Содержание
- 2. Абай Кунанбаев - великий поэт, писатель, общественный деятель, основоположник современной казахской письменной литературы, реформатор культуры в
- 3. Абай родился 10 августа 1845 г. в Чингизских горах Семипалатинской области (по нынешнему административному делению) от
- 4. Ему повезло в смысле семейного уюта и домашнего воспитания, поскольку и мать Улжан и бабушка Зере
- 5. На формирование мировоззрения Абая оказали влияние поэты и ученые Востока, придерживавшиеся гуманистических идей (Фирдоуси, Алишер Навои,
- 6. Акылбай (1861-1904) – первенец Абая. Детство и юность Акылбая проходили в доме Кунанбая и его младшей
- 7. Много радости и горя доставлял отцу его любимый сын Абдирахман. Поэт надеялся, что Абдирахман принесет большую
- 8. Другим сыном, оправдавшим большие ожидания своего отца, был Магауия Кунанбайулы (1870-1904) – младший сын Абая от
- 9. Памятники поэту установлены в Алматы, во многих других городах Казахстана, в Стамбуле, Тегеране, а также в
- 10. В Семипалатинске открыт республиканский литературно-мемориальный дом-музей Абая - В Лондоне по инициативе писателя Ролана Сейсембаева открыт
- 12. Скачать презентацию









Молодёжный сленг
Презентация на тему Клетка как структурно-функциональная единица живого
Электронная почта
2010 год. Рост потребления цемента неизбежен
Презентация на тему Среды обитания животных
Римские цифры
Презентация на тему Культура Древней Греции
Автомобили Китая
Детская агрессивность
Коррозия и защита судов
ТТХ стрелкового оружия
Тренинговое занятие по профилактике наркомании
Презентация на тему Беларусь, город Гродно
Задания для устного счётапо теме «Обыкновенные дроби»
Qué es un sustantivo
Музей «Военный мундир России» ГБОУ СОШ № 1987
Законы бизнеса
Безопасность и охрана здоровья при работе на компьютереУчебный объект
Львиные ворота
Ромб
Тест по информатике
Практическое занятие №2
Продавать или впаривать, в чем разница?
Презентация на тему Озеро Селигер
Индивидуальные стили обученияи организация успешной работы на уроке
Морфологический разбор глагола
The Great Britain
Специфика организации исследовательской деятельности младших школьников