Использование информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения географии - как средства развития познавательного

Слайд 3

Что делает урок интересным, наглядным, динамичным;
Помогает ученику более глубоко проникнуть в суть

Что делает урок интересным, наглядным, динамичным; Помогает ученику более глубоко проникнуть в
вопроса, лучше понять и запомнить изучаемый материал.

Провожу уроки с наглядной компьютерной демонстрацией.

Слайд 5

Применяю слайд - презентации для проведения устных и письменных опросов. Например.

Применяю слайд - презентации для проведения устных и письменных опросов. Например.

Слайд 6

Назови объекты географического положения
Мыс
Океан
Залив
Мыс
Течение
Мыс
Море
Океан
Течение
Мыс

1

4

10

6

3

7

8

2

9

5

Номенклатурный диктант

Назови объекты географического положения Мыс Океан Залив Мыс Течение Мыс Море Океан

Слайд 7

Подготовка докладов

Одна из самых распространенных форм организации учебной деятельности –
индивидуальная самостоятельная работа

Подготовка докладов Одна из самых распространенных форм организации учебной деятельности – индивидуальная самостоятельная работа ученика.
ученика.

Слайд 8

Самое главное
в этой работе
чтобы присутствовало
проблема, которую
должен решить ученик.
Создавая проект,

Самое главное в этой работе чтобы присутствовало проблема, которую должен решить ученик.

ученик использует знания,
применяя их
в незнакомой ситуации.

Начинаем с выбора
темы,
постановки целей,
задач,
подбора литературы.

Проекты: длительные, краткосрочные

Использую компьютерные технологии для выполнения индивидуального дополнительного задания.(проектов)

Имя файла: Использование-информационно-коммуникационных-технологий-в-процессе-обучения-географии---как-средства-развития-познавательного-.pptx
Количество просмотров: 103
Количество скачиваний: 0