполагание Мы рассмотрели разные приёмы, с помощью которых многочлен можно разложить на множители: вынесение общего множителя за скобки, способ группировки, применение формул сокращённого умножения. Разложение на множители Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи Некоторые рекомендации: если можно вынести за скобки общий множитель, сделайте это. Посмотрите, нельзя ли воспользоваться какой-нибудь формулой: если имеется двучлен, то проверьте, нельзя ли применить формулу разности квадратов или же формулу разности (суммы) кубов; если имеется трёхчлен, то проверьте, нельзя ли свернуть его в квадрат двучлена. если не удаётся применить формулы сокращённого умножения, то попытайтесь воспользоваться способом группировки. когда вы закончили разложение на множители, полезно проверить с помощью умножения, получен ли вами верный результат.

Паспорт села В селе Вознесенка проживает 333 человека: В селе имеются: Школа Фельдшерский пункт Сельский клуб Отделение почты Здесь работают 38 крестьянских хозяйств, 2 фермерских хозяйства, 8 частных предпринимателей КТ «Зенченко и К» Основной вид деятельности–производство сельхозпродукции

Регламент 14.00 – 14.10 - Регистрация участников 14.10 – 14.40 - Установочное пленарное заседание «Профессиональное будущее уже сегодня» 14.40 – 16.00 – Работа команды по площадкам: 14.40 – 15.05 1. Анализ ресурсов 15.10 – 15.35 2. Информационная 15.40 – 16.05 3. Ориентиры будущего 16.10 – 17.00 - Форсайт-урок Задания для реализации основного вопроса: 1.Зачем формировать свои собственные интересы? 2. Как востребованность профессии влияет на выбор? 3. Что необходимо, чтобы реализовать свои собственные интересы и это было востребовано в будущем? Главный вопрос форсайт-урока: Моя профессиональная деятельность через 5 лет

Иван Сергеевич Тургенев 1818 - 1883 Русский писатель-реалист, поэт, переводчик; член-корреспондент императорской Академии наук по разряду русского языка и словесности Стихотворение в прозе - небольшое прозаическое произведение, напоминающее по своему характеру лирическое стихотворение, но лишенное стихотворной организации речи.

Флюза Разяповна Мурзабаева родилась 25 сентября 1950 года в деревне Мурадымово Аургазинского района республики. С самых ранних лет у нее ярко проявилось стремление к литературе, возник страстный интерес к печатному слову, поэтому после окончания средней школы она поступает на филологический факультет Башгосуниверситета. В самом начале 80-х годов прошлого века жизненные пути привели ее в редакцию республиканской газеты «Башкортостан», где она работала корреспондентом в социальном отделе, познакомилась с ответственной работой корректора, более десяти лет, до 2007 года, успешно трудилась заведующей отделом литературы и культуры. Затем работала заведующей отделом перевода журнала «Панорама Башкортостана». Вступила в члены Союза журналистов и Союза писателей республики.