1 занятие курса Юный учёный. Плюсы заниматься наукой

Плюсы заниматься наукой:

Плюсы заниматься наукой:

Плюсы заниматься наукой:

Плюсы заниматься наукой:

Типы научных работ для студентов:
Научные
статьи
Научные гранты

.
Научный стиль изложения:
В научном языке используется книжная, нейтральная лексика, а также специальная терминология.
Весь материал излагайте в строгой последовательности, каждый вывод подкрепляйте доказательствами и аргументируйте научными положениями.

.
Структура научной статьи:
Заголовок
Аннотация
Ключевые слова
ВВЕДЕНИЕ
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
ВЫВОДЫ/ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Список литературы/источники

.
Выбор темы:
Тема должна быть актуальной для науки и интересной именно Вам.
Посоветуйся с научным руководителем, он всегда покажет верный путь.

Источники:
.
.
.
.

.
Как правильно читать!
Читаете все статьи
Читаете статьи полностью
Не выделяете нужные моменты
Не слушали Тёму
Читаете сначала введение и заключение
Читаете подходящее по теме статьи
Выделяете нужные моменты
Слушали Тёму

.
Организационные работы
- хорошо! Умница!
- Ну кто так делает?!

.
Тезисы наше всё!
Удобно
Не запутаетесь
Не забудете тему статьи
Помогут составить план
Помогут развить проблематику
Тёма похвалит!

.
Проблема – хорошо!
Проблематика должны быть:
1 существующей в действительности
2 существенной
3 иметь доказательную базу
4 иметь решение ( в идеале)
5 актуальной!

.
Развиваем проблему!
Найти причины проблемы
Разные мнения учёных по проблеме
Из чего состоит проблема
Решение проблемы
К чему приведет решение проблемы

.
Решаем проблему!
Для решения нам нужно
1 позитивный настрой и вера в лучшее
2 мнения учёных которые доказывают ваше решение
3 статистика которая вам подходит
4 исторические факты
5 подготовить свои аргумента

.
Контакты:
План статьи
Вводим в проблематику (введение)
Показываем разные точки зрения, причины проблематики (основная часть)
Зарубежный опыт и статистика (основная часть)
Своё мнение (основная часть)
Решение проблемы (основная часть)
Подводим итоги (заключение