Мониторинг качества образовательного процесса по результатам летней экзаменационной сессии на факультетах академии Докл.: специ

1.Вход в сессию
По итогам летней экзаменационной сессии 2010 г. вовремя вошли в нее по вузу 89,3% студентов, а в 2009 г. 88,3%
Вход в сессию по специальностям:

Вход в сессию по специальности «Лечебное дело»

Вход в сессию по специальности «Педиатрия»

Вход в сессию по специальности «Стоматология»

2. Качественный показатель
По итогам летней экзаменационной сессии качественный показатель по вузу в 2010 году составил 59,8, а в 2009 г. 58,9
Качественный показатель по специальностям:

Качественный показатель по специальности «Педиатрия» по курсам

«Педиатрия»
Качественный показатель 1 курса (общий по курсу 29,7)

«Педиатрия»
Качественный показатель 3 курса (общий по курсу 41,7)

Качественный показатель по специальности «Стоматология» по курсам:

«Стоматология»
Качественный показатель 1 курса (общий по курсу 60,3)

3. Показатель неудовлетворительных оценок
По итогам летней сессии показатель неудовлетворительных оценок по вузу в 2010 году составил 0,4, а в 2009 г. 1,4

Показатель неудовлетворительных оценок по специальности «Лечебное дело»

Показатель неудовлетворительных оценок по специальности «Педиатрия»

Показатель неудовлетворительных оценок по специальности «Стоматология»

4. Эффективность внедрения рейтинговой системы:
«Лечебное дело»

«Педиатрия»

«Стоматология»

Положительные моменты
Лечебное дело

«Педиатрия»