Е.И. Булин-Соколова д.п.н, лауреат Премии Президента в области образования директор ЦИТУО, зав. кафедры развития начального образов
Содержание
- 2. Пространство современной начальной школы Классные помещения, включающие игровую и учебную зоны Естественно-научная лаборатория Зоны подвижных занятий
- 3. Кабинет начальной школы Два контрастных пространства: игровое и учебное
- 4. Учебное пространство кабинета Места для индивидуальной работы Места для групповой работы Доступ к лабораторному оборудованию и
- 5. Предметные знания и умения Грамотность чтения Языковая грамотность Математическая грамотность Естественнонаучная грамотность Информационная грамотность Учебная грамотность
- 6. Образовательная среда обеспечивает Наглядность Общение и сотрудничество Формирование понятийного мышления Самостоятельность в разрешении проблем Умение учиться
- 7. Современное оборудование может находиться в разной степени доступности
- 8. Клавиатурный ввод текста Обучение Развитие навыков скоростного письма Набор текстов под диктовку Редактирование Письменная коммуникация Литературное
- 9. Развитие речи Существуют доступные детям средства создания фильмов и подкастов Дети должны выстроить и озвучить видеоряд
- 10. Математика Вычислительные навыки и самопроверка Компьютерное моделирование Математические эксперименты Тестирование
- 11. Математика Математические манипулятивы (игры и конструкторы для развития геометрического представления и поддержки формирования арифметических навыков) Инструменты
- 12. Преемственность материальной и информационной сред
- 13. Естественнонаучная лаборатория Отдельное помещение для занятий по расписанию и во внеучебное время Переносные лаборатории для изучения
- 14. Ученики осваивают методики проведения простых и наглядных опытов; Учителя получают возможность пробудить у школьников интерес к
- 15. Естествознание Оборудование для постановки собственного эксперимента Доступ к ресурсам Интернет Цифровая фиксация наблюдений и опытов
- 16. Проект учеников 3 класса “ Жизнь растений: от семени - до плода” Знакомство с цифровым микроскопом:
- 17. Проект учеников 3 класса “ Жизнь растений: от семени - до плода” Пророщенные семена
- 18. Проект учеников 3 класса “ Жизнь растений: от семени - до плода” Замачивание и посадка семян
- 19. Проект учеников 3 класса “ Жизнь растений: от семени - до плода” Первые всходы 1
- 20. Проект учеников 3 класса “ Жизнь растений: от семени - до плода” Через неделю…. 1
- 21. Мастерская конструирования и робототехники .
- 22. Технологическая мастерская Освоение традиционных и современных технологий От ручных инструментов до станков с ЧПУ Миниатюрные модульные
- 23. Изобразительное искусство и художественный труд
- 24. Музыка Цифровые музыкальные технологии обеспечивают возможность активно участвовать в создании и обработке музыки Разнообразие традиционных и
- 25. Игровое пространство Организация сюжетных, ролевых, математических, языковых и других игр образовательного содержания Зона конструирования Зона художественного
- 26. Центры двигательной активности Многофункциональный модульный центр двигательной активности
- 28. Скачать презентацию

























РЕГИОНАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ МОДЕРНИЗАЦИИ ЭКОНОМИКИ РЕГИОНАк.э.н., зав. кафедрой экономики и мирохозяйственных связей Тюменской государ
Чему равно сумма:
Презентация на тему Иван III
Инфекционные болезни (10 класс)
Распределите имена существительные в 3 столбика
Оздоровление обучающихся и сотрудниковФГБОУ ВПО «Челябинский государственный университет» в санатории-профилактории
Презентация по геометрии
Язык разметки гипертекста HTML Занятие 3
Кто был первым космонавтом? 2 класс
С наступающим Новым годом!
Дети войны
Технологии защиты от инсайдеров для центров обработки и хранилищ данных
Пиломатериалы. Виды пиломатериалов
Образ Петра I, его семьи и близких
МО САМИ
20140111_vostochno-evropeyskaya_8kl
Einleitung
Роми Шнайдер
Интуитивные решения. Интуитивное мышление
Гидро сооружения и аварии
Wood carving in Russian, Soviet and contemporary art. Резьба по дереву в русском, советском и современном искусстве
Конфигурация «1С:Оперативное управление учебным центром» для автоматизации процесса дополнительного образования в учебных завед
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС «ПЕРСПЕКТИВА» КАК ИНСТРУМЕНТ РЕАЛИЗАЦИИ ТРЕБОВАНИЙ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬ
Функциональная грамотность
Обобщение опыта работы учителя физической культуры муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней
Говядина за 19 рублей
Донецкая Народная Республика - лучшее место на Земле!
Борис Полевой 1908-1981 Подвиг Важное по своему значению действие, совершённое в трудных, опасных условиях; самоотверженный, героическ