Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образ

Слайд 2

Актуальность – IT-технологии существенно расширяют возможности учителей по индивидуализации обучения и активизации

Актуальность – IT-технологии существенно расширяют возможности учителей по индивидуализации обучения и активизации
познавательной деятельности обучающихся. Цель – повышение интенсивности учебного процесса. Задачи – использование интерактивных форм обучения - применение видеоматериалов - применение дополнительных аутентичных материалов - использование Интернет ресурсов

Слайд 3

Тема: “ Contemporary health matters. Smoking” (Современная медицина. Курение) Класс:11 Урок: 45 мин. Цели:

Тема: “ Contemporary health matters. Smoking” (Современная медицина. Курение) Класс:11 Урок: 45
Образовательная: изучение нового материала; формирование навыков говорения, аудирования; развитие навыков письменной речи. Воспитательная: выработка ответственности обучающихся по отношению к своемуздоровью Развивающая: развитие логического и аналитического мышления.

Слайд 4

Contemporary health matters. Smoking

Contemporary health matters. Smoking

Слайд 5

Introduction Power Point questionnaire “Do you look after yourself”

Introduction Power Point questionnaire “Do you look after yourself”

Слайд 6

How many hours per night do you sleep? a) under 6 hours b)

How many hours per night do you sleep? a) under 6 hours
about 7 or 8 hours c) more than 9 hours

Слайд 7

How often do you clean your teeth? a) once a day b) twice a

How often do you clean your teeth? a) once a day b)
day c) after every meal

Слайд 8

How often do you do physical exercise, enough to make you out

How often do you do physical exercise, enough to make you out
of breath? a) never b) once a week c) two or three times a week

Слайд 9

How often do you eat sweets or chocolate? a) never b) occasionally c) quite a

How often do you eat sweets or chocolate? a) never b) occasionally c) quite a lot
lot

Слайд 10

How many pieces of fresh fruit do you eat per day? a) one

How many pieces of fresh fruit do you eat per day? a)
or two b) more than two c) none

Слайд 11

2. Development Watching video material “Smokers’ face” (see attachment )

2. Development Watching video material “Smokers’ face” (see attachment )

Слайд 12

Listening

Cutting Edge (Upper Intermediate, Module 11)

Listening Cutting Edge (Upper Intermediate, Module 11)

Слайд 13

For and against essay

For and against essay

Слайд 14

Checking for understanding Jeopardy game “Health matters”

(to work out if students read the

Checking for understanding Jeopardy game “Health matters” (to work out if students
text in details.) Students are divided into four teams.

Слайд 15

Closure

Students are given marks. Homework is to write for and against essay

Closure Students are given marks. Homework is to write for and against
“Smoking should be band in all public places”
Имя файла: Государственное-автономное-образовательное-учреждение-дополнительного-профессионального-образования-«Институт-развития-образ.pptx
Количество просмотров: 165
Количество скачиваний: 0