«Прошлое для будущего»Проект по увеличению познавательной способности учащихся через деятельностные технологии образования

Куратор проекта:
Власова Н.А. психолог СППС
Кировского района
Участники и партнеры:
Преподаватели и учащиеся 3-11 классов школ Кировского района.
Служба Психолого-Педагогического Сопровождения Кировского района
Некоммерческое партнерство «Культурный центр «Новый Акрополь»
МОУ ДОТ Центр«Лик»

Цель проекта:
Знакомство с мировыми культурами через деятельностные технологии образования
Задачи:
Создание условия для расширения репертуара обучающих методик способствующих повышения мотивации к приобретению знаний.
Развитие и выявление творческих способностей детей,
совмещение изучения истории с занятиями прикладным искусством,
Формирование навыков поиска и обработки информации под конкретные задачи
Содействие повышению самооценки учащихся, за счет удовлетворения потребности в признании;

Аудитория проекта:
учащиеся 3-11 классов
Проект реализуется в рамках учебных курсов:
История
Информатика
Технология
МХК
Естествознание

Ожидаемые результаты:
Освоение конкретных навыков: литья, росписи, работы с Интернет ресурсами, подготовки и проведения экскурсий, навыки работы с источниками.
Повышение мотивации к получению знаний
Знакомство с наиболее яркими образцами древнейших мировых культур, иллюстрированное рельефными и скульптурными репродукциями и дополнительным изобразительным материалом
создание экспозиции районного исторического музея (на базе МОУ ДОТ Центр «Лик»).
Повышение самооценки
Повышение уровня толерантности и снижение агрессии

Основные мероприятия
Проведение вводного мероприятия по погружению в проект
Проведение занятий по культуре страны. Изготовление реплик (копий) рельефных и скульптурных изображений, наиболее ярко иллюстрирующих историю одной из культур (Славяне, Древняя Греция, Египет).
Подведение итогов и оформление вместе с детьми экспозиции исторического музея

Основные мероприятия
Проведение конкурса «Хранители» и размещение материалов в Интернете
Проведение конкурса «Виртуальная экскурсия» и размещение материалов в Интернете

Основные мероприятия
Интернет-викторина «Геоквест»
(с размещением материалов в Интернете)
Ролевая игра на разницу культур
Финальное мероприятие и награждение участников

Основные мероприятия
Анкетирование участников проекта
Анализ результативности проекта.
Подготовка итоговых документов и мультимедиа презентации.
Проведение круглого стола для участников проекта
Представление итогов проекта на совещании директоров ОУ, освещение в СМИ, размещение на портале.

Схема реализации проекта
Схема реализации проекта

Примерный перечень возможные видов деятельности участников проекта:
Изготовление реплик (копий) рельефных и скульптурных изображений;
Оформление экспозиции районного музея;
Создание сценариев экскурсий (конкурс «Хранители»);
Подготовка и создание виртуальных экскурсий и размещение их в Интернете;
Проведение экскурсий в музее;
Подготовка рефератов;
Подготовка научно-исследовательских проектов;
Создание костюмов соответствующих эпох;
Подготовка и проведение ролевой игры посвященной разнице культур;
Подготовка мультимедийных презентаций по темам проекта;

Примеры реплик
Древний Египет

Примеры реплик
Рим и Древняя Греция