Слайд 2Актуальность – IT-технологии существенно расширяют возможности учителей по индивидуализации обучения и активизации
познавательной деятельности обучающихся.
Цель – повышение интенсивности учебного процесса.
Задачи – использование интерактивных форм обучения
- применение видеоматериалов
- применение дополнительных аутентичных материалов
- использование Интернет ресурсов
Слайд 3
Тема: “ Contemporary health matters. Smoking”
(Современная медицина. Курение)
Класс:11
Урок: 45 мин.
Цели:
Образовательная: изучение нового материала; формирование навыков говорения, аудирования; развитие навыков письменной речи.
Воспитательная: выработка ответственности обучающихся по отношению к своемуздоровью
Развивающая: развитие логического и аналитического мышления.
Слайд 4Contemporary health matters. Smoking
Слайд 5Introduction
Power Point questionnaire “Do you look after yourself”
Слайд 6How many hours per night do you sleep?
a) under 6 hours
b)
about 7 or 8 hours
c) more than 9 hours
Слайд 7How often do you clean your teeth?
a) once a day
b) twice a
day
c) after every meal
Слайд 8How often do you do physical exercise, enough to make you out
of breath?
a) never
b) once a week
c) two or three times a week
Слайд 9How often do you eat sweets or chocolate?
a) never
b) occasionally
c) quite a
lot
Слайд 10How many pieces of fresh fruit do you eat per day?
a) one
or two
b) more than two
c) none
Слайд 112. Development
Watching video material
“Smokers’ face”
(see attachment )
Слайд 12 Listening
Cutting Edge (Upper Intermediate, Module 11)
Слайд 14Checking for understanding
Jeopardy game “Health matters”
(to work out if students read the
text in details.) Students are divided into four teams.
Слайд 15Closure
Students are given marks. Homework is to write for and against essay
“Smoking should be band in all public places”