О готовности Регионального центра оценки качества образования к организационно-технологическому обеспечению проведения ЕГЭв Х
Содержание
- 2. Организационные мероприятия В крае в 2012 году утвержден 119 пунктов проведения государственного экзамена (ППЭ), в 2011
- 3. Общественное наблюдение и контроль Положение о системе общественного наблюдения при проведении государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших
- 4. Программное обеспечение Официальный разработчик контрольно-измерительных материалов по общеобразовательным предметам (КИМ) – Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ).
- 5. Дополнительная защита КИМ 2012
- 6. Программное обеспечение Распределение участников и организаторов ЕГЭ по аудиториям ППЭ производится автоматизированным способом непосредственно в ППЭ
- 7. Защита каналов связи В целях обеспечения беспрепятственного защищенного обмена данными между региональной и федеральной базами данных
- 8. Защищенная корпоративная сеть ЛВС ФГБУ ФЦТ Сервер федеральной базы данных ЕГЭ ЛВС РЦОКО Сервер региональной базы
- 9. Развитие сети пунктов по технологии ТОМ В 2012 году защищённая корпоративная сеть передачи данных существенно расширена.
- 10. Защищенная корпоративная сеть ППОИ Станции обработки данных ППОИ-02 г. Хабаровск ППОИ-04 г. Комсомольск - на -
- 11. Защищенная корпоративная сеть О ОМСУ ОУСО Станции обработки данных Амурский район Верхнебуреинский район Аяно-Майский район Вяземский
- 12. Обязательные предметы Зарегистрировано в автоматизированной Региональной информационной системе по состоянию на 29.03.2012 для сдачи единого государственного
- 13. Выбор предметов ЕГЭ-2012
- 14. Методическое сопровождение через cайт РЦОКО
- 15. Форум на cайте РЦОКО
- 16. График получения результатов ЕГЭ Федеральным центром тестирования утверждён график обработки и выдачи результатов ЕГЭ
- 17. График получения результатов ЕГЭ
- 18. График получения результатов ЕГЭ Основной этап (резервные дни) 30.06.2012-04.07.2012
- 19. График получения результатов ЕГЭ 26.07.2012-30.07.2012
- 21. Скачать презентацию


















ДЦП
Презентация на тему Лишайники, водоросли, мхи
Тактика поведения в сложных ситуациях взаимодействия
Драма как род литературы
Презентация на тему Раскрытие скобок
RTV 133
Болезни зубов
Развитие орфографической зоркости у младших школьников
Презентация на тему Синергетика
Черное и белое духовенство
Теории происхождения права
Площади помещений детских дошкольных учреждений
Характеристика перцептивной стороны общения
1-й квест
Курс CMS Wordpress. Практика. Выбор тематики своего сайта
Подростковые и молодежные субкультуры XXI века
Мини-музей "Югра"
Исследовательская краеведческая работа ученика 11 «А» класса Андреевской СОШ Судогодского района Владимирской области Воронин
Методика Масару Ибука
Структура современного урока. Роль мотивации и рефлексии в учебном процессе
Как оформить инвестиции: от простого к сложному
Использование национально-регионального компонента в обучении химии на элективных курсах
Дистанция в заданном направлении
Животные долгожители
Здравствуй, Зимушка-Зима!
Методы генной инженерии
ВИРТУАЛЬНАЯ ЛЕКСИКОГРАФИЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ ДЛЯ ТОЛКОВЫХ СЛОВАРЕЙ VIRTUAL LEXICOGRAPHICAL LABORATORY FOR EXPLANATORY DICTIONARIES Остапова И. В. (
Технология проблемного обучения на уроках русского языка