Департамент образования Северо – Восточного округа г.МосквыГосударственное образовательное учреждениедетский сад комбиниро

Содержание

Слайд 2

Цели и задачи


Воспитательные:
вызвать у детей желание создать елочные игрушки своими

Цели и задачи Воспитательные: вызвать у детей желание создать елочные игрушки своими
руками;
воспитывать у детей чувство товарищества в процессе совместной работы;
стимулировать проявление творческой активности;
создать у детей праздничное настроение.
Обучающие:
закрепить знания детей о цвете;
совершенствовать мелкую моторику рук и координацию движений;
экспериментирование с красками: показать ребёнку, что происходить с цветами при их смешивании.
Развивающие:
развивать слуховое и зрительное внимание детей;
развивать чувство цвета и вкус к гармоничным цветовым сочетаниям.

Слайд 3

Предварительная работа

Дидактические игры и упражнения учителя – логопеда с детьми на

Предварительная работа Дидактические игры и упражнения учителя – логопеда с детьми на
закрепление представлений детей о цвете: «Цветоугадайка» , «Занимательная палитра»,
«Цвета»

Слайд 4

Используемый материал:

вкладыши от коробок конфет с разными ячейками;
крышки от питьевого йогурта, разные

Используемый материал: вкладыши от коробок конфет с разными ячейками; крышки от питьевого
формочки пластиковые, силиконовые и т.д.;
разноцветные краски, хорошо растворяемые в воде (гуашь, тушь, чернила и др.);
остатки мишуры и дождика;
нитки или упаковочная лента для петелек;
ножницы, кисточки, стаканчики с чистой водой

Слайд 5

Этапы изготовления

«Игрушек-ледяшек»

Этапы изготовления «Игрушек-ледяшек»

Слайд 6

Этап №1

Налить воду в стаканчики и разбавить в ней приготовленную краску (гуашь)

Этап №1 Налить воду в стаканчики и разбавить в ней приготовленную краску
разных цветов.
Можно предложить детям поэкспериментировать
с красками, смешивая их.

Слайд 7

Этап №2

Мелко нарезать дождик и мишуру.
Насыпать ее на дно всех готовых форм.

Этап №2 Мелко нарезать дождик и мишуру. Насыпать ее на дно всех готовых форм.

Слайд 8

Этап № 3

При помощи ложки заполнить формочки цветной водой
(толщина водяного слоя должна

Этап № 3 При помощи ложки заполнить формочки цветной водой (толщина водяного
быть примерно
1,5 – 2,5 см).
Форму, состоящую из трёх круглых ячеек, можно наполнить красной, жёлтой и зелёной водой.
Получится светофор.
Пофантазируйте и создайте свои игрушки – ледяшки.

Слайд 9

Этапы № 4

Из упаковочной ленты или же из разноцветных
ниток завязать петельки.

Этапы № 4 Из упаковочной ленты или же из разноцветных ниток завязать

Вложить петельки в готовые и залитые
подкрашенной водой формочки.

Слайд 10

Этап № 5

Поместить формочки в морозильную камеру.
Когда вода замерзнет, формочки надо на

Этап № 5 Поместить формочки в морозильную камеру. Когда вода замерзнет, формочки
несколько минут внести в теплое помещение, а потом опять поместить в морозильную камеру, тогда льдинки легко выскользнут из формочек.

Слайд 11

Этап № 6

Готовые ледяные формы можно развешивать на елке,
на веранде,

Этап № 6 Готовые ледяные формы можно развешивать на елке, на веранде,
использовать для украшения снежных клумб,
построек из снега.
Через них можно просто посмотреть на небо,
на тучи, на зимнее солнышко и на снежинки.
Используйте их так, как вам подскажет ваша фантазия!
Имя файла: Департамент-образования-Северо-–-Восточного-округа-г.МосквыГосударственное-образовательное-учреждениедетский-сад-комбиниро.pptx
Количество просмотров: 102
Количество скачиваний: 0