Программа Непрерывного ОбразованияGRUNDTVIG Многосторонний проект INTEGRA- Объединение Мигрантов - Элементарные Языкоые знания для Ко

Содержание

Слайд 2

Мероприятия в рамках плана работы 2 – Анализ потребностей и изучение хороших

Мероприятия в рамках плана работы 2 – Анализ потребностей и изучение хороших
практик

Осуществление анализа
Инструменты: анкетный опрос разработанный в партнерстве
Цели: установка
Уровня языка эмигрантов (языки стран-партнеров)
Уровня понимания финансовых данных и финансовой системы (страны-партнеры)
Определение путей дальнейшего развития и улучшения условий жизни эмигрантов.

Слайд 3

Последующие шаги в деятельности и анализ потребностей

Сбор информации о группах иммигрантов из

Последующие шаги в деятельности и анализ потребностей Сбор информации о группах иммигрантов
Румынии
Установить связи спотенциальными будущими сотрудниками
Проведение анкетных опросов
Сбор данных
Создание соглашения о сотрудничестве

Слайд 4

1.Сбор информации о группах иммигрантов в Румынии
Источник: Румынская эмиграционная служба
Даты : 3889

1.Сбор информации о группах иммигрантов в Румынии Источник: Румынская эмиграционная служба Даты
эмигрантов
17 иммигрантов из государств-членов ЕС
3872 не входящих в ЕС иммигрантов

Слайд 5

2. Связь с потенциальными будущими сотрудниками

Общество Студентов-Медиков г.Яссы - 56 респондентов (студентов)
Тунисская

2. Связь с потенциальными будущими сотрудниками Общество Студентов-Медиков г.Яссы - 56 респондентов
ассоциация, Яссы-15 респондентов (студентов)
Община русских липован - 10 респондентов (сотрудников)
Китайская община - 5 респондентов (сотрудников)

Слайд 6

3. Презентации

Количество презентаций: 7
Бенефициары: АСМЯ, Тунисская Ассоциация,Община Русских Липован,Китайские э
мигранты, Университет Медицины

3. Презентации Количество презентаций: 7 Бенефициары: АСМЯ, Тунисская Ассоциация,Община Русских Липован,Китайские э
и Фармацевтики,управление Департамента Современных Языков и преподаватели иностранных языков и румынского языка как иностранного.
Распространение материалов:
PPT и резюме проекта на бумажном носителе (бумага).

Слайд 7

4,5. Распределение и сбор анкетного опроса

Количество распределенных анкетных опросов : 100
Количество

4,5. Распределение и сбор анкетного опроса Количество распределенных анкетных опросов : 100
собранных анкетных опросов: 86
Страны происхождения :
Израиль, Тунис, Франция, Нигерия, Китай, Марокко, Португалия, Норвегия, Греция, Южная Африка, Индия, Палестина, Ирландия, Сомали, Швеция, Великобритания, Кения, Пакистан, Маврикий, Албания, Шри-Ланка, Мадагаскар, Канада, Ливан.
Социальные группы : работники, самозанятые, студенты и пенсионеры.

Слайд 8

1. Общины русских липован в Румынии (О.Р.Л.) www.crlr.ro
О.Р.Л. это группа, которая

1. Общины русских липован в Румынии (О.Р.Л.) www.crlr.ro О.Р.Л. это группа, которая
включает в себя этническое, социальное, культурное и гуманитарное общество : русские, русские липованы , которые живут в Румынии. Она была создана 14 января 1990 года. В Румынии, есть еще 43 таких общин. По данным переписи 2002 года, живущие на востоке страны, на Добрудже и Молдове.
О.Р.Л. будет представлять и защищать права своих членов , а также помогать и сохранять свою культурную самобытность, этнического и языкового разнообразия и поддерживать их интеграцию как румынских граждан.

6. Заключение соглашений о сотрудничестве

Слайд 9

6. Заключение соглашений о сотрудничестве

2. Общество Студентов-Медиков , Яссы (ОСМЯ) www.ssmi.ro
ОСМЯ

6. Заключение соглашений о сотрудничестве 2. Общество Студентов-Медиков , Яссы (ОСМЯ) www.ssmi.ro
является одним из старейших объединений студентов в стране. Это неправительственная организация. ОСМЯ цель заключается в оказании поддержки и обеспечения прав всех, студентов на факультете медицины и в то же время способствовать личному и профессиональному развитию своих членов в качестве активных членов сообщества.
Деятельность ОСМЯ состоит из 11 департаментов: общественное здравоохранение, медицинское образование, инициатива детских домов, репродуктивного здоровья и СПИДа, прав человека, беженцы и мир общества, культура и спорт, подготовка кадров и ИТ (IT).
Департамент иностранных студентов был создан в ноябре 2011 года так как их число все больше увеличевалось. Их потребности были представлены на равных правах с другими студентами.
В УМФ около 1300 иностранных студентов. Этот отдел работает со всеми другими департаментами ОСМЯ. Эти проекты разработаны на английском языке и рассматриваются различные темы.

