Содержание
- 2. Четвёртоё апреля Понедельник
- 3. Кари у Клары Украл кораллы
- 4. Тема: Климат и времена года
- 5. Цель: - Обогатить лексику связанную с природой - Научить употреблять наречия времени в предложении
- 6. Оценка: Выделить учащихся на три группы, группа которая очень активно участвовала в уроке будет выиграть.
- 11. Идёт дождь
- 12. Молния сверкает
- 13. Снег идёт
- 14. Дует ветер
- 15. Новые слова: дует ветер- салхи салхилах идёт дождь- бороо орох тает снег- цас хайлах молния сверкает-
- 16. Какое время года? Когда? Зима Зимой Весна Весной Лето Летом Осень Осенью Например: Я люблю зиму.
- 17. 1. Когда идёт дождь? 2. Когда собирают урожай? 3. Какое время года ты больше любишь? 4.
- 18. Расположите слова в логической последовательности. 1. Лето- Зима-Осень- Весна 2. Цветок-почка-ветка- листок 3. Смерть-юность-зрелость-детство 4. Март-
- 19. Напишите пропущенные слова 1. ......... бывает очень холодно. 2. Зимой часто идёт.......... 3. Декабрь- это ...........
- 20. Что вы изучали на этом уроке?
- 21. Домашнее задание: - Выучить новые слова и словасочетания - Написать сочинение “Моё самое любимое время года”
- 23. Скачать презентацию




















РТК Центр, Юг и Сибирь
БІОЛОГІЧНІ МІШЕНІ ЛІКАРСЬКИХ ЗАСОБІВ
Nеолимпийские игры. Тимбилдинг, квест, соревнование
4_Zadachi_Massovaya_dolya_rastvora (1)
Проект по технологии РАЗДЕЛОЧНАЯ ДОСКА
НОВОЕ ПОСТУПЛЕНИЕ МОНЕТ
Школа майбутнього першокласника. Навчання грамоти 1 (Заняття з використанням мультимедійного проектора)
24 мая - День славянской письменности и культуры
Районная августовская педагогическая конференция
Months
Характеристики тестов и правила заполнения бланков ответов
Игра "Расшифруй высказывание о математике"
Восприятие россиянами товаров премиум-класса и роскоши как стиля жизни
Сервис по модели
Изменения прайса с 1 марта. Маникюр
Презентация на тему Станислав Гроф
Ориентирование на местности. Азимут
Телескопы.От Галилея до современных
Патриоты России
Работу выполнили учащиеся 8 класса Фирсова Маргарита и Колупаева Ольга под руководством учителя Васильевой Т. Г.
Бонусная схема
Конкурентные стратегии организаций: понятие и основные виды
Атлантический океан Воздушный океан Индийский океан Северный Ледовитый океан
Воздушно-дуговая резка
Гимнастика
Урок истории катастрофы еврейского народа Оставаться человеком
Солнце – друг, или враг?
THE ECONOMICS OF LABOR MARKETS