Содержание
- 2. Художественно – педагогическая идея урока: дать учащимся общее представление о симфоническом жанре, помочь накапливать музыкально –
- 3. ОПЕРА Что такое опера? музыкальный спектакль, где действующие лица не говорят, а поют в сопровождении оркестра.
- 4. БАЛЕТ Что такое балет? -музыкальный спектакль, где содержание передаётся с помощью музыки и танца. С чего
- 5. СИМФОНИЯ Что такое симфония? ("созвучие"; музыкальное произведение, написанное для симфонического оркестра) Когда были написаны первые симфонии?
- 6. Слушаем: А.П.Бородин Симфония №2 «Богатырская» В произведении 2 темы: тема богатырей (главная) и тема природы (побочная).
- 7. В.Васнецов « Три богатыря»
- 8. «Звучит нестареющий Моцарт!» Мы познакомимся с произведениями великого австрийского композитора XVIII в. — Вольфганга Амадея Моцарта
- 9. Симфония (от греч. «созвучие») — жанр симфонической инструментальной музыки многочастной формы . Симфония, обычно, является сочинением
- 10. «Увертюра». В увертюре к опере «Свадьба Фигаро» В.-А. Моцарт создает иное настроение — он рисует музыкальными
- 12. Скачать презентацию
Слайд 2Художественно – педагогическая идея урока: дать учащимся общее представление о симфоническом жанре,
Художественно – педагогическая идея урока: дать учащимся общее представление о симфоническом жанре,

Слайд 3 ОПЕРА
Что такое опера?
музыкальный спектакль, где
действующие лица не
ОПЕРА
Что такое опера?
музыкальный спектакль, где
действующие лица не

поют в сопровождении оркестра.
С чего она начинается? -увертюры
Какой жанр главный? -песня
Какие музыкальные номера присутствуют в опере? -ария, дуэт, хор и его виды.
С какими видами искусства "дружит"
опера? музыка, песня, изобразительное и
драматическое искусство.
Слайд 4 БАЛЕТ
Что такое балет? -музыкальный спектакль, где
содержание передаётся с
помощью
БАЛЕТ
Что такое балет? -музыкальный спектакль, где
содержание передаётся с
помощью

С чего начинается балет? -увертюра.
Какой жанр главный? -танец.
Назовите участников балета -балерина, танцовщик, кордебалет, оркестр, балетмейстер, хореограф.
С какими видами искусства "дружит" балет? -музыка,
танец, драматическое и изобразительное
искусство.
Фрагменты , каких балетов мы слушали? П.И.Чайковский
"Щелкунчик", "Спящая красавица",
"Лебединое озеро.
Где мы можем услышать и увидеть оперу и балет? в
музыкальном театре оперы и балета.
Слайд 5СИМФОНИЯ
Что такое симфония? ("созвучие"; музыкальное произведение, написанное для симфонического оркестра)
Когда были написаны первые
СИМФОНИЯ
Что такое симфония? ("созвучие"; музыкальное произведение, написанное для симфонического оркестра)
Когда были написаны первые

Из скольких частей состоит симфония? (4-х)
Где можно услышать симфоническую музыку? (в филармонии)
Симфонию какого композитора мы слушали? (П.И.Чайковский 4-я симфония)
Какой жанр привел нас в симфонию? (песня "Во поле береза стояла")
СИМФОНИЯ
Что такое симфония? -слово «симфония» древнегреческого
происхождения и означает « созвучие»,
« согласие». Это музыкальное произведение
написанное для симфонического оркестра.
Когда были написаны первые симфонии? -XVIII век
Из скольких частей состоит симфония? -4-х
Где можно услышать симфоническую музыку? -в филармонии.
Симфонию какого композитора мы слушали? П.И.Чайковский 4-я
симфония.
Какой жанр привел нас в симфонию? -песня "Во поле береза стояла».
Слайд 6Слушаем: А.П.Бородин Симфония №2 «Богатырская»
В произведении 2 темы: тема богатырей (главная) и
Слушаем: А.П.Бородин Симфония №2 «Богатырская»
В произведении 2 темы: тема богатырей (главная) и

