25/02/2010

МБОУ Лицей №130 имени академика М.А.Лаврентьева
Сопочкин С.В.
«Информационно-коммуникационные технологии как фактор
реализации программы развития лицея»
25/02/2010

Стратегическая цель лицея:
формирование культуры личности лицеиста в условиях развивающейся образовательной модели школы.
Цель

Ядро культуры личности лицеиста
Навыки проектной творческой деятельности
Навыки проектной и/или творческой деятельности

Информатизация образования
1975 – Создание первого школьного компьютерного кабинета
1997 – Открытие «Интернет-класса»
2008 – Участие в проекте «1 ученик–1 компьютер»

Информационно-технологическая среда
109 компьютеров на 926 учащихся
В 19 кабинетах установлено мультимедийное оборудование
Медиатека насчитывает более 400 дисков
Школьный сайт работает с 1998 года
Проект «Школьная линия»
Информационно-аналитический центр (ИАЦ)

Информационная грамотность:

Результаты работы
2008/09 учебный год
Качественная успеваемость – 61%
ЕГЭ
средний балл от 60 до 82
16 выпускников набрали более 90 баллов
Сальников Олег – 100 баллов по математике
Всероссийская олимпиада школьников
15 учащихся победители и призёры областного этапа олимпиады
8 учащихся лицея (из 34 от Новосибирской области) победители и призёры заключительного этапа олимпиады
Сальников Олег - победитель Всероссийской и Международной олимпиады по химии
Поступление в вузы – 100%

И.Е. Видт
«Нынешний кризис образования - закономерное следствие, отражающее противоречие между образовательной моделью, служившей индустриальной культуре, и нарождающимися признаками культуры нового типа».

И.Е. Видт
Рождающейся постиндустриальной культуре должна соответствовать, культуросообразная модель образования

?
Обладают ли ИКТ (высокие технологии в сфере образования) потенциалом, способным помочь педагогическому сообществу в построении новой культуросообразной модели образования?