Презентация на тему Леди и джентльмены

Аннотация
Занятие по теме «Джентльмен и леди» проводится в 5 классе по
модулю «Основы светской этики». На изучение темы выделяется 2 часа.
Дети разделяются на две группы, которые составляют нравственный образ джентльмена и леди. Подобран иллюстративный материал, на основе которого анализируются жизненные ситуации . Итогом этого занятия будет детский
проект, где учащиеся, обобщив
материал, создадут памятку для
одноклассников.
«7 правил хорошего тона для
джентльменов и леди» помогут детям
с уважением относиться друг к другу и
вырабатывать в себе лучшие
нравственные качества.

Цель: знакомство учащихся с правилами поведения в светском обществе.
.
Задачи:
Формирование нравственной позиции учащихся.
Учить видеть и анализировать поступки
окружающих.
Развивать речь, творческие способности
и познавательный интерес детей к предмету.
Воспитывать коллективизм и умение
работать в группе.
Закреплять коммуникативные навыки.

Оборудование:листы бумаги, фломастеры,
компьютер, иллюстрации, энциклопедии.
Место проведения: 5 класс
Предварительная подготовка: подобрать иллюстрации, стихи и произведения о поведении детей.

План занятий
Введение в урок.( музыкальный ряд: отрывок из х/ф «Мери Попинс»)
Постановка проблемного вопроса.( Кого вы считаете джентльменом и леди?)
Работа с иллюстративным материалом. Обсуждение и оценка ситуаций, представленных на рисунках.
Деление детей на две группы.( Девочки. Мальчики)
Подбор слов –ассоциаций к новым понятиям.
Выполнение творческого задания. (Работа со справочным материалом. Поиск информации о происхождении и значении слов- леди, джентльмен.)
Создание памятки для джентльменов и леди.(распечатать и подарить своим одноклассникам)
Чтение стихов о хороших и плохих поступках сверстников.

Дидактическая цель: формирование культуры общения и поведения между детьми и со взрослыми.
Методические задачи занятия:
Расширение знаний о культуре поведения и формирование навыков культурного и нравственного поведения учащихся.
Учиться добывать информацию из различных источников.
Формировать умения работать по плану, представлять результат своей творческой деятельности.
Учиться работать на компьютере.

Компетентности, формируемые у учащихся:
Планирование своей деятельности;
Осуществлять самоконтроль;
Оценивать свою работу;
Выдвигать гипотезы;
Находить и преобразовывать информацию;
Обобщать изученный материал;
Построение монологических высказываний;
Приводить аргументы, отстаивать свою точку зрения;
Учатся ставить вопросы и четко формулировать ответ;
Эффективное сотрудничество в группах.

Рассмотрите ситуации, которые изображены на иллюстрациях.
Какие поступки противоречат морали и совести?

Дайте оценку действиям «джентльменов» и «леди»

Распределение по группам
Мальчики
«Рыцари»
Девочки «Прекрасные леди»

Ассоциация
Джентльмен
Уверенный
Сильный
Храбрый
Воспитанный
Образованный
Честный
Элегантный
Интеллигентный
Пунктуальный
Добрый
Внимательный
Щедрый

Ассоциация
ЛЕДИ
Красивая
Добрая
Образованная
Культурная
Аккуратная
Модная
Воспитанная
Трудолюбивая
Вежливая
Внимательная

ТЕМА:
Джентльмены и леди есть ещё на свете!?
Детская презентация.

Цель:
Составление золотых правил для юного джентльмена и прекрасной леди.
Задачи:
собрать информацию по теме проекта;
создать портрет джентльмена и леди;
составить семь золотых правил для воспитанных джентльменов и леди.

Джентльмен – честный, благородный, порядочный человек, который не позволить себе сомнительного поступка, не изменит данному слову.
Леди – образованная, хорошо воспитанная особа, следующая в своей жизни нравственным правилам .

7 золотых правил джентльменства.
Будь воспитанным!
Учись вести диалог!
Интеллигентность и пунктуальность-
признаки хорошего тона!
4. Будь внимательным !
5. Всегда стремись узнать больше ,
чем уже знаешь!
6. Будь честным и справедливым!
7. Помни- ты рыцарь!!

7 золотых правил прекрасной леди.
Настоящая леди- пример для подражания!
Будь умной и трудолюбивой !
Приобщайся к миру прекрасного!
Помни: от любви и доброты все расцветает!
Расширяй свой кругозор!
Следи за модой!
Прекрасная леди -девочка
без вредных привычек!