Как звучит главная тема? Решительно, мужественно
В каком регистре? - низком
Как звучит побочная партия? -напевно, нежно
Вывод: Значит, живопись помогает увидеть музыку, а музыка наполняет звучанием картину.
1833- 1887г.
Талантливый химик, ученый, профессор медицины, дирижер и музыкальный критик, активный общественный деятель.
Слайд 7В.Васнецов « Три богатыря»
В.Васнецов « Три богатыря»

Слайд 8 «Звучит нестареющий Моцарт!»
Мы познакомимся с произведениями великого австрийского композитора XVIII в. —
«Звучит нестареющий Моцарт!»
Мы познакомимся с произведениями великого австрийского композитора XVIII в. —

В чем секрет современности музыки Моцарта?
Современники называли В.-А. Моцарта вундеркиндом — уникальным ребенком, который обладал феноменальными музыкальным слухом и памятью. Свои занятия музыкой он начал очень рано, с четырехлетнего возраста, под руководством своего отца — музыканта и композитора Леопольда Моцарта.
Первые сочинения В.-А. Моцарт написал в пять лет, а с шестилетнего возраста он с триумфом гастролировал в Германии, Австрии, Франции, Великобритании, Швейцарии. За свою короткую (он умер в возрасте 35 лет!), но яркую жизнь композитор создал свыше 600 произведений в различных жанрах.
«Симфония № 40» Симфония № 40 (1788 г.), едва ли не самой популярной во всем мире симфонии В.А.Моцарта.
Слайд 9Симфония (от греч. «созвучие») — жанр симфонической инструментальной музыки многочастной формы .
Симфония, обычно,
Симфония (от греч. «созвучие») — жанр симфонической инструментальной музыки многочастной формы . Симфония, обычно,

Слайд 10 «Увертюра».
В увертюре к опере «Свадьба Фигаро» В.-А. Моцарт создает иное настроение — он рисует музыкальными красками образы
«Увертюра».
В увертюре к опере «Свадьба Фигаро» В.-А. Моцарт создает иное настроение — он рисует музыкальными красками образы

В увертюре к опере М.И. Глинки «Руслан и Людмила» композитор рисует нам картину величия русской земли, мощь и силу богатырскую.
Слуховой опыт школьников позволит им определить, какая музыка сочинена зарубежным композитором, а какая — русским.
Как различаются характеры главных тем этих двух увертюр, в чем их сходство?
Что помогло композиторам передать веселье и шутку в одной увертюре, энергию и богатырскую силу в другой
Слушаем: Моцарт "Симфония №40"
В. Моцарт Увертюра к опере "Свадьба Фигаро"
М. Глинка Увертюра к опере "Руслан и Людмила"
Развеем мифы
Как команда показывает, что проект опаздывает
Формирование духовно-нравственных ценностей в преподавании МХК
Федеральная налоговая служба приступила к исчислению налога на доходы физических лиц с применением штрафных санкций
Риск-менеджмент в системе экономической безопасности предприятия
Склонение слов
Вини пух и пчелы
Упрочнение пород
Политические режимы
Презентация на тему Основы административного права
Межрегиональный образовательный форум «Открытое образовательное пространство: живая праКтика тьюторства»
Дистанционное обучение в рамках Moodle
Понятие о деепричастии как особой форме глагола
Mentos Ascania Racing назаставке раллийной игры WRC
Город Псков
Презентация на тему Сказка мудростью богата
Презентация на тему Борьба белорусского народа против германских оккупантов
Е. Чарушин "Страшный рассказ"
Создание музея школьных принадлежностей
Как играли наши бабушки
Метод разнополых дизиготных близнецовых пар как способ исследования пренатальных факторов формирования индивидуальных различий
Исполнение федерального бюджета Минрегионом России в 2011 году и бюджетные ассигнования на 2012 -2014 годы
Краткие сведения о Сергее Александровиче Есение. «Песнь о собаке»
День профессии
«Оценка ситуации по выявлению немедицинского употребления психоактивных веществ (ПАВ) среди учащихся средних образовательных шк
ОПЕРАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ, СРЕДЫ И ОБОЛОЧКИ
Презентация на тему Логистика и Интернет
ИПОТЕКА ТРАНШАМИ