«Одним из важнейших путей воспитания я считаю игру. В жизни детского коллектива серьезная отв

Цель:
разработка сценариев деловых игр и внедрения их в учебно-воспитательный процесс.
раскрыть понятие «деловая игра»
выявить преимущества деловых игр по сравнению с традиционными формами обучения
представить технологию разработки деловых игр
дать оценку результатов проведения деловых игр
Задачи:

ДЕЛОВАЯ ИГРА-
метод имитации принятия решений
в различных производственных и хозяйственных ситуациях путем организации коллективной деятельности по заданным правилам и нормам.

Преимущества деловых игр
Снимает противоречия между абстрактным характером учебного предмета и реальным характером профессиональной деятельности;
Позволяет соединить широкий охват проблем и глубину их осмысления;
Способствует большей вовлеченности обучаемых;
Цели игры в большей степени согласуются с практическими потребностями обучающихся

Преимущества деловых игр
Дают живое изображение основных черт рабочей реальности.
Воспроизводят реальные деловые ситуации.
Позволяют отрабатывать функциональные взаимодействия.
Деловая игра насыщена обратной связью
Традиционные методы предполагают доминирование интеллектуальной сферы, в игре проявляется вся личность
В игре формируются установки профессиональной деятельности, легче преодолеваются стереотипы, корректируется самооценка

Этапы технологии игрового обучения
Этап подготовки
Разработка игры
Разработка сценария
План деловой игры
Обще описание игры
Содержание инструктажа
Подготовка материального обеспечения

Постановка проблемы, целей
Условия, инструктаж
Правила, регламент
Распределение ролей
Формирование групп
консультации
Этапы технологии игрового обучения
Этап подготовки
Ввод в игру

Этапы технологии игрового обучения
Работа с источником
Тренинг
Мозговой штурм
Работа с игротехником
Этап проведения
Групповая работа

Этапы технологии игрового обучения
Выступление групп
Защита результатов
Правила дискуссии
Работа экспертов
Этап проведения
Межгрупповая дискуссия

Этапы технологии игрового обучения
Анализ, рефлексия
Оценка и самооценка работы
Выводы и обобщения
Рекомендации
Этап анализа и обобщения
Выход из игры

Главным итогом игры можно считать желание участников воплотить полученный опыт в жизнь и их веру в успех.