Казанский Государственный Медицинский Университет СоциологическоеИсследованиетема: Социальные эффекты запрета курения на те
Содержание
- 2. Актуальность 16 апреля 2008 года Совет Федерации одобрил присоединение России к рамочной конвенции Всемирной организации здравоохранения
- 3. Объект исследования – студенты Казанского ГМУ. Предмет исследования – запрет на курение на территории Казанского ГМУ:
- 4. Цель: выявление социальных эффектов введения запрета на курение в Казанском ГМУ. Задачи: Выяснить число курящих студентов
- 5. Гипотезы Мы предполагаем, что более половины опрошенных – некурящие Среди курящих больше студентов старших курсов мужского
- 6. Методика исследования Методом исследования было выбрано - анкетирование. Исследование проводилось с помощью разработанной нами анонимной анкеты.
- 7. Определение выборочной совокупности В нашем исследовании совокупностью являются студенты Казанского ГМУ с первого по шестой курс.
- 8. Анализ исследования Гипотеза 1: Мы предполагаем, что более половины опрошенных – некурящие Более половины опрошенных студентов
- 9. Гипотеза 2: Среди курящих больше студентов старших курсов мужского пола Вторая гипотеза подтвердилась только частично, так
- 10. Гипотеза 3: в связи с запретом на курение на территории Казанского ГМУ уменьшилось число курящих, в
- 11. Гипотеза 4: большинство студентов придерживаются существующего запрета, а нарушения происходят в вечернее время Примерно половина курящих
- 12. 38% нарушений происходят в вечернее время
- 13. Гипотеза 5: курящие негативно относятся к действующему запрету, а некурящие – сохраняют нейтралитет, либо активно поддерживают
- 14. Некурящие же преимущественно положительно относятся к запрету (71%), 22% сохраняют нейтралитет
- 15. Заключение В связи с запретом на курение на территории университета число курящих студентов уменьшилось. Запрета придерживается
- 16. Вывод Запрет на курение на территории Казанского ГМУ имеет положительный эффект, одобрен большинством студентов, но соблюдается
- 18. Скачать презентацию















УРОК 5 Понедельник 26 июля 2010 Начало в 15.55 по московском времени 1. - презентация
Понедельник - встреча Масленницы
Котлеты по-киевски
КАЛЕНДАРЬЗНАМЕНАТЕЛЬНЫХ ДАТ (НА МАРТ 2012 ГОДА)
Архитектура ИКТ – организационная, юридическая и технологическая модель взаимодействий
ПРИЧИНЫ ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ИМЕТЬ НЕЗАВИСИМЫЙ РЕГУЛИРУЮЩИЙ ОРГАН: НЕБОЛЬШОЙ ОТДЫХ
Некачественный татуаж. Способы исправления
Русская лексика с точки зрения сферы ее употребления
Выполнение домашнего задания
Световой пучок и световой луч.Образование тени и полутени.
О внесении изменений в номенклатуру должностей педагогических работников организаций образовательной деятельности
Презентация ДСТИ+ (3)
MadameTussaud’s Музей Восковых фигур Мадам Тюссо
Мы наследники барабинских татар
Короленко "В дурном обществе"
Межличностная коммуникация
eBook Academic Collection
Ознакомление с окружающим миром: зимующие птицы нашего края
Выразительные словообразовательные средства Учитель Омельчук Е.И.
Презентация на тему Загадки по ПДД
Я – талант, мы все – таланты!. Проект о спортсменах. Выпуск 1
Требования к оформлению мультимедийных презентаций
Коммуникативные сервисы электронных библиотек ВУЗов
Любовь Шамовна Вассерман
Залилов (Джалиль) Муса Мустафович 1906 – 1944 г
Школа России
Привитие навыков здорового образа жизни у школьников
Организация маркетинга в вузе