Слайд 10

Шаги к заключению новых соглашений о сотрудничестве

В Тунисской ассоциации г.Яссы -

Шаги к заключению новых соглашений о сотрудничестве В Тунисской ассоциации г.Яссы -
были дискуссии со студентами из административного комитета Фонда с целью сбора анкет.Обсуждения велись со студентами в правление ассоциации для сбора анкет и для их объединения играя роль социального партнера.
Письмо-соглашение будет рассматриваться на заседании, которое состоится в январе.

Слайд 11

1. Тип респондентов

1. Тип респондентов

Слайд 12

2. Возрастные группы

2. Возрастные группы

Слайд 13

3. Страна происхождения

3. Страна происхождения

Слайд 14

4. Уровни образования

4. Уровни образования

Слайд 15

Только 55% людей ответили на этот вопрос что они приехали в Румынию

Только 55% людей ответили на этот вопрос что они приехали в Румынию
в 2010 году.

5. Страна проихождения

Слайд 16

6. Знания о принимающей стране

6. Знания о принимающей стране

Слайд 17

7. причина эмиграции

7. причина эмиграции

Слайд 18

8. Ожидания и Достижения

8. Ожидания и Достижения

Слайд 19

9. Адаптация в условиях новой станы

9. Адаптация в условиях новой станы

Слайд 20

10. Профессиональный статус

10. Профессиональный статус

Слайд 21

11. Знание языка принимающей страны - до эмиграции

11. Знание языка принимающей страны - до эмиграции

Слайд 22

12. Языковые барьеры

12. Языковые барьеры

Слайд 23

В другом разделе упоменается: Английский, Арабский, Норвежский,Французский,Испанский,Иордании и Урду.

13. Использование языка в

В другом разделе упоменается: Английский, Арабский, Норвежский,Французский,Испанский,Иордании и Урду. 13. Использование языка в семье
семье

Слайд 24

В другом разделе упоменается: французский, немецкий, норвежский и голландский.

14. Использование языка за

В другом разделе упоменается: французский, немецкий, норвежский и голландский. 14. Использование языка за пределами семьи
пределами семьи

Слайд 25

15. Языковые навыки: понимание

15. Языковые навыки: понимание

Слайд 26

16. Языковые навыки: устная речь

16. Языковые навыки: устная речь

Слайд 27

17. Компетентность языка: чтение

17. Компетентность языка: чтение

Слайд 28

18. Компетентность языка: письменный

18. Компетентность языка: письменный

Слайд 29

19. Трудности в финансовой деятельности

19. Трудности в финансовой деятельности

Слайд 30

20. Языковые навыки: использование специализированных языков

20. Языковые навыки: использование специализированных языков

Слайд 31

21. Практическое применение специализированного языка / понимание

21. Практическое применение специализированного языка / понимание

Слайд 32

В секции другое ответили: иногда, не ко всем вопросам .

22. Практическое применение специализированного

В секции другое ответили: иногда, не ко всем вопросам . 22. Практическое
языка / устное выражение

Слайд 33

23. Практическое применение специализированного языка / понимание написанных текстов / редактирование

23. Практическое применение специализированного языка / понимание написанных текстов / редактирование

Слайд 34

24. Практическое использование специализированных языков / финансовые операции

24. Практическое использование специализированных языков / финансовые операции

Слайд 35

25. Языковые барьеры - ежедневные финансовые операции

25. Языковые барьеры - ежедневные финансовые операции

Слайд 36

26. Языковые навыки / понимание основных концепций маркетинга

26. Языковые навыки / понимание основных концепций маркетинга

Слайд 37

Другие языки, упомянутые ответчиками, были: английский и французский язык.

27. Управление языковыми трудностями

Другие языки, упомянутые ответчиками, были: английский и французский язык. 27. Управление языковыми трудностями

Слайд 38

28. Управление языковыми трудностями - внешняя поддержка

28. Управление языковыми трудностями - внешняя поддержка
Имя файла: Программа-Непрерывного-ОбразованияGRUNDTVIG-Многосторонний-проект-INTEGRA--Объединение-Мигрантов---Элементарные-Языкоые-знания-для-Ко.pptx
Количество просмотров: 150
Количество скачиваний: 0