Содержание
- 2. Цель: Познакомить учащихся с изменениями на политической карте региона Зарубежная Азия за определенный период; Сформировать образ
- 3. В Азии в 16-20вв. Существовали формально независимые государства –Турция, Персия (Иран), Афганистан, Сиам (Таиланд), Непал. Китай
- 4. Спорными считаются два участка на востоке границы Китая с Россией. Спор из-за приграничных территорий урегулирован в
- 5. Государственные границы акватории Каспия Конфликт между Азербайджаном-Ираном Казахстаном-Россией-Туркменистаном. Согласно международным правовым нормам, заинтересованные государства могут делить
- 6. В 90-х годах 20в. Статус Каспия определялся соглашениями СССР и Ирана. Ирану отходило 13% акватории, а
- 7. Туркменистан настаивает разделить только дна, но пропорционально протяженности береговой линии прибрежных государств. Россия предлагает раздел по
- 8. Курильские острова Предисловие. В 1855г между Россией и Японией установились дипломатические отношения и была проведена линия
- 9. Сахалин был признан территорией совместного проживания японцев и русских. По договору 1875г весь Сахалин перешел к
- 10. Конфликт! Япония требует от России передать ей два больших острова Большой Курильской гряды – Итуруп и
- 11. Проблема границы между СССР и США В 70-е гг.20в США и СССР ввели 200-мильные рыболовные зоны,
- 12. В 1867г конвенцией была оформлена продажа Аляски и островов у побережья. В договоре, чтобы не описывать
- 13. Афганистан История современного Афганистана связана со сложным этническим составом населения. Афганистан расположен на стыке Средней и
- 14. На этих территориях поселялись пуштуны, узбеки, туркмены, таджики, нуристанцы, хазарейцы и др.Территорию Афганистана пытались завоевать Александр
- 15. Большинство талибов – пуштуны, выпускники религиозных школ медресе (Пакистан). Пуштуны (мусульмане) проживают и в Пакистане и
- 17. Скачать презентацию














Колледж железнодорожной медицины
Волож Аркадий Юрьевич Генеральный директор Соколов Алексей Юрьевич Директор по развитию сетевой инфраструктуры
Небеса коснулись меня Я тону в присутствии Вижу на престоле Царя Он в меня поверил Чем могу воздать Тебе мой Бог
«Личностно - ориентированное взаимодействие педагога и ребёнка на уроках коми языка и литературы»
А.А.СапроновВице-президентОАО «НК «Роснефть»
Естественные системы человека для защиты от негативных воздействий
Мир Леонардо да Винчи15апреля1452г. – 2мая 1519г.
Я люблю тебя, Татарстан
Приготовление супов-пюре
Торговый кодекс 1807 г. Развитие французского гражданского и торгового права в XIX – XX вв
Презентация на тему Приспособленность организмов к среде обитания
Подготовка кадров для рыночной электроэнергетикиК вопросу развития системы управления процессами государственного тарифного р
Кафедра общей гигиены СамГМУ
Презентация на тему Интерактивная доска
Презентация на тему Жизнь и творчество Н.А. Заболоцкого
К В Н по русскому языку
Дебюрократизация возвращение свободы
Политические режимы
Острый и хронический ларингит. Отек и стеноз гортани
Дистанционные методы обучения
20141104_2_osobo_okhranyaemye_prirodnye_territorii_u._o
Распределение солнечного тепла и света на Земле
Решение показательных уравнений 10 класс
Что такое сила трения, и что случится, если ее отменить?
Создание документов в текстовых редакторах
Размножение на клеточном и организменном уровне
Панки
Урок розвитку зв'язного мовлення.