Листья оп…дают с д…ревьев, и в воздухе прот…нулась паутина. Наступила осень. Когда веют х…лодные ветры, ветви деревьев к

Опадают – падать
протянулась – тянется
холодные – холод
качаются – качка, покачиваются
обнажился – наг
улетают - полёт

Наступила осень. Птицы улетают
в теплые края. Листья опадают
с деревьев, и в воздухе протянулась паутина. Лес обнажился, часто идут нудные дожди. Когда веют холодные ветры, ветви деревьев качаются.
Осень.

Простые и сложные предложения

Познакомиться с
… и …
Учиться различать
… и …
Учиться ставить…
ПРОСТЫМИ
СЛОЖНЫМИ
ПРЕДЛОЖЕНИЯМИ
ПРОСТЫЕ
СЛОЖНЫЕ
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ
В СЛОЖНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЯХ

Листья опадают с деревьев,
и в воздухе протянулась паутина.
Лес обнажился, часто идут нудные дожди.
Когда веют холодные ветры, ветви деревьев качаются.
и
Когда
,

Сложные предложения

Наступили осенние дни.
Журавли полетели в теплые края.
[ ═ ― ]
[ ― ═ ]

Наступили осенние дни, и журавли полетели в теплые края.
Когда наступили осенние дни, журавли полетели в теплые края.
Наступили осенние дни - журавли полетели в теплые края.

Составьте из двух простых предложений сложные
1 вариант
1.Поднялся сильный ветер.
2.Море разбушевалось.
2 вариант
1.Стояли ясные дни.
2.Птицы готовились к отлету.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА.
Солнышко уснуло…
Солнышко просыпается, раскрывает свои лучики…
Все дети улыбаются!
Вдруг налетели тучки.
Грянул гром,
И пошел сильный дождь.
Вскоре дождик стал постепенно утихать, утихать, утихать, совсем утих.

Игра «Определи предложение по структуре»
Осенние листья темнеют и теряют свои яркие краски.
Наступили осенние дни, и по небу поплыли серебристые облака.

Наступила осень, и птицы потянулись к югу.
На опушке леса я отыскиваю большую кучу осенних листьев и набиваю ими полный мешок.

Листья потемнели и шуршат при ветре.
Пришла осень, а листья еще не опали.

Полил сильный дождь, и земля намокла.
Лил серый дождь, и даль была черна.

Прилетели птицы и наполнили своим пением лес.
Листья падали на землю и устилали ее разноцветным ковром.

Соедините подходящие по смыслу части из левого и правого столбиков так, чтобы получились сложные предложения.

Дует ветер, и листва шуршит.
Утром дождь перестал, но в лесу все еще было сыро.
Небо медленно заволокли тучи, и по лесу прошел ветер.
Утром шел дождь, но уже через час трава высохла.
Выплыло из-за туч солнышко и разослало на землю свои лучи.

ГИА по русскому языку (9 класс)
В6. В приведенных ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую запятую между частями сложносочиненного предложения.
Крупные капли дождя резко застучали(1), зашлепали по листьям(2), сверкнула молния(3), и разразилась гроза.

ГИА по русскому языку (9 класс)
В7. В приведенных ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую запятую между частями сложноподчиненного предложения.
Всю ночь зима вязала(1), плела кружевные узоры(2), чтобы принарядились деревья(3), и к утру те заметно похорошели.

ЕГЭ по русскому языку (11 класс)
А9. Укажите верную характеристику пятого (5) предложения текста.
Наступила осень, и землю покрыл ковер из разноцветных листьев.
1)простое с однородными членами
2)сложносочиненное
3)сложноподчиненное
4)сложное предложение с различными видами связи

ЕГЭ по русскому языку (11 класс)
А19. Укажите правильное объяснение постановки запятой или ее отсутствие в предложении.
Разразилась сильная гроза и залила всю окрестность(?) и все спрятались по домам.
1)простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая
2)сложносочиненное предложение, перед союзом И нужна запятая
3)простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна
4)сложносочиненное предложение, перед союзом И запятая не нужна

ТЕСТ
I. Выбрать определение сложного предложения
1. Сложные предложения — это предложения, количество слов в которых больше, чем в простых.
2. Все сложные предложения можно разделить на самостоятельные простые предложения.
3. Сложные предложения — это предложения, состоящие из двух или нескольких простых.

II. Выбрать способ связи простых предложений в сложном
1. С помощью обобщающих слов.
2. С помощью союзов.
3. С помощью порядка слов.

III. Выбрать схему сложного предложения
1.[ ═ ― ].
2.[― ═ , ═].
3.[― ═ ] , [═ ― ].

IV.Найдите сложные предложения
1. Дождь стучал по крышам
и трепал листья в саду.
2. Осень наступила, высохли цветы,
и глядят уныло голые кусты.
3. Над лугами шел холодный дождь,
и ветер налетал косыми ударами.

V.Найдите простые предложения с однородными членами
1. Приближалась осень, и в лесу на земле лежали первые желтые листья.
2. Осень подкрадываается незаметно, а зима приходит внезапно.
3. Тучка была небольшая, а разразилась большим дождем.

Ответы
I-3
II-2
III-3
IV-2,3
V-3
Поставьте оценки:
«5» - нет ошибок;
«4» - 1 или 2 ошибки;
«3» - 3 ошибки