Программа Непрерывного ОбразованияGRUNDTVIG Многосторонний проект INTEGRA- Объединение Мигрантов - Элементарные Языкоые знания для Ко
Содержание
- 2. Мероприятия в рамках плана работы 2 – Анализ потребностей и изучение хороших практик Осуществление анализа Инструменты:
- 3. Последующие шаги в деятельности и анализ потребностей Сбор информации о группах иммигрантов из Румынии Установить связи
- 4. 1.Сбор информации о группах иммигрантов в Румынии Источник: Румынская эмиграционная служба Даты : 3889 эмигрантов 17
- 5. 2. Связь с потенциальными будущими сотрудниками Общество Студентов-Медиков г.Яссы - 56 респондентов (студентов) Тунисская ассоциация, Яссы-15
- 6. 3. Презентации Количество презентаций: 7 Бенефициары: АСМЯ, Тунисская Ассоциация,Община Русских Липован,Китайские э мигранты, Университет Медицины и
- 7. 4,5. Распределение и сбор анкетного опроса Количество распределенных анкетных опросов : 100 Количество собранных анкетных опросов:
- 8. 1. Общины русских липован в Румынии (О.Р.Л.) www.crlr.ro О.Р.Л. это группа, которая включает в себя этническое,
- 9. 6. Заключение соглашений о сотрудничестве 2. Общество Студентов-Медиков , Яссы (ОСМЯ) www.ssmi.ro ОСМЯ является одним из
- 10. Шаги к заключению новых соглашений о сотрудничестве В Тунисской ассоциации г.Яссы - были дискуссии со студентами
- 11. 1. Тип респондентов
- 12. 2. Возрастные группы
- 13. 3. Страна происхождения
- 14. 4. Уровни образования
- 15. Только 55% людей ответили на этот вопрос что они приехали в Румынию в 2010 году. 5.
- 16. 6. Знания о принимающей стране
- 17. 7. причина эмиграции
- 18. 8. Ожидания и Достижения
- 19. 9. Адаптация в условиях новой станы
- 20. 10. Профессиональный статус
- 21. 11. Знание языка принимающей страны - до эмиграции
- 22. 12. Языковые барьеры
- 23. В другом разделе упоменается: Английский, Арабский, Норвежский,Французский,Испанский,Иордании и Урду. 13. Использование языка в семье
- 24. В другом разделе упоменается: французский, немецкий, норвежский и голландский. 14. Использование языка за пределами семьи
- 25. 15. Языковые навыки: понимание
- 26. 16. Языковые навыки: устная речь
- 27. 17. Компетентность языка: чтение
- 28. 18. Компетентность языка: письменный
- 29. 19. Трудности в финансовой деятельности
- 30. 20. Языковые навыки: использование специализированных языков
- 31. 21. Практическое применение специализированного языка / понимание
- 32. В секции другое ответили: иногда, не ко всем вопросам . 22. Практическое применение специализированного языка /
- 33. 23. Практическое применение специализированного языка / понимание написанных текстов / редактирование
- 34. 24. Практическое использование специализированных языков / финансовые операции
- 35. 25. Языковые барьеры - ежедневные финансовые операции
- 36. 26. Языковые навыки / понимание основных концепций маркетинга
- 37. Другие языки, упомянутые ответчиками, были: английский и французский язык. 27. Управление языковыми трудностями
- 38. 28. Управление языковыми трудностями - внешняя поддержка
- 40. Скачать презентацию





































Задачи на математический КВН
Развитие центральной усадьбы Завражного сельского поселения 2011 год
Оформление методических материалов
Плюсы членов профсоюза
Elos. Эпиляция в новом формате
Что такое чертеж и как его прочитать?
ПрогрессииАрифметическая Геометрическая
Презентация на тему Мутации (11 класс)
Конкурс медицинских сестер ду ТМО МВС Украины по Луганской области
Герои фронтовой сценыОб увековечивании памяти Народного артиста Марийской АССР, гусляра-виртуоза, руководителя фронтовой бриг
Полезные и вредные привычки
Презентация на тему Адаптация человека к показателям микроклимата.
The nitrogen cycle
Студент білімін тексеру
Сортовой прокат
Биография Лескова
Шаблон презентации
Криница - у славянских народов значит чистый источник, родник, колодец – живая вода. Криница - у славянских народов значит чистый ис
От Австрийской империи к Австро-Венгрии
Problem-based learnig
Культурология как наука
Всю жизнь мою несу я Родину в душе. Перезвоны
История танка Т-34
Общество с ограниченной Ответственностью «ТПГ «Отечественный продукт»
Зачем изучать русский язык ?
Пробиотики в профилактике и комплексном лечении заболеваний сердечно-сосудистой системы
Джек Лондон «Сказание о Кише». Сказание как форма рассказа.
РУССКИЙ ЯЗЫК