04_arif_dej_drob

Определим цель урока
целеполагание
Решив ребусы
назовите ключевые слова урока

Что сделано дома
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.
?
?
?
?

Что сделано дома
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.
?
?

Считай, смекай
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

Правила действий с дробями
Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи
Сформулируем
правило умножения дробей.

Правила действий с дробями
Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи
Наконец сформулируем правило деления дробей.

Работаем с текстом
Практикум
ответ

Работаем с текстом
Практикум
ответ

Работаем с текстом
Практикум
ответ

Вычисления с дробями
Практикум
?
?
?

Вычисления с дробями
Практикум
ответ

Вычисления с дробями
Практикум
?
?
?

Вычисления с дробями
Практикум
?
?
?

Вычисления с дробями
Практикум
?
?
?

Вычисления с дробями
Практикум
?
б)14
?

Вычисления с дробями
Практикум
?
?
г)36 км

Вычисление с дробями
Проверка полученных результатов. Коррекция.
?
а)48 км/ч
?
б)40 км/ч

Вычисление с дробями
Проверка полученных результатов. Коррекция.
?
а)20 р
?
б)32 р

Вычисление с дробями
Проверка полученных результатов. Коррекция.
?
а)120 р
?
в)90 р

Вопросы и задания
Подведение итогов, рефлексия, домашнее задание.